
實(shí)用的小學(xué)生上網(wǎng)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
由于新型冠狀病毒的影響,我們不能去上學(xué)了,但是學(xué)校引領(lǐng)著“”停學(xué)不停課”的宗旨,就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
對(duì)于上網(wǎng)課,我們又新奇又陌生。22日那天,我早早地起了床,拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本,坐在桌子前等待老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一位老師慈祥的面容出現(xiàn)在屏幕前,以動(dòng)畫形式講課,我聽得津津有味,我在電腦前專注地聽講,認(rèn)真地做筆記。不知不覺一節(jié)課已經(jīng)上完。這是我們這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課,我感到很有趣很新鮮
上網(wǎng)課有利有弊,我是多么希望回到學(xué)校,見到我親愛的老師和同學(xué)們呀!
隨著科技的發(fā)展,電腦隨之走進(jìn)了千家萬戶,可一直有一個(gè)問題使大家捉摸不透——小學(xué)生該不該上網(wǎng)?為此,我們小組圍繞這個(gè)話題展開了討論。
討論會(huì)正式開始了,李響首先發(fā)言:“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)橥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時(shí)間?!甭犃死铐懙陌l(fā)言,張萌立刻站了起來說:“對(duì)?。∩暇W(wǎng)可以有那么多的好處,還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助,我贊同李響的說法?!苯又嘀倚癜櫫税櫭碱^,搖了搖手說:“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),網(wǎng)上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時(shí)無刻的吸引著大家。就像你們說的,上網(wǎng)可以聽音樂、看電影、查資料這些,可是你們能經(jīng)得起網(wǎng)上的誘惑嗎?能保證時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己哪些該看,哪些不該看嗎?那自覺性要有多高?。 鄙塾詈骄o跟著也贊同地說:“我也認(rèn)為小學(xué)生不該上網(wǎng),就像余忠旭所說的,像我們這樣大的學(xué)生,其實(shí)說上網(wǎng)查資料是假,玩游戲才是真的,大家根本沒那么多的自覺性,到時(shí)還不是沉迷于網(wǎng)絡(luò),害了自己?!罢f完,和余忠旭對(duì)視一眼,相互點(diǎn)頭認(rèn)可。
討論會(huì)在激烈的對(duì)辯中,雙方都有各自的支持者,正反兩方僵持不下。這時(shí),輪到我發(fā)言了,我考慮了一下,不緊不慢地說:“其實(shí)大家說的似乎都有道理,凡事都有雙面性,就看我們?cè)趺慈ダ盟恕>W(wǎng)上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對(duì)我們有危害,但是網(wǎng)上也可以讓我們學(xué)到很多書本上都學(xué)不到的知識(shí),要取長(zhǎng)補(bǔ)短,任何事情都不能極端對(duì)待。我的話得到了大家的認(rèn)同,也希望大家可以像我說的那樣做,這次的討論會(huì)就這樣圓滿的結(jié)束了。
所以,上網(wǎng)有利有弊,只要我們克制自己合理利用,網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們的良師益友。
對(duì)于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會(huì)在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會(huì)出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識(shí)、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會(huì)有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對(duì)了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購(gòu)買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對(duì)他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
通過這個(gè)假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對(duì)自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對(duì)自己有益的事,用它來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
最近,我們?nèi)喽荚谟懻撘粋€(gè)話題:“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節(jié)班會(huì)課,讓全班展開討論,各抒己見。
討論會(huì)一開始,同學(xué)們就七嘴八舌地討論。有的覺得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購(gòu)、看電視……有的則反對(duì)上網(wǎng),認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)眼睛不好,還會(huì)有網(wǎng)癮……
秦梓雁同學(xué)說:“我覺得上網(wǎng)是好的,因?yàn)榫W(wǎng)上我們可以學(xué)到許多新知識(shí)?!?/p>
紀(jì)州同學(xué)卻慢條斯理地說:“雖然上網(wǎng)可以學(xué)到知識(shí),但長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有依賴感,這樣就會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了?!?/p>
務(wù)同學(xué)也贊同地說:“是呀,上網(wǎng)會(huì)讓人沉迷于網(wǎng)絡(luò),而且對(duì)大腦有輻射?!闭f完,她還指了指腦袋。
可是許星逸同學(xué)卻不以為然地說:“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開這些,那上網(wǎng)還是有好處的?!?/p>
我說:“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會(huì)給我們帶來許多方便,比如網(wǎng)購(gòu)、看電影、查資料、聽音樂等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因?qū)W到新知識(shí)而變聰明,各種各樣的信息、娛樂和活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩?!?/p>
“哇……”
“啊……”
……
大家討論得真激烈,最后王老師做了總結(jié):“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時(shí)間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會(huì)對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助。
只知道周杰倫有首歌叫做《半獸人》,上網(wǎng)也有半獸人嗎?既然你不信,就聽我慢慢給你講吧!說起上網(wǎng),同學(xué)們的表現(xiàn)更多是興奮和喜悅,但是上網(wǎng)有利也有弊。
先說說利吧!在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些難題和不懂的地方,這時(shí),只要你打開電腦,搜一搜,答案便會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前,還有解析,讓我們更好地理解,當(dāng)然,答案也不唯一,你可以集思廣益,自己再總結(jié)一下。比如上一次,我正在做奧數(shù)題,嘿!一道題擋住了我的去路,我在這道題上卡殼了,我問問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)查一下吧!”我立即打開了電腦,輸上幾個(gè)關(guān)鍵字,答案出來了!我有對(duì)比了一下,寫下了正確答案,現(xiàn)在,電腦已是我學(xué)習(xí)的好幫手!其實(shí),電腦也幫了大人不少的忙,媽媽一直想買件東西,可在我們這個(gè)縣城根本買不到,于是,姑姑向媽媽推薦了網(wǎng)購(gòu),媽媽高興的上了網(wǎng),買下了自己夢(mèng)寐以求的東西。
我們不能只看到電腦對(duì)我們的好處,我們不能忘記電腦的弊。
正是因?yàn)樯暇W(wǎng)太有誘惑力,使很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),上不良網(wǎng)站。記得有位學(xué)生,本來正在讀大學(xué),是名牌大學(xué)學(xué)生,自從家里給自己買了電腦,每天就在宿舍里上網(wǎng),不再去上課,老師,家長(zhǎng)的勸阻和責(zé)罵被他當(dāng)做耳旁風(fēng),后來,他去了網(wǎng)吧,每月以生活費(fèi)的形式向家里要錢,后來,他的父母得知了真相,不再給錢,他沒有了上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源,便去偷!就這樣,他因?yàn)槌撩陨狭司W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),還成為了小偷。
雖然上網(wǎng)的吸引力很大,但我們要有克制自己的心,拒絕不良網(wǎng)站,上網(wǎng)有利也有弊,真是一個(gè)半獸人!
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,電腦進(jìn)入了普通百姓家庭,上網(wǎng)也成了我們生活的.一部分。然而,網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告。
一、調(diào)查對(duì)象和方法
調(diào)查對(duì)象:我班全體同學(xué)。
調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等。
二、調(diào)查結(jié)果
調(diào)查中12%的人從不上網(wǎng),上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生,42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng);只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng),而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天,偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng),很少有超過5小時(shí)的,一般都是在網(wǎng)上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調(diào)查問卷中,可以看出:
1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學(xué)習(xí)或查資料。
2.學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間,一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí),平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2~3小時(shí),做到有節(jié)制與適度;但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí),幾乎是天天想去。
3.上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學(xué)借的,還有32.5%,都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè),甚至向別人勒索。
三、我的建議
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,這就看我們?cè)鯓永盟?。不過,我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實(shí)實(shí)在在的工具!
我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng),改掉以前那些不良的壞習(xí)慣,提倡上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為你今后的好幫手!
同學(xué)們,讓我們一起正確的用電腦,做一個(gè)高素質(zhì)的接班人吧!
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