當(dāng)前位置：首頁(yè) > 實(shí)用范文 > 活動(dòng)策劃

創(chuàng)意活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-09-12 20:13:39 閱讀全文下載本文

精選創(chuàng)意活動(dòng)策劃模板合集5篇

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)前言

We are 伐木累! 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高班級(jí)榮譽(yù)感，增加班級(jí)向心力，促進(jìn)班級(jí)和諧。創(chuàng)造班級(jí)特色，打造有意義的班級(jí)文化，豐富班級(jí)生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提高動(dòng)手能力。

二、活動(dòng)主題

創(chuàng)意無限，文管本色

三、活動(dòng)對(duì)象

文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間

5月7日——5月18日

五、承辦單位

文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

六、活動(dòng)前期

策劃準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳：制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請(qǐng)大家積極參加。

2、人員分配：

（1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人XX負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案；

（2）建立初審評(píng)委團(tuán)，由有才有審美能力的本班學(xué)生，擔(dān)任評(píng)委。

3、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX宣布大賽正式開始（5月6日晚自習(xí)）。

注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級(jí)文化。

（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級(jí)特色口號(hào)、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)等等）。

（3）上交作品：不要求做出實(shí)物！所有作品（口號(hào)標(biāo)語(yǔ)除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的形式）上交，以簡(jiǎn)要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

（4）創(chuàng)意支持：鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級(jí)文化與專業(yè)特色！

（5）確定評(píng)審團(tuán)成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請(qǐng)為寢室分布為原則，組成十人人評(píng)審團(tuán)。

七、活動(dòng)組成：

1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時(shí)間，所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

3、評(píng)審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初審。

4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

（1）5月18日晚自習(xí)，邀請(qǐng)班主任，召開評(píng)審大會(huì)，對(duì)初審后的入圍作品進(jìn)行最終評(píng)定。（需由創(chuàng)意人對(duì)自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）

（2）評(píng)委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名，并頒發(fā)證書。

5、活動(dòng)結(jié)束：

大賽結(jié)束，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負(fù)責(zé)人總結(jié)。

八、活動(dòng)總結(jié)

由活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX寫出活動(dòng)總結(jié)，交與班長(zhǎng)。

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：XX

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)目的：

為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作，我院舉辦此次創(chuàng)意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺(tái)。

二、參賽對(duì)象：

武漢理工大學(xué)在讀本科生

聯(lián)系人：呂承恬

15827414316

陽(yáng)柳

13545149658

三、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)

xx年4月18日南湖新三教學(xué)樓

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一) 活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部

(二) 活動(dòng)流程

時(shí)間

事項(xiàng)4月7-8日承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄，于各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系，發(fā)放活動(dòng)通知，并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖升升食堂前組織報(bào)名，并設(shè)有現(xiàn)場(chǎng)咨詢處；與此同時(shí)，通過各學(xué)院學(xué)生會(huì)收集報(bào)名表，并設(shè)有網(wǎng)上報(bào)名點(diǎn)（要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評(píng)委團(tuán)4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽，均現(xiàn)場(chǎng)操作，由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則打分。（規(guī)定時(shí)間未完成的評(píng)分規(guī)則中耗時(shí)評(píng)分欄為零分）4月19日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽

（三）比賽流程

比賽于18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時(shí)到，領(lǐng)取一張表格，填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容，并交到計(jì)時(shí)處。（未按時(shí)到的做棄權(quán)處理）比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求，接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后，到計(jì)時(shí)處，計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí)，然后將作品交到評(píng)委團(tuán)處。比賽結(jié)束后，評(píng)委給各作品打分，工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)與名次，并評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，最后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。（注：超時(shí)的不參與評(píng)分）

（四）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)分細(xì)則。(待定)

五、活動(dòng)宣傳：

1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系，發(fā)放活動(dòng)通知

2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào)，拉橫幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在報(bào)名時(shí)，做活動(dòng)宣傳

六、活動(dòng)人員安排：

前期工作

人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請(qǐng)教室報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗

侯飛宣傳展板橫幅設(shè)計(jì)何紹張斌曹組強(qiáng) 李妍

海報(bào)（宣傳部）通知報(bào)名表表格評(píng)分細(xì)則設(shè)計(jì)

毛潁程生祥陽(yáng)柳總負(fù)責(zé)人陽(yáng)柳

比賽

人員主持人馬麗比賽點(diǎn)布置毛潁李妍計(jì)時(shí)處陽(yáng)柳張斌統(tǒng)計(jì)處侯飛曹組強(qiáng) 何紹維持現(xiàn)場(chǎng)秩序全體成員總負(fù)責(zé)人陽(yáng)柳

后期人員展覽點(diǎn)申請(qǐng)侯飛桌椅部?jī)?nèi)男生現(xiàn)場(chǎng)秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強(qiáng) 陽(yáng)柳總負(fù)責(zé)人張斌

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳費(fèi)用（海報(bào) 展板橫幅）：400元

打?。?0元

獎(jiǎng)品：150元

茶水：5元

總計(jì)：605元

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。

二、活動(dòng)背景：在大學(xué)，大家的空余時(shí)間明顯增多，許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國(guó)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的.優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦語(yǔ)言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。提高大家對(duì)古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。

四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡

五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。

作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級(jí)姓名，并說明主題思想）

六、活動(dòng)流程：前期準(zhǔn)備：通知參加這一次活動(dòng)的所有工作人員，討論活動(dòng)的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定最佳作品獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳美工獎(jiǎng)，最佳主題獎(jiǎng)

八、注意問題：保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動(dòng)經(jīng)費(fèi)一切支出，應(yīng)以節(jié)儉為原則

九、活動(dòng)結(jié)束，部門組織會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。為以后展開活動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ)

十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)狀6元

十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇4

紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個(gè)大的突破，造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙??所以說,紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?，讓我們進(jìn)入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動(dòng)主題：

紙的世界活動(dòng)目的:

1、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái) 2、活躍校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活

3、通過此次活動(dòng)，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能 4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。活動(dòng)要求：

1、主要材料：一張A4紙

2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月1日至6月20日活動(dòng)地點(diǎn)：

教一A110 主辦單位：

旅游管理學(xué)院宣傳部參與人員：

旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生

活動(dòng)安排:

一、前期宣傳

1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào)，并貼在展板上宣傳。

2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動(dòng)流程 1、初賽

（1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長(zhǎng)選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。

（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說

2、決賽

（1） 6月19日晚自習(xí)從8位進(jìn)行作品解說的同學(xué)中選出最好的三份。（2）評(píng)委是學(xué)生會(huì)主席及幾名部門部長(zhǎng)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨(dú)特，技術(shù)含量高（2）外觀設(shè)計(jì)精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放

3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

4、后期總結(jié)

（1）每個(gè)干事寫一份總結(jié)，并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。

（2）在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。工作安排：

1、宣傳部：

（1）活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過程（2）評(píng)比后教一110清潔整理 2、秘書處：獎(jiǎng)狀 3、通訊社:

（1）、對(duì)作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念（2）、活動(dòng)報(bào)道

旅游管理學(xué)院宣傳部

20xx年5月25日

滿分：25分

滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分

紙的創(chuàng)意展示評(píng)分表

創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)主題

“言之宿舍語(yǔ)之以情”

二、活動(dòng)背景

宿舍是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，也是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的重要陣地。為了給全校創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、自律、舒適的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造和諧高雅的住宿文化氛圍，有力保障校教育教學(xué)工作的正常開展，同時(shí)，作為宿舍自我管理委員會(huì)推行的宿舍文化月的一部分，隨系列活動(dòng)的開展，將力爭(zhēng)每位同學(xué)快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的

為了豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造自律、自育的宿舍文化氛圍，深化文明教育主題，建設(shè)和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成奮發(fā)向上，文明健康的良好習(xí)慣，xx師范學(xué)院學(xué)生自我管理委員會(huì)舉辦了宿舍文明月系列活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)谒枷搿⒀哉Z(yǔ)、行為上相互作用與影響，思想上達(dá)成正面共識(shí)，行為上形成正面默契，使宿舍文化朝著文明、健康、和諧向上的方向發(fā)展，挖掘文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)健康生活，進(jìn)一步提升宿舍文化品位。

四、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日至20xx年4月25日

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主辦方：學(xué)生宿舍自我管理委員會(huì)

活動(dòng)承辦方：

活動(dòng)對(duì)象：xx全體學(xué)生

五、活動(dòng)流程

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、宿舍自管會(huì)辦公室制定策劃，下發(fā)到各院系，征集承辦方；

2、由承辦方設(shè)計(jì)有關(guān)板報(bào)、海報(bào)等進(jìn)行活動(dòng)宣傳；

3、由自管會(huì)人員在官方、貼吧、各院系群等電子媒介上進(jìn)行宣傳；

第二階段：活動(dòng)進(jìn)行階段