【推薦】工作計(jì)劃模板錦集5篇

時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，結(jié)合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件，特制定我校減負(fù)增效工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長。

二、具體措拖：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

1、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，制定“減負(fù)”措施，積極部署“減負(fù)”工作。

2、召開全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件，深入討論，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，會(huì)對學(xué)生將來的發(fā)展造成嚴(yán)重的不良后果。

3、搞好減負(fù)的宣傳工作，通過各種方式向社會(huì)和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)”的重要意義，取得社會(huì)和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好“減負(fù)”工作。

（二）健全機(jī)構(gòu)與制度，落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

1、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將檢查結(jié)果存入資料檔案，將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制，對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責(zé)任。

3、通過家長會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

（三）嚴(yán)格管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時(shí)，保證體育課時(shí)，開展好廣播體操、眼保健操、課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課、侵占學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間。

2、以校本教研為抓手，實(shí)行教師每周一次的教研活動(dòng)和集體備課制度，探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，提高教師教學(xué)水平和能力。

3、以全面實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。

4、堅(jiān)決禁止給學(xué)生利用課外休息時(shí)間及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課的行為，校舍不能出租他人為補(bǔ)課之用，更不能在校外私自組織學(xué)生補(bǔ)課或辦各類補(bǔ)習(xí)班，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理。

5、控制每天回家作業(yè)量。一、二年級不留作業(yè)，三、四年級每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時(shí)間不超過30分鐘，五年級不超過45分鐘，六年級不超過60分鐘。嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，對于學(xué)生作業(yè)，教師必須及時(shí)、全部、認(rèn)真批改和反饋。

6、對考試嚴(yán)格管理，完善評價(jià)體系。按上級要求，每學(xué)期舉行一次期中考和一次期末考，成績?nèi)∠俜种?，?yán)禁給學(xué)生按成績排名。

7、嚴(yán)格管理用書目錄。對規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用。

8、形成年級組例會(huì)制度。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負(fù)”的目標(biāo)，由年級組匯報(bào)每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各項(xiàng)工作得到落實(shí)。

9、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表，了解家長對學(xué)校教學(xué)情況的反映，聽取家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見。

10、開展豐富多采的活動(dòng)，圍繞著全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生得到生動(dòng)活潑全面和諧的發(fā)展，我校在課余時(shí)間為學(xué)生安排少先隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇2

對于未來的工作計(jì)劃，我覺得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到的發(fā)揮。

社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，就能限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大，下屬將近40個(gè)社團(tuán)，采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問題。

現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降，積極性也就隨之減少。

為解決這個(gè)問題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多，只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn)，就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來，一起搞好像"李陽瘋狂英語"那樣的超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力，而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性。

其次，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力，增加中國石油大學(xué)的對外影響力。

再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"，只有定立完善的`讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。

對于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的，得到廣大師生的認(rèn)可的，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對于活動(dòng)稀少，活動(dòng)組織不利成績不佳的，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長期查看。

工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

二、工作重點(diǎn)

1、以校語文教研目標(biāo)為導(dǎo)向，教學(xué)常規(guī)常抓不懈，采用“以舊帶新”的交流策略，幫助新老師更快的走進(jìn)教學(xué)正軌。

2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。

3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

三、具體措施

（1）了解第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本教研活動(dòng)流程

所有老師填寫《教師問題征集單》→觀察員篩選問題，提煉出研究小話題→梳理員發(fā)布《校本教研工作預(yù)告單》→召集人組織課例驗(yàn)證→評論員分發(fā)《校本教研行動(dòng)研究單》→召集人組織校本教學(xué)研究，→梳理員提煉教學(xué)策略→召集人再次組織課例驗(yàn)證→檔案員整理教學(xué)策略并歸檔。

（2）明確各職位分工安排

召集人職責(zé)、梳理員職責(zé)、記錄員職責(zé)、通訊員職責(zé)、.錄像、照相職責(zé)、公開課執(zhí)教者職責(zé)

（3）提升校本教研的效率

教研活動(dòng)作為教師成長的主要平臺(tái)之一，已得到人們普遍認(rèn)可。以學(xué)校為中心進(jìn)行教學(xué)研究，形成與新課程相適應(yīng)的“以校為本的教學(xué)研究制度”，這是適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展和教師成長需要的緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)改革的方向和重點(diǎn)。然而校本教研活動(dòng)受到時(shí)間和空間、形式的限制，呈現(xiàn)出了教師間對話范圍非常狹窄，缺乏協(xié)作和聯(lián)合，彼此交流有限，教研活動(dòng)得不到延續(xù)，更難在日常工作中及時(shí)共享他人的智慧。為此，本學(xué)期，校本教研繼續(xù)在集中教研中探究網(wǎng)上教研項(xiàng)目。

1.以各教研組為單位成立“微信群”或“qq群”，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)集體備課或觀課議課。

2.完善各教研組博客

現(xiàn)今，各教研組已根據(jù)自己的學(xué)科組特點(diǎn)創(chuàng)建了教研組博客。語文組博客名為“詩酒趁年華”，本學(xué)期將在上學(xué)期創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，做實(shí)博客內(nèi)容，并納入“優(yōu)秀教研組”評比事項(xiàng)。

3.跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做好資料上傳工作

各教研組在上公開課之前盡量將教學(xué)設(shè)計(jì)分學(xué)科上傳至校園網(wǎng)和上的“教育科研”→“學(xué)科教研組”，供教師閱讀并提前自己備課。另外，希望教師在閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)能及時(shí)地在博客上從優(yōu)、缺點(diǎn)及教學(xué)技巧等方面把自己思考進(jìn)行跟帖，以此激活教師備課和聽課的質(zhì)量。

4.盤活資源，做好共享

通過課堂教學(xué)的錄制，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究，從而提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)快速成長。

（4）豐富專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)

1.開展“書香講壇”活動(dòng)、 “成長講壇”活動(dòng)、“求索講壇”活動(dòng)、開展“教學(xué)講壇”活動(dòng)、開展“主題月”教研活動(dòng)。“主題月”教研是校本研究中基礎(chǔ)性的工作，繼上學(xué)期“主題月”教研活動(dòng)后，執(zhí)行“新教師素質(zhì)課活動(dòng)月”、“青藍(lán)工程同題同構(gòu)課活動(dòng)月”、“年段專題課活動(dòng)月”；“個(gè)人風(fēng)采展示課活動(dòng)月”等。借此來引導(dǎo)教師課堂教學(xué)的專業(yè)成長，推動(dòng)教師對課堂教學(xué)觀察和研究，形成一套切實(shí)可行的專題研討策略。

2.開展“教學(xué)日記”評選活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)“教學(xué)日記”每月評選制度。提倡更多教師能及時(shí)記錄在日常備課、教育教學(xué)中的某些經(jīng)驗(yàn)，某些發(fā)現(xiàn)，某些奇思妙想，某些不足，某些火花。撰寫的“教學(xué)日記”每月上傳到教研組長、收集員的郵箱里，字?jǐn)?shù)不少于1500字左右，杜絕抄襲他人的。各負(fù)責(zé)人及時(shí)將對繳交的“教學(xué)日記”進(jìn)行認(rèn)真評選，獲得優(yōu)秀者納入每月教學(xué)簡報(bào)的編輯中，累計(jì)4次優(yōu)秀者在學(xué)期末購買價(jià)值為80元的書籍，累計(jì)3次優(yōu)秀者在學(xué)期末購買價(jià)值為60元的書籍，累計(jì)2次優(yōu)秀者在學(xué)期末購買價(jià)值為40元的書籍。

3.開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)

為使新教師（任教5年內(nèi)）體會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的甘苦，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從而更新教師觀念，在教育教學(xué)中更好地突出學(xué)生的主體地位，要求新教師主動(dòng)與老教師結(jié)對，于開學(xué)后每周雙方互相聽課不少于2節(jié)（即老教師聽教師2節(jié)課或以上，新教師聽老教師2節(jié)課或以上），一個(gè)學(xué)期后新老教師能根據(jù)“青藍(lán)工程寫實(shí)表”如實(shí)填寫。

4.建立教師成長工作檔案

教師個(gè)人檔案：公開課情況、外出培訓(xùn)等，教師應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充填寫，教研組長進(jìn)行檢查核對。

工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

以提高學(xué)生的英語知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生的英語實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為主要任務(wù)，以我市小學(xué)英語教研工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，努力提升我校小學(xué)英語學(xué)科教研水平與教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)教師成長。

2.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3.積極開展課型研討：會(huì)話與閱讀教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4.打造高效課堂，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

5.充分利用“空中英語課堂”教學(xué)資源，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念

英語教研組長帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括英語課程標(biāo)準(zhǔn)，英語學(xué)科專業(yè)雜志，英語教育專著，名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽教材錄音、跟讀、模仿。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)

2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。特別是備課要加大力度，做足工夫，要保證定時(shí)定點(diǎn)定中心發(fā)言人，英語組長協(xié)調(diào)統(tǒng)一教學(xué)和考試進(jìn)度。評課活動(dòng)也是要認(rèn)真積極，各抒己見，做好筆記，以此不斷提高英語教研組自身的建設(shè)。

（三）開展英語各類競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)。如：舉行單詞記憶大比拼、手抄報(bào)比賽、英語書法、英語口語競賽（包括課本詩歌朗誦、歌曲比賽、演講、課本劇）、英語能力競賽等加強(qiáng)學(xué)生的語言積累。通過聽、說、讀、寫、唱、演活動(dòng)全面提高小學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力。

工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和上級文件有關(guān)精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結(jié)合我校實(shí)際情況，對學(xué)生實(shí)施美育教育，文體教育，有效地豐富學(xué)生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學(xué)生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視，組織落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的開展，全面提高我校文體工作的質(zhì)量。

2、營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境，為學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的育人作用。

3、實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學(xué)校文體教育的發(fā)展離不開高素質(zhì)的老師，為提高文體教師的教育水平，實(shí)施“外請內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設(shè)工程。

4、繼續(xù)發(fā)展我校“快樂小游戲節(jié)”等特色，發(fā)揮美術(shù)、體育教育的中介作用，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。

5、積極地將學(xué)校文體教育工作同學(xué)校的節(jié)日文化教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開展各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。

6、加強(qiáng)學(xué)校文體教育活動(dòng)的對外交流。為學(xué)生提供文體藝術(shù)學(xué)習(xí)與交流的舞臺(tái)，展示學(xué)校文體教育的發(fā)展與成果。

三、具體工作

1、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)具體工作。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。(1)高素質(zhì)的師資是文體教育活動(dòng)的保障。我校實(shí)施“派出去，請進(jìn)來”的方案對有關(guān)老師進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)教師提高藝術(shù)修養(yǎng)，掌握教學(xué)藝術(shù)。

(2)加強(qiáng)教師的自我培訓(xùn)。要求教師自學(xué)自練，積極主動(dòng)選擇第三專業(yè)的進(jìn)修，使其能成為一專多能型的教師。

3、充分發(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。

4、結(jié)合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。

(1)組織開展為迎接縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)選拔人才和作品。(2)組織開展“快樂小游戲”游戲節(jié)活動(dòng)。(4)組織開展慶祝教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)。(5)組織開展“美術(shù)”“剪紙”等各類興趣小組活動(dòng)。(6)組織開展慶祝國慶節(jié)文藝比賽活動(dòng)。

5、根據(jù)教育局實(shí)施方案精神，實(shí)施本校學(xué)生課外文體活動(dòng)。在體現(xiàn)本校文體特色的同時(shí)，確保每個(gè)學(xué)生不少于一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。

(1)具體安排分三塊時(shí)間：一是大課間活動(dòng)30分鐘，安排在上午第二節(jié)課后，主要內(nèi)容是做操;二是娛樂時(shí)間30分鐘，安排在下午第一節(jié)后大課間，、自由活動(dòng);三是下午第三節(jié)，各種興趣小組組織活動(dòng)。

(2)大課間活動(dòng)具體做如下安排：

一(1)《迎面接力》，一(2)《投圈》，一(3)《數(shù)字抱團(tuán)》，一(4)《小小銀球飛呀飛》，二(1)《滾鐵環(huán)、游戲》，二(2)《跳房子、跳繩》，二(3)《跳繩、呼拉圈》二(4)《踢毽子、運(yùn)籃球》，三(1)《帶動(dòng)跳》三(2)《勇于認(rèn)錯(cuò)》三(3)《將游戲進(jìn)行到底》三(4)《拍手歌》四(1)《抱團(tuán)游戲、鴨子趕路》四(2)《跳繩8字形接龍》四(3)《愚公移山、同心協(xié)力》四(4)《跳皮筋、翻跟斗》五(1)《跳長繩》五(2)《“過山洞”游戲》五(3)《踢毽子、跳橡皮筋》五(4)《“貼膏藥”游戲、踢毽子》六(1)《乒乓球》六(2)《羽毛球》六(3)《陽光競賽》六(4)《我是捕魚小能手》

6、重視發(fā)展我校乒乓球運(yùn)動(dòng)。

7、積極參加縣鄉(xiāng)舉辦的各項(xiàng)文體比賽活動(dòng)，并力爭取得優(yōu)異的成績

四、保障措施

1、成立陳樓中心小學(xué)課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

2、明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門職責(zé)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子：全面負(fù)責(zé)，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動(dòng)的開展，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)向負(fù)其責(zé)，推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開展。

前勤業(yè)務(wù)：加強(qiáng)對各班課外文體活動(dòng)實(shí)施過程的實(shí)施和指導(dǎo);按時(shí)上報(bào)教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。加強(qiáng)對讀廣衛(wèi)的管理和資料的整理;加強(qiáng)對學(xué)校課外文體活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo)。

后勤：加強(qiáng)對學(xué)校體育場地、音美教室設(shè)施的安全檢查和防范;加強(qiáng)對學(xué)校體育器材和班級活動(dòng)器材的管理和指導(dǎo)。

體育組：對全校各班課外體育活動(dòng)，各類競賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);每月組織一次小型體育單項(xiàng)活動(dòng)和競賽;認(rèn)真落實(shí)田徑隊(duì)和其他體育隊(duì)伍的日常訓(xùn)練和參賽工作;加強(qiáng)對大課間活動(dòng)資料的整理。

藝術(shù)組：對全校各班的文化、藝術(shù)活動(dòng)和各類競賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助學(xué)校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)或各類文藝單項(xiàng)活動(dòng)和競賽;開展好日常訓(xùn)練;積極組隊(duì)參加上級舉辦的各類競賽。做好興趣小組輔導(dǎo)工作。

圖書室：管好、用好學(xué)校圖書，向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動(dòng);定期開放閱覽室，組織學(xué)生借閱圖書。