創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃范文錦集十篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 篇1

為了確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得扎實成效，本園強化“五個抓手”：

1、以建設(shè)“學習型黨組織”為抓手，推動我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。積極開展學習型黨組織、學習型幼兒園，“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。廣泛開展中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦工作，教育和引導黨員和教師深刻把握中國特色社會主義理論體系的重大意義、科學內(nèi)涵和根本要求，增強思想認同、政治認同、情感認同，為推動本園幼教事業(yè)改革與發(fā)展提供堅強的政治保障。

2、以打造特色幼兒園為抓手，推動學校黨支部在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞貫徹黨的教育方針，堅持教育科學發(fā)展，辦人民滿意的教育這一宗旨，結(jié)合本園現(xiàn)行的教育教學、保育保健工作實際和辦園硬件、辦園理念特點，著力打造精品園、特色園，積極為黨組織和黨員發(fā)揮模范先鋒作用搭建平臺，使本園教育教學、保育保健工作和黨建工作統(tǒng)籌發(fā)展、雙向推進。

3、以“師德師風建設(shè)”為抓手，推動教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風建設(shè)有機結(jié)合，廣泛宣傳黨員模范教師的先進事跡，展現(xiàn)黨員教師的精神風貌，在全體黨員中開展“五比一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動。努力把優(yōu)秀的青年教師培養(yǎng)成為黨員，把黨員培養(yǎng)成為教師骨干和教學骨干；黨員教師帶頭承擔主要學科教學任務(wù)，帶頭開展教學方式、方法的改革與創(chuàng)新，努力造就一支熱愛教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。

4、以解決實際問題為抓手，推動幼兒園黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷深化學習實踐活動成果，繼續(xù)抓好整改落實后續(xù)工作，積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動我園教育教學、保育保健制度完善、提高教育教學、保育保健質(zhì)量、維護校園安全穩(wěn)定、保障師生心理健康；帶動本園行風、機關(guān)效能建設(shè)，努力使黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)，在服務(wù)社會中取信于民。

5、以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內(nèi)在活力上創(chuàng)先爭優(yōu)。建立創(chuàng)先爭優(yōu)的動力機制，調(diào)動本園黨組織和黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)全體教師的內(nèi)在動力，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的幫帶機制，通過“一幫一”、“手拉手”、定點聯(lián)系等形式，使后進趕先進，先進更先進；本園建立創(chuàng)先爭優(yōu)的評價機制，成立領(lǐng)導組織機構(gòu)，運用民主測評、滿意度調(diào)查、行風評議等考核評價方式，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引入科學化軌道；建立創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，通過評先選優(yōu)活動的開展，努力形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 篇2

一、指導思想

根據(jù)市局“對標找差、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動工作的建議和要求，針對自身工作的實際情況，以活動為觸發(fā)點，通過“樹標，學習，找差，反思，提高”五個環(huán)節(jié)，激發(fā)自己更高的工作熱情、優(yōu)化工作方式，提高教學水平和師德修養(yǎng)，豐富內(nèi)涵，縮小與優(yōu)秀教師之間的差距，特制定如下計劃：

二、讀書目標：

通過學習教育教學專著的雜志，特別是閱讀《最牛的教師》一書，首先轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，提高認識，提升教育理念，豐富內(nèi)涵。其次要通過學習，使自己成為教育教學業(yè)務(wù)精良，師德修養(yǎng)高尚的優(yōu)秀教師。

三、主要措施：

1、學習：利用空余時間每天至少一小時認真閱讀《最牛的教師》一書，并做好讀書筆記，寫好心得體會。

2、交流：利用業(yè)余時間把自己學習的心得與辦公室或年級組老師進行交流，談感受，說體會。

3、找差：尋找自己和“牛教師”之間思想的差異，理念的差異，水平的差異。

4、反思：積極主動的思考造成差異的主觀因素，反思如何改變現(xiàn)狀。

5、實踐：把學習活

動與學生教育，與課堂教學相結(jié)合，在實踐中改變自我，努力縮水與優(yōu)秀教師的差距。

四、學習活動安排：

1、制定個人讀書和活動計劃。

2、讀《最牛的教師》一書，并積極撰寫讀書筆記和學習心得，隨時與同事交流。

3、時時注重自己的言行，改善工作作風，爭取每天進步一點點。

4．結(jié)合重點一課，上一堂學生喜歡的“牛課”。結(jié)合上級部門的征文活動寫出一點自己教育教學的“牛事”，把自己與“牛教師”的差距縮小到最小。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 篇3

活動主題：“創(chuàng)新干部培訓機制、提高干部培訓質(zhì)量、提升教學能力、推進科學發(fā)展”

活動載體：

廣泛發(fā)動，安排部署階段（20xx年4月上旬---5月底）

開展“認真學習提升能力；深入基層搞好調(diào)研；創(chuàng)新教學手段、完成培訓任務(wù)”三大活動。

全面爭創(chuàng)，扎實推進階段（20xx年6月--20xx年6月底）

1、著眼于提高干部培訓質(zhì)量不斷開拓創(chuàng)新：一是加強班級管理，逐步加強黨員干部在黨校學習期間的規(guī)范性和紀律性，保證學習時間和質(zhì)量。二是整合各類師資，注重向我縣一些黨員干部、農(nóng)村干部、企業(yè)家以及上級黨校和高校教授專家發(fā)聘書，聘任為我?？妥處煟詮浹a部分領(lǐng)域的師資缺乏。三是創(chuàng)新教育手段，在傳統(tǒng)授課方式發(fā)揮主體作用基礎(chǔ)上，遠程教學、多媒體教學、互動式教學、案例教學、現(xiàn)場教學等不斷得到運用。

2、認真學習，不斷進步。將“培訓黨員干部”口號變?yōu)閷嶋H行動，黨校作為學習、宣傳和探索研究中國特色社會主義理論體系的主陣地，作為培訓、輪訓黨員干部的主渠道，在不斷提升黨員干部的理論基礎(chǔ)方面肩負著任務(wù)，承擔著重任。黨校教師要積極學習，力求先學一步，多學一點，學深一層，學透學細，真正理解透，把握住，掌握好。

3、深入調(diào)查，搞好科研。這是黨校教育的基礎(chǔ)。我校教科研工作要牢牢堅持為縣委縣政府決策參考、為教學服務(wù)、為社會服務(wù)的方向，緊密圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況開展調(diào)研。

對標定位，晉檔升級階段（20xx年7月---20xx年6月）

一是加強內(nèi)部制度建設(shè)。修訂完善了《中共xx縣委黨校內(nèi)部管理制度》和《中共xx縣委黨校崗位職責》，對校內(nèi)各科室、各崗位職責進一步加以明確，切實加強了內(nèi)部管理的科學性、規(guī)范性和紀律性。二是加強師資隊伍建設(shè)。我校內(nèi)部不斷加大教師教學課活動力度，對外抓住上級黨校和其他機構(gòu)舉辦的培訓機會，盡可能送教師走出去學習，開闊眼見，提高教學水平。三是提升后勤服務(wù)理念，通過一系列的制度建設(shè)，明確后勤崗位職責，轉(zhuǎn)變后勤工作人員理念，切實加強為黨員干部培訓服務(wù)的思想，服務(wù)質(zhì)量有所提升。四是要美化、綠化校園，提供一個優(yōu)美和諧的培訓環(huán)境。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 篇4

近日，省總直屬機關(guān)黨委制定了《山西省總工會直屬機關(guān)20xx年 ……此處隱藏5467個字……年增加2.4億元，其中：地震重災(zāi)區(qū)過渡期財力補助6898萬元，省上追加的城鎮(zhèn)居民住房恢復重建補助資金13600萬元，地方政府債券轉(zhuǎn)貸資金7000萬元，目前到位村級公益事業(yè)建設(shè)“一事一議”財政獎補資金522萬元，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展資金項目控制指標1020萬元。

（三）大力推行制度創(chuàng)新。提高財政科學化、精細化、規(guī)范化管理水平是促進財政科學發(fā)展的必然要求，也是創(chuàng)優(yōu)爭先活動與財政工作結(jié)合要實現(xiàn)的具體目標。我局做了大量的工作：一是調(diào)整和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制，研究制定了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政激勵約束考核評分辦法》。二是制定《關(guān)于進一步加強市級非稅收入管理的意見》，加強了非稅收入的監(jiān)督管理。三是制定《財政支付中心財政專項資金特設(shè)帳套管理辦法（試行）》，加強賬戶設(shè)置管理，規(guī)范單位會計核算行為。四是推進國庫集中支付制度改革，做好了明年在全市行政事業(yè)單位全面運行“大平臺”各項準備工作。

三、存在問題

由于平時財政業(yè)務(wù)工作繁忙，造成學習時間得不到充分保證，學習不夠深入；學習形式也主要以集中學習和自學為主，形式創(chuàng)新不夠。

四、20xx年工作打算

按照我局制定的《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的步驟要求，開展“全面爭創(chuàng)”和“整體提升”階段的各項活動。主要措施包括：

（一）開展承諾活動，促使黨員模范帶頭爭優(yōu)秀。全面開展局黨總支部、黨員公開承諾，通過公告欄、宣傳欄對承諾事項進行公示，主動接受黨員群眾監(jiān)督。

（二）抓好典型宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動的好經(jīng)驗、好做法，以及各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（二）抓好典型宣傳，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動的好經(jīng)驗、好做法，以及各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上，創(chuàng)造新業(yè)績。

（三）搞好評選表彰，積累經(jīng)驗推動活動深入開展。對前期開展活動情況進行階段性總結(jié)，結(jié)合七一表彰，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行評選表彰。

特此報告。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃 篇10

我街道按照區(qū)委統(tǒng)一安排部署，街道黨工委非常重視，從今年6月份開始了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，現(xiàn)在活動進行到第二階段，街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動整體進展順利，效果明顯，現(xiàn)將今年活動開展情況報告如下：

一、基本情況

我街道現(xiàn)有基層黨(總)支部*個，其中，農(nóng)村黨(總)支部*個，社區(qū)黨支部*個，機關(guān)、事業(yè)單位黨支部*個，非公企業(yè)黨支部*個，離退休黨支部*個，全街道現(xiàn)有黨員*名。各支部班子活動目標明確，干部穩(wěn)定，核心堡壘作用強，先進性發(fā)揮好；黨員積極參與，帶頭作用好。活動開展以來，各單位立足實際，結(jié)合中心工作不斷創(chuàng)新活動載體，使活動開展得有聲有色，真正達到了“用活動促進工作，用工作檢驗活動”的目的。

二、主要做法

1、黨工委重視，行動迅速。街道黨工委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動非常重視，將活動當作一項重大的政治任務(wù)來抓。街道黨工委多次召開專題會議，集中學習盛市、區(qū)委文件和領(lǐng)導講話精神，統(tǒng)一思想，領(lǐng)會活動主題，研究對策，及時進行專題研究，廣泛征求意見建議，成立領(lǐng)導小組，迅速在全街道啟動活動。

2、加大宣傳，保證效果。活動開始后，從街道機關(guān)到基層各黨（總）支部組織召開支部會、黨員大會、干部會議等*多次，懸掛橫幅*條，辦墻報*塊，觀看黨員電教*多人次，向群眾發(fā)放征求意見書*多份，為活動開展營造了良好的輿論氛圍，自覺接受群眾監(jiān)督，保證活動扎實推進。

3、明確主題，分類指導?；顒又?，我們采取多種形式，引導基層黨組織和廣大黨員正確認識活動的實踐主題，自覺將活動與本單位的中心工作相結(jié)合，按照待業(yè)特點，制定符合實踐特色的活動主題，街道活動領(lǐng)導小組分類指導，不搞“一刀切”，保證了活動更具吸引力，從而達到引領(lǐng)全街道共青團、婦聯(lián)及離退休人員也能積極參加到活動中來，收效較好。

4、相互促進，共同提高。在社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，街道黨工委采勸兩手抓，兩手硬”的方針，將街道中心工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動同安排、同研究、同部署，相互促進，共同提高，用完成工作成果檢查創(chuàng)先爭優(yōu)活動效果，用創(chuàng)先爭優(yōu)活動促進各項任務(wù)目標完成，特別是硬件設(shè)施目標的完成。

5、督導檢查，消除厭倦情緒。針對活動時間較長的特點，街道專門召開各黨（總）支部書記會議，講清原因，分析活動的必要性，要求支部成員必須帶頭消除厭倦情緒，對黨員干部附正面引導外，必須以適當?shù)幕顒臃绞轿h員干部，調(diào)動大家參加活動的積極性，保證全街道街道扎實推進。

三、工作特點

一是能準確把握活動的主題性。街道黨工委能正確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀活動在基層各黨（總）支部和黨員隊伍中的延伸和發(fā)展，唱響這一主題，引導基層黨組織履職盡責創(chuàng)先進、廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀，為和諧**建設(shè)服務(wù)。

二是能準確把握活動的實踐性。街道創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終能按照“四句話”的目標，圍繞街道中心工作和各黨（總）支部、黨員隊伍的特點，精心設(shè)計活動載體，分類指導，在解決問題中深化活動效果。

三是能準確把握活動的促進性。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為促進各項工作的有力抓手，絕不是單純地搞活動，與街道各項工作緊密結(jié)合，用活動促進工作的落實，用工作效果檢驗活動的真正效果，大力營造濃厚的活動氛圍。

四、主要成效

我街道通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，助推以經(jīng)濟建設(shè)為中心的各項工作大提速，取得了實實在在的效果。

一是在重點項目建設(shè)中，班子的堡壘作用和黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，促進各項重點工作提速完成。

二是在階段性工作中，支部的核心作用和黨員的自覺性保證了各項工作的圓滿完成。

三是不斷擴大活動范圍，在各級黨組織的帶領(lǐng)下，黨員群眾的積極得到調(diào)動，保證各項工作的順利開展。

四是創(chuàng)先爭優(yōu)活動為社區(qū)換屆選舉平穩(wěn)過度，提供了堅強的組織干部保障。

五是創(chuàng)先爭優(yōu)活動加快了社區(qū)“三有一化”建設(shè)，同時，檢驗了活動在社區(qū)黨組織和黨員中實效。

六是創(chuàng)先爭優(yōu)活動提升了社區(qū)黨支部與區(qū)有關(guān)局黨支部“結(jié)對共建”活動的健康發(fā)展。

五、存在的不足

一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，政治理論學習還不夠深、不夠細，特別是一些文化素質(zhì)較低的黨員，學習效果還不夠理想，促進工作的積極性還不夠；

二是個別單位黨組織負責人因個人綜合素質(zhì)的影響，對活動缺少連結(jié)計劃安排，使活動時好時壞，影響向街道活動的整體推進。

六、明年活動的初步打算

一是切實加強政治理論教育學習，在學習中重點培養(yǎng)黨員干部自覺學習的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷澄清思想上的模糊認識，積極完成活動目標任務(wù)；

二是開展經(jīng)常性的創(chuàng)先爭優(yōu)活動的教育和引導，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富內(nèi)容，防止黨員干部，特別是基層黨員領(lǐng)導干部思想上松懈現(xiàn)象的發(fā)生；

三是在街道黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極組織婦聯(lián)、共青團和老協(xié)等組織，調(diào)動更多群眾參加到活動中來，為和諧譚家建設(shè)做出更大的貢獻。