
關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃合集十篇
日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。
政府各部門行使統(tǒng)計(jì)調(diào)查權(quán)力的時(shí)候,不受法律約束隨意印發(fā)調(diào)查表的問(wèn)題較為突出。政府部門在行使統(tǒng)計(jì)調(diào)查職能時(shí),必然要涉及到被調(diào)查者的權(quán)益。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家里開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查時(shí)是嚴(yán)格依法進(jìn)行的,一般來(lái)講有法定填報(bào)義務(wù)的調(diào)查表都要有法律根枯,通常要在調(diào)查表中注明法律依據(jù),并且將統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度通過(guò)一定的渠道向社會(huì)公布。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)調(diào)查一般都分為強(qiáng)制性統(tǒng)計(jì)調(diào)查與自愿性的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,強(qiáng)制性統(tǒng)計(jì)調(diào)查填報(bào)的對(duì)象一般是企業(yè),調(diào)查的內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)類,要求被調(diào)查者必須要填報(bào)的,否則要追究法律責(zé)任;自愿性調(diào)查對(duì)象一般是公民個(gè)人,調(diào)查內(nèi)容是社會(huì)類,被調(diào)查者可以填報(bào)也可以拒絕填報(bào)。依法規(guī)范統(tǒng)計(jì)調(diào)查行為是統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)的重要內(nèi)容,也是依法維護(hù)被調(diào)查者權(quán)益的重要舉措。公民和企業(yè)的單項(xiàng)調(diào)查資料一般只用于匯總和推斷總體數(shù)據(jù),而不允許用于其它。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家對(duì)于被調(diào)查者的資料,制定施行如此嚴(yán)格的保密制度,是為保護(hù)被調(diào)查者的合法權(quán)益不受損害,使被調(diào)查者放心地為政府統(tǒng)計(jì)部門如實(shí)填報(bào)資料,提高公民和企業(yè)對(duì)政府統(tǒng)計(jì)部門的配合程度。
辭舊迎新歡聲笑語(yǔ),狗吠升平歲月流金。20××年春節(jié)將至,在這普天同慶的日子里,想留下你美麗的身影嗎?想讓親朋好友看到你真摯的祝福嗎?想說(shuō)出你的愿望嗎?想分享你家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣嗎?趕緊拿起手中的相機(jī)、手機(jī),拍攝下這些有意義的小瞬間吧。
一、活動(dòng)目的
以動(dòng)態(tài)的畫面充分展示過(guò)年的韻味,感受不一樣的風(fēng)土人情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20××年1月24日至20××年月20日
三、活動(dòng)方式
本次年俗—“歡天喜地過(guò)大年”視頻秀活動(dòng)采取作品在線上傳、市民網(wǎng)絡(luò)投票、專家線下評(píng)審的方式進(jìn)行。
投稿投票時(shí)間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止,活動(dòng)截止后評(píng)選出的優(yōu)秀作品我們將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、參展要求
1、作品圍繞“年俗”主題,拍攝家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗、美好祝愿等。錄制時(shí)最好采用橫屏拍攝,保持畫面平衡,語(yǔ)句清晰,拍攝的內(nèi)容健康向上。
2、拍攝的視頻時(shí)長(zhǎng)控制在0’-in之間,開頭及結(jié)尾最好不要留白。
3、投稿作者訪問(wèn)“xx”(xx)并注冊(cè),注冊(cè)成功后進(jìn)入“社區(qū)活動(dòng)”欄目,選擇“年俗—?dú)g天喜地過(guò)大年視頻秀”活動(dòng)專題,點(diǎn)擊“我要報(bào)名”按照提示填寫報(bào)名信息,報(bào)名成功后在此活動(dòng)下方按照提示上傳個(gè)人作品,格式請(qǐng)選擇“視頻”。
4、作品請(qǐng)標(biāo)注作品名稱、簡(jiǎn)要的作品描述、作者真實(shí)姓名、單位(或社區(qū))及聯(lián)系方式,參賽作品必須具有原創(chuàng)性。
五、活動(dòng)組織
1、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的一切事宜,負(fù)責(zé)活動(dòng)平臺(tái)活動(dòng)的搭建、作品的審核、網(wǎng)絡(luò)投票管理、專家評(píng)審的組織等;
2、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)在全市范圍內(nèi)宣傳,聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,廣泛宣傳。
3、各社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)本地區(qū)的宣傳,確保居民能夠知曉活動(dòng)并組織參與活動(dòng)。
為迎接重陽(yáng)節(jié),關(guān)愛(ài)老人健康狀況,中心決定在本轄區(qū)開展為65歲及以上老年人免費(fèi)健康體檢活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。
一、目的意義
1.通過(guò)開展65歲及以上老年人健康體檢,全面了解老年人群重點(diǎn)疾病的患病情況,建立健康檔案。
2.分析評(píng)價(jià)老年人群疾病的變化趨勢(shì)及其影響因素,制定科學(xué)的干預(yù)策略與措施,
3.進(jìn)一步提高
本轄區(qū)老年人健康水平和生活質(zhì)量。
二、體檢對(duì)象、項(xiàng)目和費(fèi)用
(一)體檢對(duì)象
本轄區(qū)65歲及以上戶籍居民。
(二)體檢項(xiàng)目
1、體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等檢查以及五官和活動(dòng)能力的一般檢查,開展認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查;
2、輔助檢查??崭寡?、血常規(guī)、尿常規(guī)、肝腎功能、心電圖、血脂;
3、健康咨詢指導(dǎo)和干預(yù)。對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和ii型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理;對(duì)存在危險(xiǎn)因素的.居民建議定期復(fù)查并提出健康生活方式的指導(dǎo)意見(jiàn)。
(三)體檢費(fèi)用
健康體檢費(fèi)用從國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支,不向群眾收取費(fèi)用。
三、體檢單位和體檢方式
體檢單位:中心。
體檢方式:老年人健康體檢主要以預(yù)約集中體檢的方式為主,確保有序開展。對(duì)未能按預(yù)約時(shí)間參加體檢的居民,要安排時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)檢。
體檢中對(duì)診斷不詳?shù)募膊?,?jīng)主檢醫(yī)師確認(rèn)需要重新體檢的,可免費(fèi)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的復(fù)查;如復(fù)查后確需轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院確診治療的,費(fèi)用由個(gè)人自理。
四、實(shí)施步驟
本轄區(qū)65歲及以上戶籍居民免費(fèi)健康體檢以居委會(huì)為單位組織實(shí)施,分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(方案制定階段,8月中旬):根據(jù)本區(qū)實(shí)際,制定具體的組織實(shí)施方案,并報(bào)區(qū)衛(wèi)生局備案。
第二階段(宣傳發(fā)動(dòng)階段,8月下旬):各居委會(huì)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,對(duì)轄區(qū)65歲及以上戶籍居民進(jìn)行摸底登記,及時(shí)上報(bào)登記情況,制定詳細(xì)的體檢工作計(jì)劃,各居委會(huì)根據(jù)體檢時(shí)間安排,向體檢對(duì)象發(fā)放包括體檢須知和日期的通知單。
第三階段(組織實(shí)施階段,9月份):中心根據(jù)體檢工作計(jì)劃,合理安排醫(yī)務(wù)人員和設(shè)備,認(rèn)真開展體檢工作。各居委會(huì)根據(jù)體檢計(jì)劃組織體檢對(duì)象集中參加體檢,每天體檢人數(shù)不得超過(guò)50人。
第四階段(完善分析階段,10月份):各居委會(huì)將體檢結(jié)果和健康指導(dǎo)意見(jiàn)反饋給被體檢對(duì)象,中心將相關(guān)體檢結(jié)果錄入居民電子健康檔案。并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析匯總,對(duì)65歲及以上人群健康狀況以及影響老年人健康因素進(jìn)行分析評(píng)估,制定老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。
五、工作要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)科室要高度重視65歲及以上老年人的健康體檢工作,成立專門工作班子,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作要求和相關(guān)責(zé)任,確保以體檢率和體檢質(zhì)量為核心的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳資料等多種形式,廣泛宣傳健康體檢的相關(guān)政策信息、工作安排,擴(kuò)大群眾知曉度,切實(shí)提高健康體檢參與率,確保這項(xiàng)工作取得預(yù)期效果。
活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒勇于探索,喜歡探索的良好習(xí)慣。
嘗試?yán)枚喾N感官觀察物體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
真水果,蘋果,梨,香蕉,桃等若干,水果模型。 小刀一把 猴子的手偶 大袋子
活動(dòng)過(guò)程:
1:學(xué)習(xí)兒歌《水果歌》
教師出示裝圖片的盒子,請(qǐng)幼兒摸出圖片,能說(shuō)出圖片上水果的顏色。
教師將圖片貼在展示板上,邊貼邊教幼兒說(shuō)兒歌。
將所有圖片貼完,教師帶幼兒說(shuō)兒歌2-3遍,并請(qǐng)幼兒上前邊點(diǎn)圖邊說(shuō)兒歌。
2:探索活動(dòng)《真假水果》
教師拿出猴子的手偶,說(shuō),“你們好,我是猴子”。
教師說(shuō):“哎呀,我現(xiàn)在肚子好餓啊,你們給我點(diǎn)吃的吧?好不好,你們知道我喜歡吃什么嗎?”
教師可讓幼兒假裝喂猴子吃點(diǎn)東西。幼兒喂完了,猴子還不飽。
教室?guī)е镒蛹傺b找東西吃,找到了一個(gè)裝著水果的大袋子,這是猴媽媽留給它的。
猴子打開袋子,拿出一水果模型一咬,怎么都咬不進(jìn)去。教師問(wèn)幼兒,這是為什么?
原來(lái)猴媽媽太粗心了,把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可著急了。
老師布置任務(wù),請(qǐng)小朋友幫小猴子找一找真的水果在哪里。
教師將幼兒分組,每個(gè)幼兒3-4個(gè)幼兒,由一位老師負(fù)責(zé),幼兒探索真假水果的區(qū)別。指導(dǎo)老師的指導(dǎo):不能直接告訴幼兒哪種是真的,哪種是假的,可引導(dǎo)幼兒通過(guò)手,鼻子,眼睛等多種感官去發(fā)現(xiàn)。
幼兒分享成果。教師將幼兒聚集在一起,請(qǐng)每組的一些幼兒說(shuō)說(shuō)她們?nèi)绾伪鎰e水果的真假。教師用刀切開幼兒找出的真水果。
“三八”婦女節(jié)是全國(guó)女同胞們的特殊節(jié)日,而“三七”女生節(jié)又是我們女生的節(jié)日,為了讓每個(gè)醫(yī)學(xué)院的女生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余感受到節(jié)日的氣氛,放松心情,輕輕松松過(guò)節(jié)。我部門特決定舉辦慶“三八”節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的計(jì)劃擬定如下:
一、前期的宣傳工作:
召開女生委員會(huì)議,向各班女生委員介紹活動(dòng)的方案和分配工作,并動(dòng)員女生委員在三月內(nèi)做好“三八”節(jié)系列活動(dòng)的宣傳工作,并統(tǒng)一發(fā)放“三八”系列活動(dòng)反饋表。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、迎“三八”電影播放:3月6日晚7點(diǎn)在8104教室組織觀看以歌頌婦女為題材的電影,引導(dǎo)廣大女生關(guān)注自身的道德修養(yǎng)文法內(nèi)涵。
2、張貼祝福海報(bào):在“三七”女生節(jié)、“三八”婦女節(jié)的時(shí)候張貼祝福海報(bào),祝愿全院女同胞們節(jié)日快樂(lè),增加全校女同胞的節(jié)日氣氛。
3、“送祝?!被顒?dòng):各班班委組織同學(xué)向本班的任課女老師贈(zèng)送賀卡,為老師送去自己的祝福.讓全院女老師在婦女節(jié)能感受到同學(xué)們給她們帶來(lái)的節(jié)日祝福。加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的交流,讓老師能夠更好的了解同學(xué)的情況。
4、各班自行組織活動(dòng)慶?!叭摺迸?jié):各班女生委員自行組織活動(dòng)慶祝女生節(jié)。加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以上便是此次活動(dòng)的工作計(jì)劃。愿在我部門全體成員的共同努力下,各女生委員的積極配合下,能將此次活動(dòng)辦得更好。
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣與熱情,北校區(qū)繼續(xù)開啟“智慧閱讀”,通過(guò)活動(dòng)旨在讓閱讀成為北校區(qū)學(xué)生的一種習(xí)慣,一種享受,一種需要。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,讓書香伴生命成長(zhǎng);
2、引導(dǎo)學(xué)生多元閱讀,同書論道,構(gòu)建理想的成長(zhǎng)文化生態(tài);
3、提升學(xué)生的閱讀能力及人文素養(yǎng),構(gòu)建書有特色的書香校園文化。
三、活動(dòng)安排:
三月份:開展校園慧心閱讀節(jié)活動(dòng)
1、宣傳發(fā)動(dòng),自主構(gòu)建書庫(kù)。
2、各年級(jí)專題性深度閱讀。
第一階段:
低年級(jí):讀繪本,“繪”故事
中年級(jí):推薦一本書,共讀一類文
高年級(jí):一個(gè)作家,一群讀者
第二階段:同書論道
通過(guò)論道同一本書的形式,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性閱〖〗讀的閃光點(diǎn);在不同見(jiàn)解的碰撞中,形成學(xué)生個(gè)性而又深入的閱讀方式。
四月份:“我和我愛(ài)的書”故事征文比賽
1、第一周為閱讀準(zhǔn)備階段
2、第二、三周為投稿階段。
3、第四周審稿、確定獲獎(jiǎng)名單。
注:一二年級(jí)文配畫;三到六年級(jí)作文
五月份:“我推薦你閱讀”活動(dòng)
1、第一周:薦書擂臺(tái)
高年級(jí)(五六年級(jí))每班選出4名推薦好書的薦書達(dá)人;
2、第二周:我薦你讀
由這些閱讀達(dá)人進(jìn)1-4年級(jí)班級(jí)進(jìn)行好書推薦(周三閱讀課)
3、第三周:好書我來(lái)讀
1-4年級(jí)學(xué)生閱讀推薦好書
4、第四周:閱讀收獲展
手抄報(bào)、讀后感等都可,評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)
六月份:表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、每班評(píng)選一位閱讀之星;
2、表彰故事征文獲獎(jiǎng)?wù)?,薦書達(dá)人,閱讀收獲優(yōu)勝獎(jiǎng)
一、活動(dòng)名稱:
感恩節(jié)書畫大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:
11月17日——11月24日(感恩節(jié))
三、活動(dòng)目的:
在一年一度的感恩節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)舉辦書畫大賽,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,豐富課余生活。使同學(xué)們?cè)谧髌返膭?chuàng)作中不斷感受身邊的真情,從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)!
四、活動(dòng)主題:
感恩生命、感恩生活
五、參與人員:
全體同學(xué)
六、組織單位:
商學(xué)院團(tuán)委組織部
七、活動(dòng)安排:
1.提前三周在校園張貼海報(bào)、條幅。
2.提前兩周通知各班同學(xué)進(jìn)行書法、繪畫創(chuàng)作
3.提前一周收齊各班作品進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選
4.在感恩節(jié)前三天展出優(yōu)秀作品并公布獲獎(jiǎng)名單
5.感恩節(jié)為優(yōu)秀作品作者派發(fā)感恩節(jié)獎(jiǎng)品
6.感恩節(jié)當(dāng)天為優(yōu)秀作品展板拍照留念。
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動(dòng)順利高效開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排:
訓(xùn)練方法及過(guò)程:
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部
合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、中外合唱名曲。
3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。
青少年是祖國(guó)的未來(lái),從小培養(yǎng)他們做一個(gè)知感恩的人是非常重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動(dòng)月,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們懷著感恩之情去報(bào)答父母,報(bào)答師長(zhǎng),收到了良好的效果。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召。
三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。
四、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。
xx小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典,讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生健康和諧發(fā)展。
2、 具體目標(biāo)
(1)培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
(2)幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達(dá)禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。
(3)提升學(xué)生語(yǔ)文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
(4)引導(dǎo)父母子女一起誦讀,增進(jìn)親子感情,提升家庭文化品位,構(gòu)建和諧家庭。
三、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》
《孟子》等。同時(shí),精選中外現(xiàn)、當(dāng)代詩(shī)文。分低、中、高三個(gè)階段完成。
四、方法
(1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個(gè)誦讀老師。
(2)“小朋友,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵(lì)全班齊讀;分組讀、個(gè)別讀、接龍讀、默讀??,想方法多聽多讀。并非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂(lè)趣和成就感。
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