【精華】活動計(jì)劃集錦6篇

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的活動計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計(jì)劃 篇1

一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)

1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運(yùn)動的推廣和普及。

3、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

二、組織安排

象棋興趣小組由劉步鵬老師輔導(dǎo)，活動時間為周五課外活動。

三、課程教學(xué)基本要求

1、了解中國象棋運(yùn)動的特點(diǎn)及其概況。

2、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。

3、學(xué)會棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)則的要點(diǎn)。

四、課程教學(xué)基本內(nèi)容

第一章行棋知識

1、棋盤與棋子

2、棋子的擺法與走法

3、吃子法

4、基本將法

5、棋步的讀法和記法

6、勝和負(fù)

7、子力價值

8、常用術(shù)語

要求：了解并掌握

第二章基本殺法

1、運(yùn)用車的殺法

2、運(yùn)用馬的殺法

3、運(yùn)用炮的殺法

4、多兵種聯(lián)合殺法

5、特殊殺法

要求:熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

第三章基本戰(zhàn)術(shù)

1、捉雙與雙重威脅

2、閃擊與閃將

3、抽將

4、引離與吸引

5、堵塞與攔截

6、牽制與騰挪

7、封鎖與借力

8、迂回與交換

9、頓挫

10、等著、困子與困斃

11、解將還將與解殺還殺

要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

第四章開局要領(lǐng)與淺解

1、棋盤位置的劃分

2、開局的基本原則

3、遵循或違反開局基本原則的實(shí)例分析

4、中炮類開局

5、馬相兵類開局

要求：

1：熟悉并掌握開局基本原則

2、熟悉并掌握常見的開局

3、了解一些特殊開局

第五章殘局基礎(chǔ)

1、兵類殘局

2、馬類殘局

3、炮類殘局

4、車類殘局

要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用

第六章棋局形勢判斷

棋局實(shí)例形勢分析，學(xué)會分析判斷方法

第七章對局選解

象棋大師賽局實(shí)例分析講解

第八章比賽規(guī)則

中國象棋比賽規(guī)則要點(diǎn)講解

要求：

熟記規(guī)則要點(diǎn)，并用于實(shí)踐

活動計(jì)劃 篇2

xxxxxxxx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期語文組 “說普通話，喜迎國慶”系列活動方案 在我校的“推普周”活動開展之際，我們又將喜迎“國慶節(jié)”，借此機(jī)會，根據(jù)學(xué)校的活動安排計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制訂活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，積極營造良好的喜迎“國慶節(jié)”的節(jié)日氛圍，提升學(xué)生的愛國主義情感及自豪感。

二、活動時間：

20xx年9月11日至30日

三、活動主題：

說普通話、喜迎國慶

四、活動目的：

通過本次活動，進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣， 營造良好的母語文化環(huán)境，營造良好的“慶國慶”的愛國主義氛圍。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）全面宣傳動員，營造氛圍

1、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義，動員學(xué)生積極參加推普周活動。

2.在推普周期間，積極配合學(xué)校的活動，通過張貼推廣普通話標(biāo)語，發(fā)放推普倡議書，自辦推普板報等多種活動方式營造良好的推普氛圍。

（二）開展各種專題活動。

1.在班級中開展“說普通話，喜迎國慶”的詩歌朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文，愛語文，說普通話，贊頌祖國的活動。

2.利用班級黑板報，各班出一期“說普通話，喜迎國慶” 的黑板報。

3在班級中開展“說普通話，喜迎國慶”的寫字比賽，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來。

4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。

5.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實(shí)踐活動。利用課余時間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯，及時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。

活動計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣與熱情，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位學(xué)生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動目的

1.以讀書活動為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2.通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦， 使學(xué)生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂！

三、活動時間

20xx年4月

四、活動主題

讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

五、活動過程

第一階段：準(zhǔn)備階段

1.做好環(huán)境布置：校園LED——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語。

2.啟動儀式（時間４月１０日）

第二階段：活動階段

1. 開展“獻(xiàn)一本看百本”活動

以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。

２.出一張手抄報

５—６年級各班學(xué)生圍繞國學(xué)經(jīng)典主題制作一張手抄報，并推薦部分優(yōu)秀手抄報（每班３份）在４月２８日之前送交美術(shù)組，由美術(shù)組組織評選并制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。

３.制作一份書簽

３—４年級組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（每班3份）在４月２８日之前送交美術(shù)組，由美術(shù)組組織評選并制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。

４.舉行一次硬筆書法比賽

舉行一次以古詩文為主題的硬筆書法比賽，各班級的書法老師于第十一周組織比賽（每班精選一張照片發(fā)送給大隊(duì)輔導(dǎo)員），并推薦３份優(yōu)秀作品送交清玲老師進(jìn)行評選。

５.舉行一次讀書交流會

各班級舉行一次讀書交流會，如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。（由語文老師負(fù)責(zé),每班精選兩張活動照片發(fā)給大隊(duì)輔導(dǎo)員）。

第三階段：讀書成果活動展示

1.舉行一次國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。（第十一周）。

2.表彰活動

活動計(jì)劃 篇4

一、對歷屆興趣小組活動的總結(jié)：

第1屆：xx-xx學(xué)年

組織二十幾位學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練，所有學(xué)生都通過了該等級考試。 學(xué)校建立了大型多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2m帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會考科目。利用寒假8天的短暫時間，讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎、email等），參與學(xué)生約150人。

第3屆：xx-xx學(xué)年

學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進(jìn)行了師生互動的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺熱情地參與論壇活動，并開展了第一屆校園電腦比賽（項(xiàng)目：打字、畫圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）。應(yīng)該說，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認(rèn)識的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的更新，而逐漸人氣衰落。

第04屆：xx-xx學(xué)年

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動比賽而開展的.學(xué)習(xí)。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁制作三等獎，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù)。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的，同時也給今后的興趣小組活動指引了發(fā)展方向。

第5屆：xx-xx學(xué)年

學(xué)生的電腦基礎(chǔ)能力較以往有整體提高，但學(xué)習(xí)熱情及態(tài)度卻不及以往。同時，這一年的信息技術(shù)會考要求提高了難度，涉及到數(shù)據(jù)庫foxpro的學(xué)習(xí)。在課外嘗試進(jìn)行foxpro的拓展學(xué)習(xí)，但最終因課本內(nèi)容不足、課時緊張、學(xué)習(xí)難度太大，大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣，活動的開展停頓不前。倒是，基于網(wǎng)絡(luò)開展的博客寫作試驗(yàn)，取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，但同時也因上機(jī)條件的不足、師生參與互動的氛圍不足，導(dǎo)致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠(yuǎn)?？梢哉f，這是在歷屆興趣小組活動中最需要反思的一年，我們開展興趣小組活動的宗旨是什么？今后如何才能更好地開展小組活動？

二、xx-xx學(xué)年第6屆興趣小組活動計(jì)劃

1、活動宗旨：

（1）為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

2、活動內(nèi)容：

（1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。

（2）在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動，分批開展（小組長、寫作愛好者、常上網(wǎng)者）。

（3）學(xué)生自愿報名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動。

3、活動對象：

（1）省電腦作品制作核心參賽者：

（2）學(xué)生博客：第一批為

（3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者。

4、活動時間：

（1）網(wǎng)上不定時進(jìn)行交流、指導(dǎo)；

（2）每周星期一晚自修第2節(jié)；

（3）每周星期日下午16：30~17：30。

5、活動地點(diǎn)：

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺

活動計(jì)劃 篇5

一、活動背景：

大學(xué)是我們成長的搖籃，在這片沃土上我們吸收養(yǎng)分茁壯成長，我們生活在同一片藍(lán)天，可是我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)的天空是陰霾的，這些同學(xué)是乙肝患者。長期以來，大眾對乙肝知之甚少，甚至對乙肝及乙肝傳染途徑的認(rèn)識上仍存在嚴(yán)重的認(rèn)識誤區(qū)，以及社會生活中存在著對傳染病的“習(xí)慣性禁忌”，因此盡管近年來保護(hù)乙肝病毒攜帶者平等權(quán)利的法律和政策相繼出臺，但乙肝病毒攜帶者受歧視的狀況仍很普遍。例如乙肝病毒攜帶者在求職、工作和生活中屢屢遭受歧視，合法權(quán)益遭到侵害，社會上歧視肝病患者的事例層出不窮。

二、活動目的：

希望通過本次活動，一方面能倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)乙肝有關(guān)科普知識，讓大家正確地認(rèn)識乙肝及其傳播途徑，了解乙肝患者所擁有的法律保護(hù)權(quán)益以及就業(yè)范圍；另一方面能激勵乙肝患者克服困難，奮勇拼搏，立志成才。讓我們互愛互助，共同生活在一片燦爛的藍(lán)天下，成才報國。

三、主辦與承辦單位：

主辦：南華大學(xué)學(xué)工部

承辦：護(hù)理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

協(xié)辦：南華大學(xué)心理協(xié)會

四、參與對象：

南華大學(xué)全日制本科在校學(xué)生

五、活動形式：

向全校征集與活動主題相關(guān)的flash、dv或者幻燈片作品，開展南華大學(xué)“同一片藍(lán)天” flash、dv、幻燈片創(chuàng)作大賽。

六、flash、dv幻燈片作品主題：

1、宣傳乙肝及乙肝傳播途徑等資料。

2、表現(xiàn)出社會上存在的歧視乙肝患者問題，引發(fā)深入的思考。

3、讓乙肝患者了解自己的合法權(quán)益。

4、激勵乙肝患者克服困難、立志成才。

七、決賽時間與地點(diǎn)：

時間：12月13日晚7：30

地點(diǎn)：大學(xué)生北?；顒又行?/p>

八、活動流程：

1、征集作品：11月15日—12月5日各學(xué)院及國防生大隊(duì)自行組織征集作品，再選送優(yōu)秀作品參加12月13日的比賽。（每院至少選送一份作品，至多不超過3份）

2、參賽作品上交時間：12月5日、12月6日（8：00—13：30，14：30—21：00）各學(xué)院及國防生大隊(duì)在12月6日21：00前將參賽作品及比賽報名表交到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辦公室（8棟教學(xué)樓104）。逾期者視為棄權(quán)。

3、比賽時間：12月13日九、獎項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳人氣作品獎1名，由校學(xué)工部、護(hù)理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共同頒發(fā)證書。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、橫幅：64元2、請柬：27元3、借場地（北?；顒又行模?00元

4、宣傳費(fèi)用：（照片、海報、展板等）30元

5、榮譽(yù)證書：28元

6、礦泉水：41元

7、評分卡、投票卡打?。?0元

8、禮品：100元

9、其他：200元

合計(jì)：600元

附件一：比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

附件二：評分卡及參賽選手報名表

附件一：

1）比賽規(guī)則：

①作品要求：

1、作品需原創(chuàng)，作品內(nèi)容需與本次活動主題想吻合，作品風(fēng)格不限（故事、歌曲等均可）。

2、參賽選手可以選擇一個或一個以上的主題分別進(jìn)行flash或者dv幻燈片創(chuàng)作，每位選手的參與次數(shù)不限，但是最終只有一次獲獎機(jī)會（以所獲最高獎項(xiàng)為準(zhǔn)）。

3、每件參賽作品必須附上詳細(xì)說明：

a、作者學(xué)院、班級、姓名

b、作者聯(lián)系電話

c、作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)4.作品形式及規(guī)格：三種形式——flash、dv、幻燈片作品，（flash、dv作品為主）播放時間均不超過5分鐘。

②參賽須知：

1、各學(xué)院及國防生大隊(duì)在12月5日及6日將參賽作品及比賽報名表交計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院辦公室（8棟教學(xué)樓104）。逾期或未按上述程序操作均視為棄權(quán)。

2、作品投遞聯(lián)系人：

2）評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分10分

1、主題分（4分）：緊扣主題、選題新穎，有思想性、教育性；

2、創(chuàng)意分（2分）：獨(dú)具個性創(chuàng)意品位，有時代感，創(chuàng)意有沖擊力和震撼力；

3、聲畫效果分（2分）：畫面美觀生動，配音優(yōu)美，有表現(xiàn)力、感染力；

4、技術(shù)運(yùn)用分（2分）：flash、dv、幻燈片技術(shù)運(yùn)用巧妙，文檔壓縮準(zhǔn)確合理，畫面剪輯準(zhǔn)確；觀眾投票（最佳人氣作品獎）

由觀眾投票，選出“最佳人氣作品”，于比賽后期統(tǒng)計(jì)公布。

附件二：南華大學(xué)“同一片藍(lán)天”flash&dv創(chuàng)作大賽評分卡

編號__________學(xué)院________作品名________

評委簽名：__________________南華大學(xué)

“同一片藍(lán)天”flash&dv創(chuàng)作大賽報名表

學(xué)院班級 姓名 作品名 作品說明 作品形式 學(xué)院意見（蓋章）備注

活動計(jì)劃 篇6

小班幼兒在一學(xué)期的基礎(chǔ)練習(xí)后，握筆和用筆有了很大的進(jìn)步，不僅能獨(dú)立的畫出簡單的線條，還能進(jìn)行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學(xué)期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒構(gòu)圖技能的練習(xí)，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，

一、本學(xué)期目標(biāo)及教學(xué)進(jìn)度：

三月：春天的秘密

發(fā)揮想象，嘗試運(yùn)用點(diǎn)、線自由在刮刮卡上進(jìn)行創(chuàng)作。運(yùn)用油畫棒進(jìn)行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學(xué)習(xí)用顏料和彈珠滾印線條。學(xué)習(xí)簡單折紙如飛機(jī)、鯨、風(fēng)車。根據(jù)教材制作立體玩具。運(yùn)用皺紋紙揉團(tuán)，粘貼創(chuàng)作圖畫。

四月：歡樂手牽手

嘗試用手的不同變化進(jìn)行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進(jìn)行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨(dú)立制作胡蘿卜。學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。

五月：動動小巧手

嘗試在固定的形狀上進(jìn)行想象添畫。發(fā)揮想象，大膽、獨(dú)立進(jìn)行車輪作畫。掌握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進(jìn)行印花游戲。收集各種瓶子進(jìn)行裝飾創(chuàng)作。

六月：水水過夏天

“小班手工特色活動計(jì)劃”

仔細(xì)觀察，繪畫夏天常見的食品，生活用品。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象，嘗試設(shè)計(jì)、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾。

二、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備

白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等