中學(xué)生日記集合15篇

有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生日記1

很久很久以前，世界上有一群會(huì)說(shuō)話、有喜怒哀樂(lè)的“人”，而“反省”就是他們中的一員，他們生活在天涯和海角，但他們都有一只屬于自己的小船，每天在海中劃來(lái)劃去。

一天，“反省”乘著他的小船，去“恐怖島”上玩耍，但是很不幸的是，他的小船竟然消失了，他又急又怕。這時(shí)，他看到了成功駕馭著他的小船在海上自由自在的行駛著，他像在懸崖邊處抓住一根稻草一樣，用盡全身的力氣喊：“成功，您好，我的小船丟了，請(qǐng)問(wèn)我可不可以搭您的船回家嗎?”“成功”說(shuō)：“你是誰(shuí)?”“我是‘反省’!”“‘反省’!我是‘成功’，我才不用‘反省’呢!凈給我添累贅!”說(shuō)完，“成功”就劃著他的小船，跑了?！胺词　笨粗鴿u漸遠(yuǎn)去的“成功”,眼眶里充滿了淚花，心中也有說(shuō)不盡的委屈，他想:我就這么不招人喜歡嗎?

過(guò)了一會(huì)兒，又有一只小船從遠(yuǎn)處劃來(lái)，“反省”一看船上的小旗：是“失敗”。他想：失敗了肯定是需要反省的，這會(huì)兒我終于可以回家了!等過(guò)了一會(huì)兒，“失敗”劃著船過(guò)來(lái)時(shí)，“反省”說(shuō)：“您好，我是“反省”，我的小船丟了，回不了家了，請(qǐng)問(wèn)我可以搭您的船回家嗎?”“啊!?我的船本來(lái)就已經(jīng)很小了，加上你我的船不是要翻嗎?”“可是你是‘失敗’啊，失敗后不就是需要反省嗎?”“才不是呢，反省是弱者的表現(xiàn)，我這次失敗是因?yàn)槲荫R虎了，我才不需要你呢!”說(shuō)完，就頭也不回的揚(yáng)長(zhǎng)而去?！翱墒恰墒俏一夭涣思野?”說(shuō)完，“反省”就趴在沙灘上大哭起來(lái)。他想:原來(lái)我真的這么不受人歡迎啊!

就在“反省”痛苦欲絕的時(shí)候，這時(shí)，迎面來(lái)了“地位”，并且還開著豪華客輪，客輪中的客人品嘗著美食，欣賞著音樂(lè)，“反省”用著他那沙啞的聲音說(shuō):“請(qǐng)您帶我回家吧!”“你?你是‘權(quán)力’還是‘金錢’?”“我是‘反省’!”“‘反省’?一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，我只請(qǐng)‘金錢’和‘權(quán)力’!”說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去!這回，‘反省’徹底絕望了，就在反省痛哭流涕、絕望至極時(shí)，一位白發(fā)老人劃著小船來(lái)了，說(shuō)：“孩子，上來(lái)吧!”說(shuō)完，“反省”上了小船，老人替他抹干了淚水，“反省”問(wèn)老人：“您是誰(shuí)?您為什么讓我搭乘您的船?這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人喜歡我!”“只有時(shí)間才明白反省的重要。”時(shí)間老人指著因驕傲而翻船的“成功”、因自大而失事的“失敗”、因無(wú)知而失火的“地位”說(shuō)。

……

“反省”的故事就是這樣，無(wú)論如何，誰(shuí)都需要反省!無(wú)論你是成功、還是失敗，或者是地位、金錢、權(quán)利……

因?yàn)榉词∈且粋€(gè)人走向成功的必要條件!如果沒(méi)有反省，那么你遲早會(huì)踏上你的死亡之路!

讓我們?yōu)椤胺词　焙炔拾?

中學(xué)生日記2

寒暑交替，秋去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了。爸爸對(duì)我說(shuō)，作文可是我你要翻越的又一座山峰。

從學(xué)a、o、e到寫作文，從看圖寫話到看圖作文，再到材料作文，作文是越來(lái)越難了，有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣，幫我申請(qǐng)了一個(gè)ID，正式成了的一員。

于是，就有了些文字投進(jìn)了網(wǎng)。

于是，作文也似乎有了些進(jìn)步。

所以，我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛你、萬(wàn)里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐，是他們幫我點(diǎn)評(píng)進(jìn)入了“發(fā)表區(qū)”，免得我的幾篇作文總在“投稿區(qū)”睡大覺，自信心自然有些提高。

所以，在圣誕節(jié)這一天，我得送個(gè)圣誕禮物給他們。

所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。

將準(zhǔn)備好的兩長(zhǎng)卡紙，剪成正方形，將其中的一張畫上圓形并剪掉。從一些舊畫冊(cè)上剪一些精美的熱帶魚、水草什么的，分層次地貼到正方形卡紙上。接著，將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水，用透明膠粘牢，做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好，這樣，你就可以從圓形孔里看到熱帶魚在水里“游”了。

哈哈，看到這里，一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。

那么，請(qǐng)有空到文具店里買些材料，動(dòng)手做一個(gè)“金魚缸”，放到書桌上，嘿，還真像那么一回事，空閑或者寫作業(yè)累了時(shí)，也可以陪你玩上一陣。

中學(xué)生日記3

剛剛過(guò)完假期，同學(xué)們，你們一定在假期中遇到了很多有趣的事吧？我就有這么一件趣事。

有一天，天氣特別熱，我和姐姐一起去游泳。換好衣服，我們來(lái)到小池邊，“撲哧”一聲跳到水里。我地神?。∷@么涼呢！我趕緊浮出水面，“阿、阿、阿、阿---阿嚏”凍死我了！我飛快地游到岸邊，一把把姐姐拉下水來(lái)，“哦NO！”姐姐剛下來(lái)就有做到了岸邊，“水太涼了，我去大池了?！闭f(shuō)完，就往大池跑，我急忙去追她，沒(méi)想到更倒霉的事還在后面：我剛到大池邊，腳一滑“撲通”一聲，掉到了水里。

我急忙把住水池邊兒，露出頭，“呼，嚇?biāo)牢伊耍　苯憬隳?？剛剛還準(zhǔn)備下水，現(xiàn)在呆立在池邊，見我出來(lái)了，才喘了口氣，“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事。”“哦，那就好，嚇?biāo)牢伊?。?/p>

我們一起在大池里玩。有一次，我們兩個(gè)進(jìn)行憋氣比賽，“一、二、三，開始！”我深吸一口氣，扎進(jìn)水里。“呼！”“啊呼—”我憋了好一會(huì)兒，終于憋不住了，抬起頭一看：糟了，姐姐還在憋氣呢！我趕緊又呼氣、吸氣，扎進(jìn)水里。終于姐姐也憋不住了，她推推我，我馬上起來(lái)了，“哦！我贏了！”我歡呼著，可就在這時(shí)“鈴鈴鈴”清場(chǎng)了，好掃興?。?/p>

從那天開始，我一想起這件事，我就盼望著可以再去游泳，再次感受游泳的有趣，再快樂(lè)一次！

中學(xué)生日記4

寒假中有許多趣事，其中有兩件最讓我回味無(wú)窮的要屬放鞭炮和玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。

我們?cè)诔δ且煌恚液兔妹?，吃完晚飯?jiān)诳蛷d坐了一下，妹妹便吵著要放鞭炮。剛好也買了些炮過(guò)來(lái)。嬸嬸對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們?！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊?！逼鋵?shí)我比他們還要高興。

我們飛快地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少：轟炸機(jī)、地老鼠、生日蠟燭。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點(diǎn)幾蠟燭過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用打火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開始放了?！跋确攀裁春媚?”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說(shuō)：“先放生日蠟燭’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢?！薄昂??！蔽已b著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。接著我把“生日蠟燭”插在有泥的地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見“生日蠟燭”“吁”的一聲就放出了，就是“啪”的爆了，不一會(huì)，顏雨虹從家里跑下來(lái)，跟著一起放“地老鼠”。我把蠟燭遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！暗乩鲜蟆瘪R上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然 ……此處隱藏4874個(gè)字……船劃過(guò)，船上不時(shí)傳來(lái)船娘的吳語(yǔ)小調(diào)。幾座古樸的石板橋錯(cuò)落有致地橫跨在河上。真是應(yīng)了“人在橋上走，船在水中行”這句話。街道兩旁臨河的店鋪一家挨著一家，店里商品琳瑯滿目，最多見的是甪直的特產(chǎn)蘿卜干了。正午的陽(yáng)光照在街旁的老樹上，又映在斑駁的墻面上，樹影婆娑，若隱若現(xiàn)。

穿過(guò)小巷，走過(guò)小橋，就是保圣寺了。我們參觀了栩栩如生的唐代泥塑羅漢，筋骨見胸，脈絡(luò)在手，讓人感到一種古樸莊嚴(yán)的美。

漫步寺內(nèi)，我們來(lái)到了位于保圣寺西園內(nèi)的葉圣陶紀(jì)念館， 祭奠偉大的葉圣陶，見識(shí)到了館內(nèi)院中的老樹。其中最令我難以忘記的，就屬千年銀杏了。它已有1300年樹齡，高度50米，樹身四位男子也圍不住！它雖歷經(jīng)千年風(fēng)霜，但仍然挺拔、健壯。葉圣陶先生在甪直執(zhí)教期間寫的《高高的銀杏樹》一文中，對(duì)古銀杏評(píng)價(jià)道：形象高大，意志堅(jiān)強(qiáng)，氣魄宏偉。葉老的墓就安在這銀杏樹旁，古樹伴先賢，靜默美好。

時(shí)光匆匆，我們依依不舍地離開了美麗的甪直古鎮(zhèn)。秋游古鎮(zhèn)，讓我領(lǐng)略了甪直別樣的風(fēng)光，它是那么的古樸、典雅……

中學(xué)生日記12

校園里的香樟又綠了，微風(fēng)拂過(guò)在那抖動(dòng)，它悄悄地?fù)芘覀兊男南?，又悄悄為我們唱響了又一個(gè)年輪的奏響曲。

十四歲，一個(gè)神秘而又充滿著疑惑的年紀(jì)，快樂(lè)中總會(huì)充滿著淡淡寧?kù)o，悲傷中總會(huì)充滿著絲絲惆悵。這個(gè)年代的我們是任性的，我們會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨而不耐煩的摔門而去，卻沒(méi)有轉(zhuǎn)身看父母那臉失望的表情。其實(shí)，他們只是在用目前我們不理解的方式在關(guān)心著我們而已。

十四歲，一個(gè)快樂(lè)而又惆悵的年紀(jì)，這個(gè)年代的我們是變幻莫測(cè)的。我們都不會(huì)把人看透，更不會(huì)讓人看透自己，總是小心翼翼地掩飾著自己真實(shí)的一面，可有時(shí)候卻總會(huì)在不輕經(jīng)易間出賣了自己。我們是快樂(lè)的，談天說(shuō)地，天南海北，每天一大堆人似乎總有說(shuō)不完的話題。衣服、電視、八卦……各種話題都會(huì)引起共同的興趣，各種話題都可以引發(fā)出陣陣笑聲，可是我們又是惆悵的，每天總會(huì)把“郁悶”掛在嘴邊，總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的嘆著氣?；蛟S是因?yàn)楹团笥殉臣?，其?shí)更多的時(shí)候我們自己都不知道，或許是在怨老天不公平的待遇;或許是因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力。不知道自己惆悵些什么，快樂(lè)不需要原因，不快樂(lè)更無(wú)需要原因，這或許便是十四歲最獨(dú)特的個(gè)性吧……

十四歲，花樣年華，讓我們闊步向前，用生命的筆書寫著屬于我們的故事，讓我們每個(gè)人變成故事里的主角，上演豐富多彩瞬間。

中學(xué)生日記13

選擇是一門必修課。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：在我們?nèi)松羞M(jìn)程中，無(wú)論你的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，生命都不會(huì)給你第二次選擇。我們所能做到的，就是珍惜每一次機(jī)會(huì)，把握每一次機(jī)會(huì)?！}記

我們?cè)趹?yīng)該選擇的是會(huì)總會(huì)迷茫：我們應(yīng)不應(yīng)該去選擇它？選擇它的后果是大還是??？選擇它之后我們會(huì)后悔嗎？實(shí)際上我們應(yīng)該明白一個(gè)道理：當(dāng)你選擇過(guò)后就不要后悔，因?yàn)檫@個(gè)世上根本就沒(méi)有賣后悔藥的。

曾幾時(shí)，我也是個(gè)果斷的人，應(yīng)該選擇的時(shí)候不會(huì)猶豫。因?yàn)槲抑?，一旦我猶豫，機(jī)會(huì)就會(huì)從我的指間溜走。而現(xiàn)在，當(dāng)我遇到一些選擇的時(shí)候，總會(huì)先考慮后果的大小，猶猶豫豫，婆婆媽媽，不再像以前那樣果斷了。

孟子說(shuō)：魚和熊掌不可兼得。的確，選擇是道難題。選擇是艱難而痛苦的，有時(shí)甚至要以付出生命為代價(jià)。

一個(gè)選擇可能改變一件事、一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)國(guó)家……所以，當(dāng)我們要選擇的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)考慮后果。

慢慢的，我不再為我的猶豫而煩惱，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是一種成熟，這是一種成熟的象征。

寫著寫著我想起了自己的選擇，汗顏了：在發(fā)奮與偷懶的兩個(gè)選項(xiàng)中，我選擇了后者。不過(guò)也有正確的選擇：在諸多的興趣當(dāng)中，我選擇了寫作文在其中我嘗到了成功的喜悅，也嘗到了背后的艱辛，

雖然其中有著諸多不幸，但是我始終相信一句話：“選擇了一條路，就要把它走到底，不可以半途而廢。其實(shí)最可悲的人不是在路的起點(diǎn)徘徊；不是在路的終點(diǎn)止步不前，而是在路的盡頭掉頭向回走”

其實(shí)選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只要你選擇了，那就會(huì)是成功之路。

中學(xué)生日記14

5月8日 星期一

語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我得了96.5分,后來(lái)又改成了97分。面對(duì)著全班第一的成績(jī)，我卻高興不起來(lái)。我在心里深思著：第一名究竟有什么好處呢？第一，我不知道這意味著什么，也許，這讓我在同學(xué)的心目中更高一層，也許，我會(huì)失去更多的好朋友。我知道如果我真的成績(jī)太好的話，那意味著我將沒(méi)有朋友，只有敵人，只有對(duì)手。

（我想有一雙翅膀） 我的心靈的深處有一扇窗戶，或者說(shuō)是一面墻，很堅(jiān)固。它是決定我命運(yùn)的窗戶，是打開它，還是……我在這兩者之間徘徊不前。打開它，意味著我放棄了成績(jī)，選擇了友誼，不打開，我將失去很多的快樂(lè)。我總是遮掩住這扇窗戶，和同學(xué)坦然地面對(duì)，淡然地一笑，聊著一些無(wú)趣的話題。我不想被束縛在這樣的環(huán)境里，我想開心地，自由地玩?？墒?，那樣的話成績(jī)就會(huì)下滑，遭到老師的批評(píng)。 面對(duì)著它，我選擇了成績(jī)。是啊，畢業(yè)班是關(guān)鍵的時(shí)刻，不搞好成績(jī)?cè)趺茨苄?，我也要提高我的?shù)學(xué)成績(jī)了，上次的100分是因?yàn)轭}目的簡(jiǎn)單，而不是我的進(jìn)步。我知道了，我要努力努力再努力。我不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子?？墒牵鎸?duì)昔日友好的朋友，我努力地尋找回友誼，可是，那面墻，卻怎么也打不開了。只有一次機(jī)會(huì)，我選擇了成績(jī)，只有一次機(jī)會(huì)，我放棄了友誼。

哦，真想脫開束縛。 （那份安謐，那份恬靜） 想到了自由，我想到了大自然。我想擁抱大自然，尋找那份久違的快樂(lè)，那真正的快樂(lè)，那發(fā)自內(nèi)心的一笑。哦，真想坐在湖邊，吹著簫，把心溶入自然，走向生活，認(rèn)識(shí)快樂(lè)。束縛·墻·自由，這是一個(gè)過(guò)度段，而終點(diǎn)，就是快樂(lè)。

中學(xué)生日記15

書籍是一粒種子，使人洞察世事；夢(mèng)想是一粒種子，使人堅(jiān)韌不拔；善念是一粒種子，使人和善可親。同樣，生命也是一粒種子。

種子破土發(fā)芽

生命離不開親情。自出世，父母便將其所有的愛傾注在我身上，又苦于工作繁忙，只能將我交給保姆。白日想念而牽掛，一下班便馬不停蹄趕回家，聽我講幼兒園的一天。長(zhǎng)大后，又送我上學(xué)，為我講題，安排好一切事務(wù)。即使我頂撞了父母，他們也多以寬容待之，不忍心苛責(zé)于我。而今懂事，多以孝順為主，不再出言傷人，在親情的澆灌和呵護(hù)下，生命的種子破土而出，迎風(fēng)向陽(yáng)，好不神氣。

種子抽條開花

生命離不開傳統(tǒng)。傳統(tǒng)既是詩(shī)詞的標(biāo)簽，也是戲曲的代名詞。與詩(shī)詞為伍，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光；感受“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的失意落寞；欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冰雪奇景。與戲曲相伴，體會(huì)穆桂英“桃花馬上斬?cái)硨ⅲ旧硐率袢埂钡挠⒆?，憐惜公主“今日要斬你就將兒斬，留下秦英保大唐”的救子心切；贊賞小姐“分我一支珊瑚寶，安她半世鳳凰巢”的善良。在詩(shī)詞與戲曲雙重滋養(yǎng)下，種子抽條開花。

種子傳粉結(jié)果

生命離不開友誼，良友如蜜蜂，有益卻不顯。惡友如蝴蝶，美麗而有害，終于我趕走了蝴蝶，收獲了蜜蜂。生命之種也終于結(jié)出香甜的果實(shí)。

種子的一季恰似人的一生。種子需要物質(zhì)養(yǎng)料，人需精神滋養(yǎng)。愿你我生命之種可以開出美麗的花，芬芳自己，裝點(diǎn)世界。