【精華】小學(xué)周記模板合集7篇

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記 篇1

暑假，是一年中最長(zhǎng)的休假，而我過(guò)的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會(huì)出去玩，雖然有二個(gè)月之久，但我還是覺(jué)得只有一下子。

暑假，不可或缺的事情就是一定要出去玩，而這次我們是去旅游三天二夜的行程。而且，從我們這里到目的地，不僅要開(kāi)很久的高速公路，還要坐很久的山路，我們開(kāi)的山路旁邊就是鼎鼎有名、風(fēng)光綺麗也是世界最大的海洋——太平洋。下午我們到了飯店，雖然飯店很大，卻有點(diǎn)老舊，不過(guò)還是很漂亮。隔天，我們一路到達(dá)目的地，見(jiàn)識(shí)了漂亮的拱橋，讓我覺(jué)得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。

而放暑假，學(xué)校的老師當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我們，我們老師居然出了兩本書(shū)要我們寫(xiě)，還要加上原本的功課，到現(xiàn)在，我都還沒(méi)寫(xiě)完老師出的暑假作業(yè)。

到了暑假，有人想把平時(shí)沒(méi)上的課程補(bǔ)完，而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦，更有人想利用時(shí)間讀了很多課外書(shū)，來(lái)增廣自己的見(jiàn)聞。

開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，為什么有人功課變得這么好，而自己功課卻一落千丈，這就表示他利用暑假時(shí)間看書(shū)，而自己卻白白的浪費(fèi)光陰，同時(shí)也是自己不好好利用暑假，才造成這樣的結(jié)果。

小學(xué)周記 篇2

書(shū)，一直是我的好朋友。記得小時(shí)候媽媽講著許多生動(dòng)有趣的故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了很多生字，我就可以自己看書(shū)了，但是因?yàn)槠綍r(shí)要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會(huì)覺(jué)得看書(shū)的時(shí)間太少了。

一放暑假我就一頭扎入書(shū)的海洋，在書(shū)中尋找我自己的快樂(lè)。整個(gè)暑假，我讀了好多的書(shū)，有從圖書(shū)館借的，有從書(shū)店買(mǎi)的，還有從網(wǎng)絡(luò)上找的，這些書(shū)讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我開(kāi)開(kāi)心心地渡過(guò)了暑假。

小學(xué)周記 篇3

星期天學(xué)校組織春游。天也晴了，是陽(yáng)光明媚的好天氣。我一早吃完早餐，就背著裝食物的書(shū)包，來(lái)到學(xué)校了。

我在教室里又吃了一些早餐，就很迫不及待地想馬上去。過(guò)了一會(huì)，我們就坐校車(chē)來(lái)到春游的地方。

我玩了很多項(xiàng)目，有抓金魚(yú)。手搖船。對(duì)了！我印象最深的是，當(dāng)我拿著大球坐在上面使勁彈跳時(shí)，一不小心撞墻上了，“哎喲”！好痛?。∥乙幻^，竟然撞了一個(gè)大包。但我很快就忘記了痛，繼續(xù)玩著游戲，我們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心，而且汗流浹背的。

到了中午我們一起去野餐了，今年的春游簡(jiǎn)直太好玩了。

小學(xué)周記 篇4

昨天是家鄉(xiāng)趕集的日子，正好是周六休息日，媽媽讓我們回家吃飯。在我們家鄉(xiāng)趕集的時(shí)候比過(guò)年還熱鬧，家家都有好幾桌客人。在我童年的記憶中，小時(shí)候最喜歡趕集了，有好吃的，好玩的， 還有馬戲看。已經(jīng)有十多年沒(méi)有看過(guò)那么熱鬧的場(chǎng)面了。

吃過(guò)飯，和同事約好一起上街逛逛。大街上熱鬧異常，街道兩邊都擺滿(mǎn)了攤位，有服裝、日用品、各種飾品，每家都使出各種招數(shù)招攬顧客。人越來(lái)越多，從各個(gè)方向涌來(lái)，把街道擠得水泄不通 ，我們只能隨著人流往前走。我們走了一半，實(shí)在太擠了，決定回家。其實(shí)東西很便宜，一件衣服只要二、三十元，但質(zhì)量也一般，所以也是看的人多，買(mǎi)的人少。雖然這樣，每年趕集的日子還是人很 多，大家也不是為了買(mǎi)東西而去的，好像形成了一種習(xí)慣，到了那一天，有時(shí)間的話(huà)大家都會(huì)聚在一起，聊聊逛逛。

小學(xué)周記 篇5

暑假到了，爸爸帶我去學(xué)游泳。

7月10日，這是我來(lái)體委這里游泳，先去更衣室去換衣服，然后，教練一吹口哨，那些大姐姐一個(gè)個(gè)地游過(guò)來(lái)教我們游泳。我們一個(gè)接著一個(gè)地游，學(xué)會(huì)一點(diǎn)的就自己游。時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒鈴聲就響了。

下課了，我們一個(gè)接著一個(gè)去更衣室去換衣服，然后，個(gè)個(gè)人都回家了，這是我去學(xué)游泳，真開(kāi)心。

小學(xué)周記 篇6

故事發(fā)生在杭日戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里。在充滿(mǎn)詩(shī)意的蘆花蕩里，一個(gè)干瘦的老頭子，整天自如的穿梭著，他讓抗日將感到欣慰，讓日本鬼子感到寒顫。他極其自信，又非常自尊，他有柔情，有熱血，有仇情，他是一位勇敢的抗日英雄。

“過(guò)于自信和自尊”是老頭子的性格核心。文中的許多句子都是對(duì)于老頭子的自信和自尊寫(xiě)的。比如說(shuō)“你什么也靠給我，我什么也靠水上的保險(xiǎn)?！碑?dāng)敵人的探照燈照到船上，女孩子嚇得叫了起來(lái)，他卻說(shuō)：“不怕，小火輪上的探照燈，它照不見(jiàn)人產(chǎn)?！边@些語(yǔ)言充分表現(xiàn)了老頭子的'性格。而當(dāng)大菱受傷后，他卻說(shuō)：“我沒(méi)臉見(jiàn)人?！倍笥终f(shuō)：“他們打傷了你，流了這么多血，等明天我要他們十個(gè)人流血！”當(dāng)兩個(gè)女孩表示懷疑時(shí)，他又說(shuō)：“為什么不能？我打他們不用槍?zhuān)遣皇俏业谋臼?。愿意看，明天?lái)看吧！”這些句子充分表現(xiàn)了老頭的自尊和自信。

文章和人物的心境相諧，不僅宣梁了故事的氣氛，也給作品增添了一種戰(zhàn)半的詩(shī)情畫(huà)意，構(gòu)成情景交融的藝術(shù)境界，提高了作品的感梁力。

一個(gè)骨瘦如柴的老頭，手無(wú)寸鐵，孤身一人，可以玩弄十幾個(gè)鬼子于股掌之間，置他們于死地，真可以說(shuō)是一位傳奇英雄。

英雄之所以稱(chēng)之為英雄，并不在于人們給他的贊語(yǔ)，而在于他們始以高度的責(zé)任心，事業(yè)心，自尊心去頑強(qiáng)的生存，實(shí)現(xiàn)真正的生命意?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返，”荊軻帶走了那段悲壯的歷史，卻帶不走那份赤誠(chéng)與血性！

小學(xué)周記 篇7

在我們的國(guó)慶節(jié)里，人們都沉浸在快樂(lè)和興奮的氣氛中了，幾乎每一個(gè)人都用節(jié)日的氣氛，來(lái)裝扮自己，比如女生們買(mǎi)點(diǎn)小玩意呀，買(mǎi)些新衣服，男生玩些好玩的游戲呀，什么的……大家都很開(kāi)心，比平時(shí)放松得多，休息的可開(kāi)心了。可是，商場(chǎng)一點(diǎn)也不休息，一點(diǎn)也不放松，反而更緊張了。

商場(chǎng)里可是不錯(cuò)！這兒掛個(gè)“5折促銷(xiāo)”，而哪里掛個(gè)“8折優(yōu)惠”，生意可火了。而我、媽媽、姨媽、妹妹四人在街上閑逛。哎！真無(wú)聊。

我們?cè)诼飞献咧?，突然，我看?jiàn)有很多人正在仰起頭看什么。

難道有飛碟？我順著大家的目光看去——原來(lái)有人在“攀巖”！說(shuō)攀巖吧又不算攀巖，它只是一塊巨大的木板，上面有許多凹起的抓把。我看了一會(huì)兒，幾個(gè)年輕的大哥哥在中間就下來(lái)了，我不由得“切”了一下，因?yàn)樗麄兲顒帕?！我?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨ネ?！”可是我被“不”和“行”二字了?？晌也环艞墸〗K于，媽媽不理我了，我跑去報(bào)了名。

呃！音響聲音太大，音樂(lè)速度太快了！我的心都跟著音樂(lè)跳動(dòng)起來(lái)！我要把心平靜下來(lái)。