【精選】主題活動策劃匯總九篇

為增強(qiáng)師生對海洋資源、海洋環(huán)境、海洋科技、海洋開發(fā)等的認(rèn)識，呼吁廣大師生認(rèn)識海洋，關(guān)注海洋，合理利用海洋，同時根據(jù)國家海洋局《關(guān)于開展20xx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動的通知》的要求，在x月x日前后組織海洋系師生開展主題宣傳系列活動，活動由宣傳部、校團(tuán)委、海洋系作為聯(lián)合主辦單位組織開展。

一、平面宣傳：橫幅、海報(bào)、展板

時間：x月x日至x月x日

1、橫幅

地點(diǎn)：西溪校區(qū)，華家池校區(qū)，各1條橫幅懸掛在食堂附近;玉泉校區(qū)，2條橫幅食堂附近;紫金港校區(qū)：海洋大樓、紫金港文化廣場、學(xué)生劇場和學(xué)生活動中心之間的天橋、東教學(xué)樓，各1條。共合計(jì)8條橫幅。內(nèi)容：各校區(qū)各1條關(guān)于中國20xx年世界海洋日暨全國海洋宣傳日主題，共要4條;其他橫幅為全國海洋日口號，共4條。

2、噴繪

地點(diǎn)：紫金港校區(qū)1張。內(nèi)容：關(guān)于海洋生物的圖畫，藝術(shù)字書寫一些世界海洋日的宣傳，并增加節(jié)目列表。

3、節(jié)目海報(bào)

地點(diǎn)：活動現(xiàn)場3張，“碧浪清波海洋展”，“海洋之謎知識庫”，“藍(lán)色之吻涂鴉所”，各一張。

4、展板

地點(diǎn)：紫金港校區(qū)的紫金港文化廣場10塊展板。內(nèi)容：關(guān)于海洋的圖片展，及世界海洋日的介紹等等

5、傳單

地點(diǎn)：紫金港文化廣場，500份。內(nèi)容：“6月8日世界海洋日”，海洋系LOGO，內(nèi)容有海洋資源，海洋災(zāi)難以及海難逃生知識等等

二、校內(nèi)媒體傳

時間：x月x日至x月x日。內(nèi)容：x月x日，報(bào)告世界海洋日的來歷，宣傳20xx年世界海洋日的主題，并說明海洋系的活動列表.

6月8日，海洋系的祝福，慶祝6月8日世界海洋日，并點(diǎn)播關(guān)于海洋的歌曲

三、活動內(nèi)容

1、“海洋之謎知識庫”

包括海洋知識趣味競答、海洋生物競猜。海洋知識趣味：競答準(zhǔn)備好以趣味、科普性質(zhì)為主的答題紙，并分為不同的難度。實(shí)行過五關(guān)斬六將的方式，規(guī)定時間(數(shù)十聲一答)，由易到難，一等獎10名，二等獎20名，三等獎50名：三等獎為印有海洋系LOGO和“6·8世界海洋日”的扇子50把，二等獎為印有海洋系LOGO的杯子20個杯子，一等獎為航模或者是海洋生物模型。

海洋生物競猜：制作一系列海洋生物的圖片，參與同學(xué)抽取5張圖片，在規(guī)定時間內(nèi)分別答出海洋生物的名字，獲得小扇子。

2、“碧浪清波海洋展”

海洋科技品展覽及海洋科技文化圖片展。科技品包括船模、港口模型、科研成果等。圖片展的內(nèi)容包括，海洋發(fā)展史上的重要事件，當(dāng)今海洋先進(jìn)技術(shù)及未來發(fā)展方向，xx大學(xué)海洋系工作成果等。

3、“藍(lán)色之吻涂鴉所”

現(xiàn)場即興涂鴉文化衫。提供白色T恤，讓師生參加自行畫關(guān)于海洋的圖畫和寫相關(guān)的文字，然后拍照留念，并把這些東西送給參加活動的師生，大概準(zhǔn)備20條白色文化衫。

四、物品清單

節(jié)目海報(bào)共3份，10塊展板，1臺筆記本電腦，2個音響，8個帳篷(2頂已有，租6頂帳篷)，10張桌子，20條空白的白色T恤，20條背面印有海洋系專有T恤，2份顏料，5支顏料筆，2個臉盆(接水洗手)，50把扇子，500份傳單，20個杯子;150張答題紙(從易到難的3個盒子分別有60、50、40張)，50份生物競猜圖片，各種貝殼及貝殼做的展品。

一.指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵，利用北京成功舉辦奧運(yùn)、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神、抗震救災(zāi)精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn)。

二.活動主題

學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人

三、活動具體安排

1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認(rèn)真組織同學(xué)們收看《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生生命安全意識，教會學(xué)生掌握避災(zāi)常識和技巧，真正做到用知識守護(hù)生命。

2.落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結(jié)合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”活動與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。

3、9月25日 “弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會(副班主任參加)

一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會

一年級：1、觀看《我愛紅領(lǐng)巾》專題片，進(jìn)行隊(duì)前教育；

2、指導(dǎo)學(xué)生提出入隊(duì)申請（寫入隊(duì)申請書、為集體或他人做一件好事）

二年級：1、重溫少先隊(duì)基本知識，

2、開展“我為隊(duì)旗添光彩”大討論，為少先隊(duì)集體做一件實(shí)事

三、四年級：“爭創(chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會

針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個好習(xí)慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”,各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)（即班級文化建設(shè)中行規(guī)訓(xùn)練板塊內(nèi)容）及具體措施。

五、六年級：學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人

1、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料

2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報(bào)等活動，運(yùn)用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災(zāi)精神。

附1：校園交流開放班級：二（4）班、二（8）班、三（5）班、三（8）班、四（3）班、四（9）班、五（2）班、五（5）班、六（3）班、六（7）班

附2：各班將“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班隊(duì)會匯總資料9月26日交與政教處（含主題班隊(duì)會方案、挑選學(xué)生撰寫觀后感、心得體會等作品）

附3：下周一起請各班在本班教室所在走道和本班學(xué)生主要活動區(qū)域設(shè)置文明禮儀監(jiān)督崗，選舉安排學(xué)生擔(dān)任文明禮儀監(jiān)督員（學(xué)校將為每班發(fā)放兩頂文明禮儀監(jiān)督員的帽子），課間值勤監(jiān)督本班或路過的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)生在校行為規(guī)范（如慢行、禮讓、輕聲、保潔等）

漢東小學(xué)政教處、大隊(duì)部

同學(xué)們好。本次月考，我們已落下帷幕，在這次考試過程當(dāng)中，我們涌現(xiàn)了一大 ……此處隱藏7893個字……要解釋。

目的：通過別人的評價認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信

3探索生命正能量活動：左手?jǐn)⑹?50分鐘)

(1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情;

(2)提問：為什么用左手?帶隊(duì)者給予解釋;

(3)輪流展示自己寫下的事情，展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面;

(4)活動分享

4.積極情緒體驗(yàn)活動：情緒傳遞(50分鐘)

(1)準(zhǔn)備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。

(2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞

(3)討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

(4)跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動作。

解釋：情緒是可以傳染的，習(xí)慣的行為方式可能會影響情緒，深入分析，習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的看法。

5.積極情緒體驗(yàn)活動：品位愉悅感(40分鐘)

(1)請靜下心來細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎勵。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時刻的到來已經(jīng)很長時間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。

(2)與別人分享：在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗(yàn)。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié)，并把它們講給組員們。

6.積極人際關(guān)系體驗(yàn)活動：信任之旅(40分鐘)

(1)結(jié)對走樓梯，或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。

(2)兩人結(jié)對，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設(shè)有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。

為了加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的友誼合作，增加專業(yè)合作與交流，增強(qiáng)學(xué)院的整體凝聚力，豐富大學(xué)的文化生活，延伸高校間的合作前景，我們本著真誠友好的原則，與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系辦一次聯(lián)誼活動。

一、活動主題：

“懷院與懷醫(yī)同輝，青春與夢想比翼”為主題的聯(lián)誼活動

二、活動目的：

1、加強(qiáng)我校生命科學(xué)系系干與懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的友誼合作

2、豐富學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會成員的課余生活;

3、為兩系部門的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

4、交流工作，相互學(xué)習(xí)，通過交流讓大家的工作能力得以提升。

三、活動時間

20xx年3月29日（周六）上午10點(diǎn)

四、活動地點(diǎn)

懷化學(xué)院

五、活動對象

懷院生命科學(xué)系12級、13級部分系干

懷醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系12級、13級系干

六、活動內(nèi)容策劃

（一）基本流程

1、迎接并引導(dǎo)參觀校園；

準(zhǔn)備：工作人員聯(lián)系表，水，相機(jī)，系牌，系旗

2、參觀實(shí)驗(yàn)室，并動手制作烘焙食品；

準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)室鑰匙，制作烘焙食品的材料，實(shí)驗(yàn)服

3、就餐，休息并進(jìn)行交流；

4、素拓活動；

準(zhǔn)備：素拓活動道具

5、友誼籃球賽；

準(zhǔn)備：水，藥品，球服以及籃球賽相關(guān)物品

7、兩系部負(fù)責(zé)人做總結(jié)；

8、打掃場地。

（二）具體安排

1、接待工作：成煥，梁鑫，劉慧年，鄧文，吳光杰

2、宣傳工作：薛銳，胡文俐，李震寰

3、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員：劉慧年，李利紅

4、就餐：王戀，文穎

5、素拓活動：許丹

6、籃球賽：李繼軍

7、收尾工作;李繼軍，鄧文

七、注意事項(xiàng)

1、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)和實(shí)驗(yàn)室外都要保持安靜，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度；

2、語言文明，舉止得體；

2、活動期間聽從安排，不單獨(dú)行動；

4、工作人員佩戴校徽；

5、請妥善保管好自己的貴重物品;

6、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場;

7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)負(fù)責(zé)工作人員聯(lián)系。

生命科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動時間：9月XX日——9月XX日

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月XX日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月XX日至9月XX日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。9月XX日至9月XX日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中（請寫清楚所寄教師的名字），9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請?jiān)?月XX日之前上辦公室，參加評比。

3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（9月XX日下午第三節(jié)）。

4、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

5、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐，以衷心表達(dá)我校教職員工對這些單位及個人的謝意。