【實(shí)用】責(zé)任心作文匯總8篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的責(zé)任心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

責(zé)任心作文 篇1

我覺得有責(zé)任心是對(duì)國家、集體、社會(huì)、家庭、班級(jí)、自己、他人負(fù)責(zé)，或者照顧別人。

比如我說的老師，每天都叫我新的知識(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步這是一種責(zé)任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導(dǎo)我的作業(yè)。 這也是一種責(zé)任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長(zhǎng)掃地，這也是一種責(zé)任。

有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責(zé)任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對(duì)弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會(huì)摔倒了?！彼苈犜挘芸炀筒慌芰?。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我?！钡艿芾^續(xù)和我玩兒，過了一會(huì)兒弟弟就鬧著要回家了，我對(duì)弟弟說：“姑姑馬上就回來了?！笨墒?，弟弟不聽，我又對(duì)弟弟說：“姑姑回來我們就回家。”弟弟終于安靜下來了，過了一會(huì)兒，姑姑回來了，我們就回家了。

我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會(huì)做的更好！

責(zé)任心作文 篇2

在20xx北京殘奧會(huì)上，中國殘疾運(yùn)動(dòng)員以89枚金牌，211枚獎(jiǎng)牌的優(yōu)異成績(jī)，取得了歷史性的突破，蟬聯(lián)獎(jiǎng)牌之首。當(dāng)五星紅旗89次伴隨著雄壯的國歌冉冉升起的時(shí)候，我們感受到的不僅僅是他們?yōu)閲鵂?zhēng)光的榮耀，更是在榮耀背后克服困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，而這種精神的核心正是點(diǎn)燃圣火的殘疾運(yùn)動(dòng)員侯斌所說的“任務(wù)就是責(zé)任”。假如沒有這種強(qiáng)烈的為國爭(zhēng)光的責(zé)任心，就不可能有超越身體極限的爆發(fā)力，也就不會(huì)讓國旗89次綻放在國人的心中。由此看來，責(zé)任心的作用是多么的強(qiáng)大！

如果說，對(duì)于20xx北京殘奧會(huì)這項(xiàng)體現(xiàn)人的價(jià)值觀的偉大事業(yè)中，責(zé)任心是精神，那么對(duì)于同樣以體現(xiàn)人的價(jià)值觀為終極目標(biāo)的企業(yè)，員工的責(zé)任心則更像是一道防火墻！是員工做好本職工作的最主要條件之一。

因?yàn)?，員工進(jìn)入企業(yè)后，便成為企業(yè)的一部分，企業(yè)要發(fā)展就必須協(xié)調(diào)好每一部分的工作，這就要加強(qiáng)員工對(duì)本職工作的責(zé)任心。只有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能創(chuàng)造出如殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣輝煌的業(yè)績(jī)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值搭建起一座平臺(tái)。那么，如何提高員工的責(zé)任心？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

一、建立嚴(yán)格的工作流程

企業(yè)要保證員工盡職盡責(zé)，首先要對(duì)服務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的工作流程進(jìn)行合理化設(shè)計(jì)。從每一個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)入手，把員工進(jìn)入工作崗位的第一步，到工作結(jié)束后的最后一步，都應(yīng)做出嚴(yán)格細(xì)致的規(guī)定，不論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，工作都有可能出錯(cuò)，這就要求員工必須按規(guī)定完成所有工作。這樣員工的工作才能做到有章可循、有的放矢。按照此工作流程，就能完成自己的本職工作，員工自然就可以盡職盡責(zé)，那么管理也就會(huì)把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、簡(jiǎn)單的問題流程化。

二、建立完善的監(jiān)督制度

制定了工作流程，接下來就是要求員工按照流程及時(shí)正確的完成工作，這就必須有監(jiān)督制度。制度是條文性、沒有生命的東西，沒人監(jiān)督制度就形同虛設(shè)。企業(yè)要實(shí)行內(nèi)外監(jiān)督兩手抓的機(jī)制。在企業(yè)內(nèi)部，建立和完善監(jiān)督制度，部門內(nèi)有專人監(jiān)督，各部門之間互相監(jiān)督；在企業(yè)外部，做為服務(wù)行業(yè)，要發(fā)揮服務(wù)業(yè)主的監(jiān)督作用，讓員工的責(zé)任心在工作期間時(shí)刻處于警惕狀態(tài)，不敢出現(xiàn)絲毫松懈。另外，公司的各級(jí)管理、監(jiān)督人員更應(yīng)該嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。古人曰“正人先正己”，管理人員如果都對(duì)規(guī)章制度視而不見，不能以身作則的遵守，更談不上去監(jiān)督管理自己的員工了。

三、思想教育，教化人心

員工的責(zé)任心是處于對(duì)工作的熱愛和忠誠。一個(gè)員工熱愛、忠于他的本職工作，就會(huì)盡心盡力，發(fā)揮自己最大的潛力投入到工作中，會(huì)把工作當(dāng)成是一種需要、一種享受。這種對(duì)工作的熱愛同時(shí)也需要公司的文化、理念、制度深入人心、貼近員工，這樣才能與廣大員工達(dá)成共識(shí)，還需要向員工宣傳，使之在員工心中扎根，讓每位員工都對(duì)公司產(chǎn)生信心，堅(jiān)信公司的明天會(huì)更好。

四、為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯

人是應(yīng)該生活在希望里，有目標(biāo)才有動(dòng)力。企業(yè)應(yīng)該讓每位員工都看到希望，工作中感到溫暖。公司通過內(nèi)部培訓(xùn)或外部學(xué)習(xí)，使員工認(rèn)識(shí)到公司在為我的人生道路指明方向，我在公司工作一天，不只是為公司創(chuàng)造了一天的效益，也是自己向人生目標(biāo)又靠近了一步。今天我或許只是公司一名普通的員工，通過公司這段時(shí)間的工作，明天我或許就是一名優(yōu)秀的經(jīng)理、一名專業(yè)的工程技師……即使明天我離開了公司，但在公司工作的這段經(jīng)歷是可以讓我受益終生的。

殘奧會(huì)雖然已經(jīng)閉幕，但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神依然銘刻在每個(gè)中國人的心中。就讓這種民族魂激發(fā)出每一個(gè)民生人主人翁式的責(zé)任心，讓西安民生百貨在發(fā)展壯大的征程中，走得更高、更快、更遠(yuǎn)。

責(zé)任心作文 篇3

責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)像金子一樣閃光。

責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。

責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。

責(zé)任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情，人類才會(huì)創(chuàng)造出震撼人心的音樂，才會(huì)建造出富麗堂皇的宮殿，才能用詩歌去打動(dòng)心靈，才能用無私崇高的奉獻(xiàn)去感動(dòng)這個(gè)世界。正是因?yàn)橛辛藷崆?，伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡，最終讓整個(gè)世界信服；因?yàn)橛辛藷崆?，哥倫布才克服了艱難險(xiǎn)阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦；因?yàn)橛辛藷崆?，莎士比亞才寫下了不朽的篇章。如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，又何以擁有這份熱情呢？

責(zé)任心能使我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！币?yàn)檫@種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任？而一個(gè)沒有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛他人、愛事業(yè)、愛社會(huì)呢？

責(zé)任心能使我們學(xué)生更自覺。作為學(xué)生，平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不小心弄臟教室的地面時(shí)，自己用拖把將地面擦干凈，這是對(duì)班級(jí)、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，可以在責(zé)任中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們都能對(duì)自己自豪而堅(jiān)定地說一句：“學(xué)習(xí)，是我的責(zé)任！”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí)，又有誰不能學(xué)有所成呢？學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)無旁貸，無可替代！

讓我們都能做一個(gè)有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！

責(zé)任心作文 篇4

有人曾這樣總結(jié)，現(xiàn)代人不健康的工作方式，把思考交給了電腦，把健康交給了藥丸，誠然，人們?cè)谶^分追求便捷享受便利的同時(shí)，無形中失去了原來應(yīng)該擁有甚至必須堅(jiān)守終生的東西，我也不例外，我把我的責(zé)任心弄丟了。

早上空氣清新還很潮濕，不一會(huì)兒我的頭上就有了許多小水滴，這樣一個(gè)有水滴的鳥窩，今天我是第1個(gè)來到教室，教室里空空的，一個(gè)人也沒有，今天早上讀語文，我身為語文課代表就應(yīng)該起個(gè)帶頭作用，我就開始讀出聲來不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，看著我在讀書，他們也開始讀了起來，教室里書聲朗朗。早讀課下課了，開始收作業(yè)了，我收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)人沒有做，走了過去正要記名字時(shí)，一個(gè)同學(xué)說“你不要記我的名字，我給你糖吃吧?！绷硪粋€(gè)同學(xué)說“你不記我的名字，我就給你新買的變形金剛玩?！蔽乙宦牪唤?jīng)大腦思考就同意了，沒有給他們記上名字，老師數(shù)作業(yè)數(shù)了幾遍，就是有兩個(gè)人沒有交，但老師又看了一下，沒有名單，老師把我叫到辦公室，問我是不是有兩個(gè)人沒有交作業(yè)，我漫不經(jīng)心的回答“沒有啊，都交了?！辈皇且话闳四馨l(fā)現(xiàn)我說的謊，在爸媽面前分?jǐn)?shù)的謊言給我提供了經(jīng)驗(yàn)，晚上皎潔的月光照亮著大地，我在床上怎么也睡不著，媽媽好像看出來了什么說“兒子，看你這樣怎么心事重重?！蔽抑缓靡晃逡皇恼f了。我的責(zé)任心丟了，徹底的丟了，我不配當(dāng)語文課代表，課代表就是老師的小助手，給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習(xí)，公平公正，大公無私，可我卻沒有做到。

老師把我叫到辦公室說“你本性不壞，但經(jīng)不起誘惑，辦事很好，但是沉不住氣?！边@語重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我，我的責(zé)任心又被我找回來了，我謝謝我的老師，也謝謝我的媽媽，我的同學(xué)，謝謝你們能夠接受我的錯(cuò)誤，能夠再次的原諒我，我一定不會(huì)再受到別人的誘惑，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，那個(gè)責(zé)任心我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄了。

責(zé)任心作文 篇5

人人都有一份責(zé)任，我們也不例外。我的小組長(zhǎng)葉忱，就有一顆很強(qiáng)的責(zé)任心。

早上，一跨進(jìn)教室的門，就看見葉忱捧著記作本在催李?yuàn)W上交：“李?yuàn)W，快點(diǎn)交記作本了！”看見我來了，又疾步走過來說：“張瀚文，交記作本了。”我立刻從書包里掏出記作本，交給了他，他又去催別的組員了。

有一回，我來到學(xué)校，就和同學(xué)聊天，葉忱來催了好幾次，我都無動(dòng)于衷。后來我去上廁所，回來后才想到要交記作本，這下可好，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒看到記作本，嚇得我出了一身冷汗，心想，葉忱記作本應(yīng)該還沒上交，要是我說沒帶....又是一陣?yán)浜?，我不敢想下去了。但是迫于無奈，我只好跟葉忱說：“我記作本沒帶?！薄皼]帶?"他壞壞地笑道：“其實(shí)我已經(jīng)收走了?！痹瓉磉@個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)還很淘氣呢！

其實(shí)，有責(zé)任心的人很多，我也是一個(gè)。身為衛(wèi)生委員，我傳晨檢表是幾個(gè)月都沒有忘記過一次，你說，我有責(zé)任心嗎？

人人都有責(zé)任，但還得有顆很強(qiáng)的責(zé)任心，這樣才能把事做好。

責(zé)任心作文 篇6

責(zé)任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。責(zé)任是什么？歌德是這樣說的：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！倍沂沁@樣理解的：責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的'東西。 每一個(gè)人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無上的靈魂。 有一個(gè)感動(dòng)了千千萬萬人的故事：一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣拉?dòng)了手動(dòng)剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全下車； ——把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。

當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心，無論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。 倘若一個(gè)人沒有責(zé)任心，有會(huì)有什么后果呢？就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來說吧！這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演？ 培根說過：“責(zé)任好比寶石，他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?！必?zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時(shí)說了一句引人深思的話：我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心，懂得承擔(dān)責(zé)任，更何況我們呢？ 大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明，樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川．．．．．．做一個(gè)有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了責(zé)任心，每個(gè)人都可以做的更好。

責(zé)任心作文 篇7

我們無論做什么事，若是沒有責(zé)任心，必定是做不好的，因?yàn)樘煜聼o難事，只怕有心人。我對(duì)這個(gè)問題之所以有了深刻的認(rèn)識(shí)，還要從自己首日上崗校值勤的這件事說起。

三年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)上了執(zhí)勤，準(zhǔn)備上崗的前一天晚上，我激動(dòng)得睡不著覺，心想：哇！明天就要上崗了，真是太好了！執(zhí)勤這項(xiàng)工作可是我夢(mèng)寐以求的?。‰m然只是站在門口檢查同學(xué)們有沒有遵守校規(guī)，及時(shí)地佩戴?；?、紅領(lǐng)巾、帽子，但是想到他們看到我們時(shí)畢恭畢敬的樣子，我就會(huì)覺得自己威風(fēng)得不得了??！

“鈴鈴鈴……”，早上六點(diǎn)整鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，佩戴好?；?，花5分鐘把一碗飯硬咽下去，火速整裝出發(fā)。一路上我生怕遲到了，以白駒過隙[般速度向?qū)W校飛奔而去?？墒俏业搅藢W(xué)校一看電子表：不會(huì)吧！才6:40分！執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)說不能太早到的！哎呀！完蛋了，完蛋了，這下該怎么辦?。∥壹钡脺I珠在眼眶中打轉(zhuǎn)……沒辦法，只好坐在學(xué)校門口的柱子上等了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校的電子表，等待著時(shí)間的流逝……時(shí)間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀！6：45，6：55……哇！7：00！時(shí)間到！我立馬站在自己的崗位上，緊緊地盯著每一位走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地檢查著同學(xué)們的帽子，紅領(lǐng)巾，校徽?？墒?，我看到的每一個(gè)人都嚴(yán)格地遵守著校規(guī)，不僅服裝整齊，還向老師們問好。哎呀，人家都說新官上任三把火，我這連一點(diǎn)火星都看不到，該怎么燒呀！快要“下班”了，我的火眼金睛突然看到一個(gè)一年級(jí)小朋友沒帶?；?，我就飛快地奔過去，小聲而又嚴(yán)厲地對(duì)他說：

“小朋友，你的?；漳?？”

因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)7點(diǎn)56分了，就是說快要遲到了，那個(gè)小朋友“嗯——”了一聲，就害怕地站在原地不動(dòng)了，“嗚嗚————”地嗚咽著，快要哭出來了，看這情形，好像是我在欺負(fù)他似的，我看了看，他好像是個(gè)新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我想：哎，算了吧，他只不過是個(gè)小孩子啊，我對(duì)他好像也太兇了，凡是小孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤啊，更何況他才一年級(jí)呢！看上去也才五六歲呢！而且，他好像已經(jīng)在反省了……于是，我心一軟，從書包中拿出我備用的?；战杞o他，溫柔地說：“小朋友，下次一定要記得戴??！好了，快走吧！”。

望著小朋友感激的笑容，我的心中突然涌起一份自豪感！這一刻，我似乎了解到，“執(zhí)勤隊(duì)員”并不只是一個(gè)稱號(hào)，而是一份責(zé)任，是一份為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)的責(zé)任。既然我已經(jīng)承擔(dān)起了這份責(zé)任，那就必須對(duì)得起這份職位！

清潔工擔(dān)當(dāng)著保潔的責(zé)任，于是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃著城市的每一個(gè)角落；教師擔(dān)負(fù)著授業(yè)解惑的責(zé)任，于是他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;電力工人擔(dān)負(fù)著保證用電安全的責(zé)任，于是他們不惜冒著生命危險(xiǎn)而高空作業(yè)……由此可見，只要我們?nèi)巳硕紙?jiān)守好自己責(zé)任，世界將變成美好的明天。

托爾斯泰老爺爺說過：一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇8

記得那是一個(gè)紅葉飄落、無比美麗的秋天，我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍。

突然，一個(gè)小男孩跑了過來，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計(jì)較了。可能是我們沒有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的時(shí)候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來，我見此情景，連忙跑過去。

我徹底發(fā)怒了：“小孩兒，一開始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的泥土，并檢查她身上有沒有傷痕。

將妹妹安慰好后，我問了她事情的起因，她說那個(gè)小男孩很兇，無緣無故就把自己給推到了，突然，妹妹對(duì)我說了一句：“姐姐謝謝你。”我說到：“不用謝，你是我的妹妹，我有責(zé)任保護(hù)你?！?/p>

我們是姐妹，姐妹之間就應(yīng)該坦誠相待、互愛互助，我永遠(yuǎn)都愛著我的妹妹。

我美麗，因?yàn)槲矣胸?zé)任心！