【精華】高中周記范文匯編5篇

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的高中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中周記 篇1

今年寒假，天氣很冷，讓人瑟瑟發(fā)抖，于是爸爸媽媽帶著我去湯山泡溫泉，暖和一下。

在高速公路上，爸爸告訴我：“泡溫泉可是露天的哦！”我驚訝地睜大了眼睛：“這么冷的天，在露天泡溫泉，難道不會凍死嗎？”懷著忐忑不安的心情，我來到了泡溫泉的地方。

一進溫泉景區(qū)，服務員就給我們披上了一件“龍袍”。哇！這兒的溫泉可真多呀！該從哪一個溫泉開始泡呢？正在我犯愁的時候，一塊路牌讓我眼前一亮——土耳其小魚館。

我三步并作兩步，小跑著沖向了小魚館的溫泉邊。服務員介紹道：“你只要坐在下面不動，小魚就會來‘咬’你了?！蔽矣行?，心想著：“小魚咬人不會很疼嗎？”但在好奇心的驅(qū)使下，我還是走進了溫泉池。真舒服??！我靜坐在溫泉底的一塊石頭上，過了一會兒，只見一群小魚爭先恐后地游到我的腳丫邊，不停地“親吻”起我的腳趾頭。我感覺癢極了，忍不住哈哈大笑起來。原來，這些小魚是來吃掉我身上的死皮的，一點也不會疼。

泡了小魚溫泉，我們又去享受了“日光浴”。服務員帶你走進一個大房間，在地上放了一張大毛巾，我躺在上面，慢慢就感到有一股熱量升騰起來，背上仿佛有一股火在燃燒。爸爸說，這是地熱在發(fā)出能量。

聽了我的故事，是不是心癢癢的？心動不如行動，趕快叫上你的爸爸媽媽去看看吧！

高中周記 篇2

書籍是人們生活、學習中不可缺少的伙伴，也是人類歷史長河中，科技進步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。

書給了人們豐富的智慧，構思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書時都會非?？鞓?，因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內(nèi)心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度，要有耐心地去看書，不要光做做樣子，只有這樣才能體會其中的奧秘，分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方，我們不要忽略它不管，我們要把它弄明白并想想為什么當初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬，追求真理吧!

書是我的全部，也是從小伴隨著我成長的伙伴，它不光象征著我的生命，也譜寫著全中國人的魂魄，代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事，記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理，如何去做一個有志向的中國人。

書是我的成長的伙伴，也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領悟了一個意味悠長的啟示：人要做有遠大目標的和崇高理想的人，做事要發(fā)自內(nèi)心的慈善，不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時，要勇敢的去面對，征服它，不要向它屈服。

高中周記 篇3

“加油！一定要獲勝哦！”

“努力拼吧，千萬不能輸！”

……

一陣陣激烈的吶喊聲如洪水，以排山倒海之勢在整個操場上徘徊。

今天，我們建新街學要舉行一聲隆重的春季運動會。比賽還沒有開始，操場上早已是旗鼓喧天，掌聲雷鳴，那情景，可是相當?shù)膲延^！在同學們的期待下，運動會終于拉開帷幕。

看，跑道上，運動員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場上，橫桿不斷升高。到處是緊張的比賽，到處是熱烈的掌聲。我的心也繃得緊緊的，因為激烈的比賽——后拋實心球就要開始，我也參加這個項目。為迎接這場比賽，我付出很大的努力。每天放學回到家寫完作業(yè)后，就拿著自己用舊報紙做的實心球在院子里練習。經(jīng)過一段時間的苦練，我盼望已久的'比賽終于開始。同學們手里拿著紅旗，嘴里不斷地喊著：“加油！加油！”同學們飽滿的情緒鼓舞著我，支持著我，我不禁心頭一熱。當時，我什么也不顧，什么也不想，用力往后一拋，拋出6、5米的好成績?？墒窃诘诙喌谋荣愔校覜]有發(fā)揮好，最后只得個第三名。這個成績很讓我失望，可同學們都來安慰我說“重在參予”，讓我深深感受到集體的溫暖。

我默默地盼望下一屆運動會快點到來，我要在這個項目上超越自己，為班級爭光。

高中周記 篇4

午后的春日，品一碗香茗，于落英繽紛、鶯歌燕舞間賞讀文學百花園中的朵朵奇葩，那陣陣芬芳撲面而來，陶醉是不言而喻的。

讀書，恰似一次精神充電，它讓生命活力四射。牽手書卷，讓生命昂首向前，讓人生如夏花般絢爛！

從呱呱墜地到日臻成熟，是書本為人類提供了營養(yǎng)。讀書，讓孤獨的靈魂不再游走，讓暗淡的天空不再陰霾，讓未開的心智不再幼稚。

我站在時光的沙漠之中，透過幾千年的歷史風塵，看書本在生命的夜空中劃過完美的弧線，那分明是在向我們訴說那無盡的滄?！?/p>

猶記得博學多才的東坡于書中暢游人生。手抄《漢書》，讓東坡身擔一份責任，為了國泰民安積極入世，讓他敢于在黑夜中放射自己的光茫，刺痛那些習慣于黑暗的眼睛；研讀《老子》，讓東坡面對官場和文場一齊潑來的污水仍然心存達觀，明智出世，讓他在“缺月掛疏桐”之夜高歌“大江東去”，于滄海間聊寄馀生.書本用洋溢的熱情和過人的冷靜編織出彩虹，它所給予的生命，絢麗而又輝煌！

更難忘娓娓陳情的李密于書中品味生命。年少的李密，在趕路的同時仍不忘記牛角掛書，邊走邊讀?！缎⒆觽鳌纷屗I略了孝感動天的力量，于是有了“侍湯藥，未曾廢離”的溫馨；因為“未曾廢離”的孝心，他屢次被征召入宮，終為太子洗馬，盡心盡忠。書本用可貴的孝心和難得的忠義釀制出瓊漿，它所給予的生命，歷久而又彌長！

沙粒仍在往下傾漏，泉水仍在向外流淌，歷史的春風吹向現(xiàn)代，那泛黃的書頁正繼續(xù)散發(fā)出新的幽香……

因為書本，智慧的楊瀾擁有了生命的樂觀與執(zhí)著，敢于直面事業(yè)的緊縮；因為書本，自強的海倫拾起了生命的希望與堅強，樂于暢想三天的光明。生命之樹因了書本而煥發(fā)出勃勃生機，從而有了花開滿枝的絢爛和碩果飄香的美妙……

當然，牽手書卷并不意味著饑不擇食，更不是身中書毒而受其害。因為這樣非但不能在時間上延長你的生命，反而會讓它就此縮短，這樣的生命又怎么能夠承載人生的輝煌？所以說，牽手書卷是要擇善而從的。

生命離不開書本。沒有書本，生命的動力便蕩然無存；沒有書本，生命的美麗便杳然西去。絢爛人生，讓書本陪你一起走過！

高中周記 篇5

軍訓后淋完了小雨走進教室，拿起作文本準備寫隨筆，偶然發(fā)現(xiàn)本中夾著一個小紙條，也許是誰看了我的隨筆，說讓我就自己隨筆中的“指問飛逝的流年只不過是輕描淡寫的傷，而我們永遠不會止步在經(jīng)”再寫一點感想，我微微一笑。

其實也沒有什么可寫的，這句話是從一個*的QQ簽名上抄來的，當時這個*正值戀愛時期，總寫些莫名其妙的話：“指間飛逝的流年，只不過是輕描淡寫的傷，是否有一天，我們也會止步在曾經(jīng)。”每個戀愛中的人，都充滿了詩意，可作為高中生，具有這種詩意是不太妥帖的。所以，我把它稍稍改動，就變成自己的人生格言了。

愛看夕陽，愛深秋獨立，因為這時總能給人一種時間流逝之感，一點蕭瑟，幾分凄涼，當你真正捕捉到這種感覺時，才真正覺得自己很深沉。也許夕陽西下秋風蕭瑟，這就是流年吧。不住旋轉(zhuǎn)的時間之輪，我們在上面匆匆擺動，而或曙光乍現(xiàn)，春和景明，這就是流年，永遠消逝的時間。

也許流年真的飛逝于指間，因為手指從未將流年抓住，指間確乎小的縫隙，卻讓時間流走。驀然回首背后只是繁華的街市，我們的光陰隱匿于喧囂。捧捧細沙，放開手，沙子從指間滑過，原來這就是流逝再看雙手，只是多了幾條時間的痕跡，多了幾絲蒼老罷了。

喜歡細雨紛飛，喜歡喝茶，因為這時人是最淡泊的，所有過去的傷，都被茶香沖淡，那些在心中深深烙印的，都變得輕描淡寫，因為我們永遠回不到過去，所謂深刻，甚至輕描淡寫，都只是過去罷了，都隨著流年淡化。既然過去不能止步，我們又何必止步于過去。流年匆匆，我們就隨著它一起匆匆吧。那些過去了的，就讓它成為指間的痕跡吧，因為，時間，人生，我們不逗留。

輕描淡寫的過去，指間飛逝的流年，只是隨著命運轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，而我們也永遠不要在人生之路逗留。