精選活動計劃模板集合十篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的活動計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

一、基本情況

四川省某單位是黨委建制，隸屬于四川省直屬工委，并接受本單位黨組的指導。四川省某單位黨委下轄廳機關和幾個直屬企業(yè)的支部。近幾年來，四川省某單位面對建設行業(yè)的特點，在不斷加強黨建工作方面不斷探索，銳意創(chuàng)新，取得了明顯成效。他們的主要做法是：

(一)以《黨支部工作手冊》為基礎，使基層支部工作規(guī)范化。

四川省某單位黨委隸屬于四川省直屬工委，黨委書記和基層黨支部書記都是經(jīng)過全體黨員產(chǎn)生的，是屆任制，都存在到時間換屆的問題，也就是他們的基層黨務干部輪換的幾率比較大。加上基層黨支部委員大都是兼職，日常還有很忙的業(yè)務工作，他們的時間絕大部分都用在了業(yè)務上，很少顧及支部工作，所以他們很少有精力和時間學習基層黨務工作知識、研究支部工作;也由于沒有系統(tǒng)的支部工作資料可以參考，這些兼職基層黨務干部工作起來難度大，支部工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。為了解決這些問題，讓換屆選舉上來的基層黨務干部(特別是支部書記)能在短時間內(nèi)掌握支部工作流程、盡快進入工作角色的問題，四川省某單位為每名支部書記配發(fā)了《黨支部工作手冊》。

《黨支部工作手冊》主要分六個部分。一是使用說明。簡要解說了使用《黨支部工作手冊》的方法要求。二是支部的工作制度。規(guī)定了基層支部的主要職責、工作制度。明確了支部工作的依據(jù)、要求、規(guī)范等。三是支部委員的工作職責。規(guī)定了支部書記和委員的工作任務和職責，明確了作為基層黨務干部都應該干些什么、都該怎么干。四是支部工作經(jīng)常使用到的文件，如黨費收繳使用規(guī)定、發(fā)展程序等，并進行了詳細的說明。這便于我們最基層的黨務工作者在執(zhí)行黨的有關規(guī)定時有明確的依據(jù)。五是支部基本情況。要求使用者詳細登記支部的全面情況。這可以使支部的基本情況一目了然，也可以在支部成員由于換屆、調(diào)動等原因出現(xiàn)變化時，使工作的接交更規(guī)范、更全面。六是支部工作記錄。便于支部在組織活動時及時記錄、規(guī)范記載，也有利于對支部工作的開展情況進行檢查、考核。

不論什么時候，通過《黨支部工作手冊》，都可以使上級黨組織對支部的工作情況有一個全面的了解，都可以使新任的支部成員在短時間內(nèi)對支部工作進行基本了解和掌握。這樣，方便了支部工作的開展，對黨員的管理工作發(fā)揮了良好促進作用。

(二)以《黨委(支部)建設目標管理考核表》為手段，強化目標管理，把“虛”功做實。

支部工作是黨的一切工作的基礎,為了將基礎工作抓牢,四川省某單位建立了科學合理的目標管理機制，以《黨委(支部)建設目標管理考核表》為載體，努力使“軟任務”變成“硬指標”，將能夠量化的工作任務盡量量化，不能夠量化的，進行準確定性，不能模棱兩可、似是而非。

《黨委(支部)建設目標管理考核表》主要分六大塊對支部進行考核，主要包括班子建設、黨員教育和管理、黨風黨紀建設、發(fā)展黨員工作、職工思想政治工作和基礎工作等，共計100分，每個考核項目又根據(jù)實際需要分成若干考核目標和要求，根據(jù)工作重要程度賦予一定的分值，同時提高重點工作、難點工作的考核分值。通過半年總結(jié)、年終考核，自查、互查、巡查，自評、互評、考評等方式，對支部工作進行全面考察、打分評比，用分值來比對支部間工作的成效，年終按照打分結(jié)果進行表彰。

當然，支部工作的優(yōu)劣，四川省某單位黨委也并不是完全按照以上六項得分的情況確定的，他們還明確規(guī)定了對支部出現(xiàn)的一些情況實行“一票否決”，如果存在班子不團結(jié)的、未完成工作任務的、有黨員受黨紀政紀處分的，支部將被評為不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被評為先進黨支部。為了增強支部的評比結(jié)果的有用性和權(quán)威性，四川省某單位黨委還將支部的評比結(jié)果作為單位整體評比的重要依據(jù)，納入到單位整體考核當中。

四川省某單位黨委通過《黨委(支部)建設目標管理考核表》，將基層黨支部的工作具體化了，對支部的考核數(shù)量化了，將支部工作的效果與推進單位的中心工作結(jié)合在一起了。這樣，支部工作要求更明確了，支部的工作成績也更加顯現(xiàn)出來。支部間通過這樣的評比，可以更直接地看到自己存在的不足與差距，使后進支部改有方向、追有目標。對于工作突出的黨支部和黨務工作者，四川省某單位黨委將他們與單位內(nèi)的其他先進一同表彰，這樣也使基層黨務干部也有成就感和被認同感了，進而也調(diào)動了基層黨組織工作的積極性。

(三)從關心入手，調(diào)動基層黨務干部的工作積極性。

由于黨務工作摸不著、看不見，工作中也不如業(yè)務工作者較易引起領導重視，在個人發(fā)展方面也沒有業(yè)務工作者路子寬、渠道多;也由于基層黨務干部多是兼職，沒有工資、補助等待遇，所以有些人不愿意承擔黨務工作，即便是被選舉為黨務干部，工作中也是推一推動一動，積極性主動性不高。同時也由于以上的原因，黨務工作很難留住優(yōu)秀人才，基層的黨建力量不足。為了解決這個問題，四川省某單位黨委除日常做好關心基層黨務干部、服務基層黨務干部外，還從機制和體制上進行了積極的探索。如實行黨政分設問題。在比較獨立的基層站所中，凡是能夠單獨設立的，就單獨設立支部書記。解決了待遇問題，就能夠使基層黨務工作隊伍相對穩(wěn)定，也促使黨務工作者更積極學習黨建工作知識，推動了整個黨務管理工作邁入良性發(fā)展的軌道。

(四)拓寬資金渠道，為各項活動的開展提供物質(zhì)保證。

任何精神產(chǎn)品都需要物質(zhì)來承載，政治思想工作和基層黨的建設也不例外，也需要一定的活動資金做工作的基矗四川省某單位黨委認真落實活動費用的提取和使用的有關規(guī)定，保證基層黨組織活動的正常開展。他們的資金來源有：四川省某單位黨委的活動費用按預算由省財政劃撥，基層黨組織的活動費用按職工工資總額的2%計提。

有了經(jīng)費的保證，基層支部的各項活動就逐步走向了制度化、經(jīng)常化，基層的政治思想工作也就更加活躍和豐富，黨組織在黨員和群眾心目中的地位不斷提高，黨組織的凝聚力不斷增強。

二、幾點啟示

考察結(jié)束后，我們組織考察團的團員進行了討論，大家都認為這次考察既開闊了視野又增長了知識，收獲很大，對今后做好我系統(tǒng)的黨建工作有很強的指導意義。

(一)學到了經(jīng)驗。通過這次考察學習，我們感到他們很多工作經(jīng)驗和成熟的作法都值得我們學習和借鑒。如將支部工作的制度規(guī)范濃縮在一本《黨支部工作手冊》中，讓基層黨務干部在具體的工作中明確自己該干什么、怎么干、達到什么標準。如他們實行的《黨委(支部)建設目標管理考核表》，把能夠量化的考核內(nèi)容全部量化，對每一個考核細項都規(guī)定了考核標準，提高了考核的針對性、時效性，使某些具體工作由虛變實，使考核內(nèi)容由軟指標變?yōu)橛仓笜?，也使考核克服了人為因素，更加?……此處隱藏9984個字……學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

三、活動對象：

青園一(1)班全體師生以及家長

四、活動時間：

XX年4月7日8：30—15：30

五、活動地點：xx公園

六、活動內(nèi)容

(一)前期準備工作

召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜：

活動內(nèi)容

一、深山尋寶

1、游戲規(guī)則：

在規(guī)定的范圍內(nèi)，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規(guī)定的時間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、游戲道具：

信封10個等

二、拔河比賽

1、游戲規(guī)則：

將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

2、道具：

拔河繩子一根。

三、兔子蹲游戲

1、游戲規(guī)則：

每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：

白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、游戲道具：

白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、游戲規(guī)則：

10人協(xié)作相互協(xié)作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán)，在規(guī)定時間和距離內(nèi)最先達到終點的獲勝。

2、游戲道具：

報紙、膠帶等

五、捆綁腳環(huán)

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán)，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者為勝。

2、游戲道具：

小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節(jié)目，(如：

唱歌、小品等)

2、游戲道具：

手絹

七、活動費用：

aa制100元

費用包括：

一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等)，另加一大人加20元。

注意事項

1、為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發(fā)生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統(tǒng)計，清點人數(shù)。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。

4、因活動屬于親子互動環(huán)節(jié)，建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。

5、一切行為聽指揮，每項活動結(jié)束后由分組組長清點人數(shù)，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

一、 指導思想

以學校為指導，圍繞教導處工作要點，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，積極投身課堂改革，提高課堂教學效益，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的自主性和創(chuàng)造性得到真正提升。關注本備課組教師素質(zhì)的提高，努力做好教學工作。

二。具體措施：

1。教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、研討、反思、。強化教師個人的自我實踐，自我反思。

2。備課組按“四定”開展活動（即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備教師）。學期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動，教師深入鉆研教材、理解教材，從而提高課堂教學的效益。

3。要求備課組成員認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習化學的積極性，留意從學生已有的經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情景中感受化學的重要性，了解化學與日常生活的密切關系，逐步學會分析和解決與化學有關的一些簡單的實際問題，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

4。組織本組教師學習教育理論，開展集體備課，互幫互學，在課堂教學上下功夫。培養(yǎng)教師的習慣，讓成為提高課堂教學質(zhì)量和教師研究能力的有效手段。根據(jù)學校工作重點，全組人員積極參加學校組織的業(yè)務學習和各項教研活動，努力提高自身的業(yè)務水平。

5。關心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設備，幫助學生學習和理解實驗探究內(nèi)容，在平時的教學中滲透歷屆中考的題型及方向。

6。通過單元考，摸擬考，進行分析，分析本屆初三學生存在的問題，提出下一階段的工作要求。

7。繼續(xù)開展教學研究，進一步加強聽課、評課活動，要求聽課有記載，有點評。

8。鼓勵教師撰寫教學設計，教學反思及教學論文，互相學習、互相交流。

三、工作目標：

以“提高化學科中考成績”為目標，正確科學地引導和教育學生，增強學生的緊迫感和壓力感，在保證教學效率的前提下，開學初盡快結(jié)束功課，爭取第六周進入全面復習。力爭20xx年中考化學科取得好成績。

一、指導思想

在素質(zhì)教育方針指導下，提高學生各方面素質(zhì)，拓寬學生的

知識視野，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學?？茖W教育工作，傳播科學知識，培養(yǎng)科學精神，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力。

二、 活動目的

1. 學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在游戲中學習

科學。

2. 培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。 3. 促進學生整體素質(zhì)的提高。

三、活動時間及地點

時間：課外活動時間 2. 地點：科學實驗室。

四、活動內(nèi)容

選取較簡單的實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學學習過程。

五、活動措施

1．根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可

減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。

2．活動時老師要作適當講解，進行必要規(guī)范的演示，學生分

組要團結(jié)合作。

3．實驗活動過程中，教師要加強巡視指導，以保證學生實驗

成功率達到100%。

4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應多強調(diào)注意事項，

要求學生嚴格規(guī)范操作。

5、鼓勵學生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領學生實驗

膽大心細，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學探究的興趣。

六、 注意事項

1. 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。 2. 積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。 3. 自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。