【精華】高二周記模板合集九篇

愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的高二周記9篇，歡迎大家分享。

高二周記 篇1

一個(gè)美好的清晨又在向我招手了，“身材”美妙的蝴蝶悄悄的來(lái)到我的身邊，扇動(dòng)著它們的翅膀給大地跳起舞來(lái)。而我則安靜的躺在翠綠的樹葉上旁邊，等待著樹葉姐姐醒來(lái)給我一個(gè)燦爛的微笑。

這本是一個(gè)非常美妙的時(shí)刻，可是有人的出現(xiàn)打破了這一切。

那是一群衣著靚麗、長(zhǎng)相優(yōu)良的男女，他們一邊載歌載舞，一邊把隨手的垃圾扔到我的身邊來(lái)。罐子里剩余的汁液沖我而來(lái)，和我混合在一起，讓我好難受。

樹葉姐姐還傷心地對(duì)我說(shuō)：“哎，原本美麗的小河卻被這伙人破壞，好傷心啊?！焙貌蝗菀灼D難地熬過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，心里剛剛開始舒坦一點(diǎn)兒，又來(lái)了個(gè)五歲的小男孩左手拿著一個(gè)彩色的氣球，右手拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。他在草坪上跑來(lái)跑去，好像在思考什么。很快，他臉上露出了微笑，他跑到我面前，脫下華麗的褲子，他把尿撒在我身上。頓時(shí)，一股惡心的異味向我撲來(lái)，我的整個(gè)身體在痛苦中煎熬著小魚兒也痛苦地呻吟著：“哎，我難受死啦!”

艱難地度過(guò)了一個(gè)上午。中午，我又被一根很粗的水管送到一間白屋子，我躺在一個(gè)長(zhǎng)方形水池里。一位很高大的男子不費(fèi)吹灰之力提起三大包白色的東西，傾入水池里，我被這白色的東西漂得干干凈凈，舒服極了。然后又被一根白色的管子送到一間很簡(jiǎn)樸的黑屋子里。隨著流水的巨大聲響，我昏了過(guò)去。傍晚，我又被一根黃色的細(xì)管子送到一戶人家的水缸里。主人家里淘氣的小男孩，拿著一把耀眼的水槍，他把我裝進(jìn)水槍里。同院子里的幾個(gè)小伙伴一起打起水仗來(lái)，我被無(wú)情地灑落在地上。那些淘氣包又在我身上踏來(lái)踏去，我非常難受，幾次昏死過(guò)去。

我靜靜地躺在水泥地上望著一望無(wú)際的銀白色天空，欣賞著那又圓又大的月亮，還有那一閃一閃眨著眼睛的小星星。心里難受極了，默默地等候太陽(yáng)公公，因?yàn)橹挥刑?yáng)公公能救我，把我變成水蒸氣，到天空，變成雨滴，才能回到小河溝里，回到我的家。

人類啊，珍惜你們耐以生存的水資源吧!不要等到嘴唇干裂，喉嚨火辣辣的時(shí)候才想起我小水滴!

高中時(shí)我們學(xué)習(xí)階段中最為重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是最為痛苦的階段，在這個(gè)時(shí)光里，會(huì)不會(huì)有人拿了你的筆，開始記錄你的紛雜念想，愁與滋味。

高二周記 篇2

最近，發(fā)生了很多事情。頭腦混亂一片！所以到寺廟里走了一趟，和里面的僧人聊了起來(lái)。僧人告訴我，佛不會(huì)告訴你什么，一切還是靠自己悟！路還是自己走！

聽完僧人的話后，我在思考。

兩個(gè)“月”字加起來(lái)就是一個(gè)“朋”字，朋友，朋友就是一輪又一輪的月亮，新舊交替，所以我們有很多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意義到底是什么！“親”，一個(gè)“立”字加一個(gè)“木”字，樹木是屹立在一個(gè)固定的地方，不會(huì)隨便轉(zhuǎn)移。家是不會(huì)變的。所以，我們親人之間的親情是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。聽過(guò)一句話：有樹的地方就有家。是啊！我們的根是不會(huì)因?yàn)槭裁炊淖儭?/p>

兩千多年的佛學(xué)文化，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，在華夏大地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。佛給了我們啟示，參悟生活，思考人生！

多一份思考，生活多一份美好！其實(shí)，沒有人能給你快樂，快樂源于自己。

高二周記 篇3

新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽(yáng)中開始了，我無(wú)法準(zhǔn)確地形容自己的心情。面對(duì)著遙遠(yuǎn)迷惘而又觸手可及的未來(lái)，或許是忐忑大于喜悅吧！

高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過(guò)去的風(fēng)景已在身后，遺憾應(yīng)該給人以動(dòng)力。前路漫漫，若我注定孤獨(dú)，那么，且將我心陪我共同行進(jìn)。

7班的班主任稱我為“傳奇人物”，說(shuō)我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學(xué)習(xí)態(tài)度其實(shí)是很松懈的，其實(shí)在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實(shí)地，要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

傳說(shuō)中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達(dá)；另一種是埋頭苦干的蝸牛，它經(jīng)年累月地攀爬，亦能登頂。

我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。

師評(píng)：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風(fēng)景，頭頂有更廣闊的天空。

高二周記 篇4

第一眼看到那個(gè)男生，我就被他水汪汪的大眼睛吸引住。他穿著一件舊舊的，滿是灰塵的白襯衫，站在我家門前，沉默的看著我的家人。

他的出生是一個(gè)謎。誰(shuí)都不知道他的父母在天涯何處，是父親看到他，并將他帶回了家。

他長(zhǎng)得很好看，尤其是那雙毛茸茸的，猶如黑水晶的大眼睛，讓我只想調(diào)皮的捉弄他。他沒有名字，平常的大多時(shí)間里他都愛裝酷似的不說(shuō)話，無(wú)奈之下，我和弟弟只好叫他“恢恢”。

灰太狼的兒子一樣，小灰灰，恢恢。

他對(duì)這個(gè)名字沒有發(fā)表任何意見和看法，于是我們理所當(dāng)然的這么喊了下去。

恢恢剛來(lái)我們家的時(shí)候安靜的像一條冬眠的蛇。我們?cè)诳措娨?，他在沙發(fā)一旁裝清高?？?我們?cè)诖驋撸驼驹诓贿h(yuǎn)的地方裝作什么也看不見;我們?nèi)胰嗽诔燥垺ㄓ谐燥垼胚^(guò)來(lái)，然后看看我們大家，轉(zhuǎn)身沖入廚房。

當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起時(shí)，黃昏投影大地時(shí)，月亮代替黃昏時(shí)，鳥語(yǔ)花香。寒風(fēng)刺骨時(shí)，我又想起了那個(gè)在夕陽(yáng)下微笑著的你。

到此時(shí)此刻我都不明白你白凈的臉頰旁，為什么有比別人更加迷人的梨窩。現(xiàn)在，我只能猜想，一邊想一邊回憶著初次相遇的場(chǎng)面。

青春是叛逆的，我們是愛曠課去玩耍的叛逆孩子。也許彗星真的會(huì)撞地球，相撞的機(jī)率也不高，但我認(rèn)為不一定會(huì)是災(zāi)難。溜冰場(chǎng)是初次見面的場(chǎng)所，里面是人山人海地年輕人，吵鬧的說(shuō)話聲夾雜在“觸人心弦”的超分貝音樂里。

緣分是奇妙的東西。原本我們是兩個(gè)點(diǎn)散發(fā)出的兩條直線，不該有交集，應(yīng)該會(huì)不干擾?！壏帧@牽引者讓我們交集了。確切的說(shuō)是‘臭味相投’使我們相識(shí)了。遇見你那次是第一次去溜冰。怕摔疼而不敢溜的我，小心翼翼的扶著欄桿，緩慢地前進(jìn)，以為會(huì)溜一點(diǎn)點(diǎn)就洋洋得意，為自己悄悄喝彩，毫無(wú)意識(shí)危險(xiǎn)的靠近。

‘砰’的一聲，我跪倒在冰涼的地板上。炎熱的夏天里，我想說(shuō)我是有點(diǎn)享受那濕涼的地板才不起身，喜愛得轉(zhuǎn)不過(guò)身去罵那群撞倒我的人。我覺得我的時(shí)間停止了，動(dòng)不了了。只能眼巴巴地望著一張張陌生的面孔迅速經(jīng)過(guò)，卻找不到自己的朋友，無(wú)助的好想落淚，當(dāng)時(shí)的我一定很狼狽。淚水在眼眶里一直打轉(zhuǎn)，很爭(zhēng)氣的沒有落下。如果，當(dāng)時(shí)你沒有伸出援手，我是不是會(huì)失血過(guò)多死亡呢?當(dāng)時(shí)我握著你的手時(shí)，就像要掉下懸崖的人抓住了‘救命’稻草般。

醫(yī)院總是有蘇打水的味道，也總是有應(yīng)接不暇的病人。清理血跡，涂消炎水等一系列工作都是你這個(gè)素不相識(shí)的陌生人做的。忘記不了你給我親切的微笑和幫助。熟識(shí)后，無(wú)意提起這件往事，我氣憤地說(shuō)：“摳門的醫(yī)院，病人付錢還得自己動(dòng)手?！蹦阏f(shuō)：“小屁孩，我沒氣，你氣什么啊。正好給我當(dāng)了次醫(yī)生。”

你臉頰旁那深深地梨窩是笑出來(lái)的吧?能對(duì)誰(shuí)都露出和善親切的笑容，才會(huì)使你的梨窩比別人的要美的吧!

最后一次見面時(shí)，我第一次見你穿拖鞋出門。你和我一樣，認(rèn)為穿拖鞋出門是不文明的，但那次你穿了。我說(shuō)了你，你笑了笑，把手里的康乃馨舉在我的面前讓我挑一枝?；ㄊ俏医心銕臀屹I的?，F(xiàn)在想想：你當(dāng)時(shí)一定是想趕在我上學(xué)前把花拿給我才著急地沒換鞋吧?畢竟家相離那么遠(yuǎn)。坐在摩托的你對(duì)我說(shuō)：謝謝!我摸不著頭腦。你就邊笑我邊說(shuō)：“以前母親節(jié)，我是不送禮物給我媽媽的，這次我也買了，是你教會(huì)了我。”夕陽(yáng)把你的笑容記錄了下來(lái)。

我要為你，我的.朋友，他的恩人喝彩。你媽媽很傷心，她希望他惟一的兒子不要做大好人，不要‘多管閑事’，不需要?jiǎng)e人為你喝彩。只要你好好地，活在她身邊。但是我堅(jiān)信時(shí)間是你媽媽愈合傷口的最好良藥?？傆幸惶?，喝彩聲中會(huì)有你媽媽的驕傲聲。

你靜靜的躺在海岸邊，原本白皙的臉現(xiàn)在是蒼白了的。你不會(huì)笑了，可我還是看得見你深深地梨窩。你濃密的睫毛緊緊地覆蓋在下簾上，眉頭卻微微的緊鎖著。你在擔(dān)憂嗎?你聽見了對(duì)嗎?你家人和好朋友的哭喊聲。怎么辦，你起不來(lái)了，只能緊鎖眉頭，不能開口安慰他們了。被你救起的男孩在醫(yī)院，他很好，他也想來(lái)打撈你的尸體，被醫(yī)生制止了。你用十九歲的花樣年華換取你九歲的生命。你讓他替你繼續(xù)活在五彩繽紛的世界上，我希望他和你一樣——勇敢。善良。

我們只能為你的行為喝彩，因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹牟簧帷?/p>

高二周記 篇5

這里的夜，是柔和的，沒有一絲寒意。

這里的夜，是靜寂的，幾聲蟲鳴，格外清晰。

這里的夜，是美麗的，使人陶醉，讓人忘返。

我深深的迷戀這夜，站在房上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦摇＞拖褚晃淮认榈哪赣H，愛撫自己的孩子一樣。我，仰起頭，讓那帶著芳香的空氣，隨著風(fēng)的流動(dòng)，沐浴著我的心，四周感覺不到黑暗。

這里的夜，是晴朗的，那滿天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛；

圓圓的月亮，發(fā)出一束束淡黃的柔光。撒遍大地，也將附近的云照的淡黃淡黃的；遠(yuǎn)處的花叢。樹林，在這的夜色里，隱隱約約，若有若無(wú)；

樹葉上，亮晶晶的，好似大雨初晴的晨露；

那粉紅的花朵，在輕輕的微風(fēng)中輕輕搖晃，充滿了詩(shī)的韻味。

夜是短暫的，才使人覺得美，讓人感到依依不舍。

這夜，是自然的。她柔和，她靜寂，她美麗。

我愛這美麗的夜。

高二周記 篇6

我從學(xué)校回家，打開家門，撲鼻而來(lái)的是一陣陣飯菜香，原來(lái)是媽媽又在大顯身手了！桌上已經(jīng)擺放了香味濃郁的九層塔炒蛤蜊、口味清淡的金針花湯、色香味俱全的青醬花椰菜，我趕忙三步并作兩步，跑到廚房去一探究竟。哇！媽媽正在煮她的拿手好菜呢！

說(shuō)起媽媽的拿手好菜，那真是不勝枚舉，像是糖醋魚、紅燒焢肉、瓜子肉，都是令人食指大動(dòng)的佳肴；還有義大利面、五色炒米粉、蝦仁蛋炒飯，也是讓我們贊不絕口的主食，吃了一碗一定還要再盛一碗；在酷熱的盛夏時(shí)節(jié)，媽媽更會(huì)準(zhǔn)備涼爽的蘋果蛋色拉或涼拌雞丁，讓我們吃得津津有味。而在媽媽的拿手好菜中，我最喜歡的就是蝦仁烘蛋了。

媽媽在做蝦仁烘蛋時(shí)，先在鍋?zhàn)永锏谷肓艘粚颖”〉挠停?的油寧?kù)o的躺在鍋?zhàn)永?，好像在說(shuō)“別急！別急！我還在等我的伙伴呢！”真是讓人滿心期待；利用這個(gè)空檔，媽媽熟練的拿出主角——蝦仁、雞蛋與青蔥，等油熱了之后，把事先打好的蛋倒入鍋里，看著蛋漸漸凝固，媽媽又飛快的把蝦仁和青蔥依序放入鍋里，這時(shí)的鍋里可就熱鬧了！蛋、蝦仁與青蔥，在媽媽的攪拌下，好像正在演奏一場(chǎng)美妙的交響樂，光是看到這個(gè)畫面，就讓人垂涎三尺，迫不及待想把他們送入嘴里了。接下來(lái)就看到媽媽抓準(zhǔn)時(shí)間翻面，膨松又美味的蝦仁烘蛋就完成了。

高二周記 篇7

經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來(lái)了寒冷的冬季。我們把自己包得好像個(gè)粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來(lái)，小草也開始躲進(jìn)了泥土里，連小動(dòng)物們也開始冬眠了。

到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來(lái)，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運(yùn)動(dòng)。但我們作為陽(yáng)光少年，每天的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。由于天氣變冷，學(xué)校取消了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成了冬季長(zhǎng)跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì)，然后按班級(jí)順序井然有序地走到操場(chǎng)。等各班級(jí)全部在操場(chǎng)集合完畢后，廣播里就會(huì)響起響亮的口號(hào)聲，一、二、三、四……，老師就帶著一年級(jí)開始沿著操場(chǎng)慢跑，一個(gè)年級(jí)跟著一個(gè)年級(jí)，當(dāng)所有的班級(jí)都跑起來(lái)后，一年級(jí)的和最后的六年級(jí)剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號(hào)聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時(shí)，操場(chǎng)上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號(hào)聲，那聲音驚天動(dòng)地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來(lái)了精神抖擻的新面貌。

跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長(zhǎng)跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來(lái)了溫暖和快樂。

讓我們?cè)谶@寒冷的冬季，一起快樂的長(zhǎng)跑吧！

高二周記 篇8

鵬鳥高飛，雛鳥看到了它的雄壯;高峰入云，丘陵看到了它的巍峨;海闊無(wú)疆，溪流看到了它的遼遠(yuǎn);花朵無(wú)香，卻依會(huì)完美綻放。品味生活，你會(huì)從中學(xué)得道理。

深夜中挑燈夜戰(zhàn)，題海中煩躁不安，總覺得清晨的每一縷陽(yáng)光都變得那么壓抑，讓人呼吸困難。多么想回到過(guò)去，多么想逃開現(xiàn)實(shí)，可心又不聽使喚的說(shuō)：決不放棄。大概，每個(gè)人都是逞強(qiáng)的把?？粗鵁善林心切┧^的明星，他們少年時(shí)，是否也有著同樣的困惑，面臨著重大抉擇，身邊的不如意一點(diǎn)點(diǎn)消磨意志，而有種途徑，讓他們邁向成功。

默默無(wú)聞中，獨(dú)自忍受著生活的辛酸折磨，而站在聚光燈下，卻是那嫻熟和笑容。有些痛，成為了動(dòng)力的源泉噴涌，而有的傷疤，成為了永恒。我早已忘記，有多少次失敗讓我原地迷茫，有多少次失意讓我不停受傷，年齡的增長(zhǎng)讓我笑著堅(jiān)強(qiáng)。也許曇花不夠美麗，夏蟬不夠悅耳，然而一時(shí)的怒放，一季的奏鳴需要的是長(zhǎng)久中的忍耐和拼搏的汗水。失敗不要忘記成功，成功不要忘記努力，當(dāng)你看到了挫折的美麗，你的生活也將會(huì)是美麗的。

有一條通向成功的途徑，叫天道酬勤。忍受了臥薪嘗膽，才會(huì)有堅(jiān)毅的品格，從生活的不如意中發(fā)掘出它的作用，才會(huì)有1600多次失敗后的光明。當(dāng)你從復(fù)習(xí)題中抬起頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)你已有了靈活的思維，起身拉開窗簾，陽(yáng)光還是如昨日般暖人，樹的枝頭，鳥兒依舊會(huì)展示它的歌喉。“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”而這些所有的一切，都只是取決于你是努力后就放棄還是堅(jiān)持不懈的努力。

當(dāng)你為他人鼓動(dòng)手掌，你已學(xué)會(huì)了欣賞;當(dāng)你為父母增添衣裳，你已學(xué)會(huì)了體諒;當(dāng)你明白了生活中處處有正能量，你已學(xué)會(huì)旅途中如何笑看挫折，到達(dá)人生航向。

不必在乎夢(mèng)想有多么遙不可及，不必介意他人會(huì)如何嘲諷自己，擎起風(fēng)帆起航，我們用堅(jiān)強(qiáng)的船槳探索航路中的未知。風(fēng)雨中的水手，迎著彩虹，必將勝利站在頂峰。用行動(dòng)來(lái)證明自己，用汗水來(lái)博得喝彩，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)體現(xiàn)出人生的價(jià)值。再回眸，再回首，這段回憶，也許會(huì)是傳奇。那時(shí)，你會(huì)明白，逝去的時(shí)光雖不會(huì)重來(lái)，而你已用自己的雙手收獲了這段旅程的財(cái)富，這，就是你對(duì)生活的態(tài)度，生活對(duì)你的答復(fù)。

呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到懵懂無(wú)知，人生百態(tài)，盡如一曲高歌，轉(zhuǎn)瞬間，葉凋零，花終謝。捏一朵芬芳細(xì)細(xì)品香，看一路風(fēng)景，體會(huì)生活的種種，驚艷開放。

高二周記 篇9

廈門之旅的最后一天，我們?nèi)チ藦B門大學(xué)。

走進(jìn)廈大，就像走進(jìn)了一個(gè)大公園，這兒有許許多多樹木:鳳凰木、花花公子樹、海棗等。最常見的要屬榕樹了，大家都知道榕樹是有“獨(dú)木成林”之美譽(yù)的，這兒的榕樹雖然不是獨(dú)木成林，但這么多的榕樹，即使不成林也會(huì)排成林蔭小道，偶爾爬一下，拍幾張照片就不知不覺地走出了小道，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，椰子樹也很多，但是廈門的椰子樹不結(jié)椰子，而且樹是中空的，里面只有根須，所以又叫花花公子樹。還有很多從沒見過(guò)的樹木……

如果你認(rèn)為廈門大學(xué)校園里只有樹，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，那兒還有平靜的湖泊，碧綠的草坪，更有那有趣的噴泉，有一頭的，兩頭的，是用來(lái)澆草坪的，噴泉像小孩子玩水槍、又像衛(wèi)隊(duì)在巡邏。我們的隊(duì)伍里有一個(gè)7歲的小朋友銘銘說(shuō):“去那淋一下，回去就不用洗澡了?！闭f(shuō)完他就去兩個(gè)噴頭的噴泉那邊淋了不過(guò)癮，還去單頭噴泉沖，這回可不行了，因?yàn)樗鞔?，銘銘被沖了回來(lái)，衣服全濕了，逗得大家哈哈大笑……走著走著，我們竟然找不到出口，有的說(shuō)走這邊有的說(shuō)應(yīng)該那邊走，幸好有個(gè)姐姐手機(jī)導(dǎo)航帶我們出來(lái)。

美麗的廈門大學(xué)，真大!