【精品】生活日記4篇

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的生活日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活日記 篇1

不知道為何，上學(xué)路上每每看見的不相識(shí)的初中生，面孔中都帶有冷漠，與我的目光對(duì)上時(shí)，更是一股驚慌，使我直發(fā)抖擻。對(duì)于這一點(diǎn)，我深刻地意識(shí)到：初三之后就是中考，他們想先給對(duì)方心理上的壓力，在還未進(jìn)入考場(chǎng)前就已經(jīng)謹(jǐn)慎地將一切考生視為敵人，多么成熟又可怕的思想！

生活日記 篇2

兩天半的魔鬼訓(xùn)練后，我似乎得到了許多新的正能量。軍訓(xùn)是辛苦的，是要流汗的，我在期間失去許多，同時(shí)也得到許多，平時(shí)玩的'時(shí)間和多睡的時(shí)間我獻(xiàn)給了軍訓(xùn)，軍訓(xùn)卻送了一個(gè)全新的我，是它讓我懂得珍惜。

困難，是我們的磨練

“今天，我們來學(xué)習(xí)踏步!”教師對(duì)我們發(fā)號(hào)命令。踏步就是像普通走路的動(dòng)作是一樣的，唯有不同的是要集體準(zhǔn)確的按照口號(hào)來走，要保持一致?？此坪?jiǎn)單的動(dòng)作，可集體一起做那就難多了。教官講完并示范給我們看后，我們第一排的女士兵剛走幾步，就被教官批評(píng)了“雙手?jǐn)[動(dòng)的幅度要大一下，步伐要一致!你們動(dòng)作不協(xié)調(diào)!”我們只好在原地多練習(xí)幾下，四排的士兵走完后，都能被教官批評(píng)上幾句。灰蒙蒙的天空漸漸出現(xiàn)太陽，而我們還在來回的走來走去，“你們步伐不一致!”“你太快!”“不行”……我們走幾個(gè)來回，就被教官批評(píng)幾次，我們不禁感嘆天氣太熱，卻一次也沒感嘆教官太嚴(yán)，也許我們?cè)谇懊娴挠?xùn)練打下基礎(chǔ)，擁有一顆堅(jiān)定的心吧!我們來來回回，不知道走了多少次，流了多少汗，終于我們的辛苦被教官得到認(rèn)可。因?yàn)橐淮未蔚膱?jiān)持，我們的人生得到了更好的磨練。

舉動(dòng)，讓友情拉進(jìn)距離

“綠豆湯快沒了啊!”同學(xué)們快速地往上擠鐵桶前，我也得到最后一碗綠豆湯，“哈哈，我得到了!”當(dāng)我要炫耀時(shí)，有一位同學(xué)上前對(duì)我說道：“你的衣服上有綠豆湯!”什么?我連忙查看衣服背后的情況，果然有一塊湯汁，我正要發(fā)愁時(shí)，一位男生給我一包餐巾紙，我連忙說上謝謝，拿著餐巾紙，往被后擦?xí)r，身邊的女生拿過我手中的餐巾紙往我背上擦去，因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)，在我的內(nèi)心里得到感動(dòng)，我們還互相不知道對(duì)方的名字，但是，他們的舉動(dòng)讓我更加融入702的集體。

其實(shí)軍訓(xùn)也沒那么糟糕，因?yàn)橛形覀冺?xiàng)目會(huì)更加努力，更加愿意付出，不逃避，因?yàn)槲覀兪莻€(gè)集體。

生活日記 篇3

今天，爸爸在玩“祖碼青蛙”他過五關(guān)斬六將，一直打到了第九關(guān)，可一不小心，打輸了。他把我叫到跟前，說：“如果你幫我打出了第九關(guān)，我就給你買一只悠悠球。”我一聽，高興地說：“OK!”于是，我就開始打了。

第一次，我把球東扔一下，西扔一下，很快就把這次搞定了?？砂职钟终f：“打得不錯(cuò)，如果你在打出第二次，我就再給你買一只悠悠球?？墒谴蜉斄说脑挘闱耙恢挥朴魄蚓团轀?。干不干？”我猶豫了一下，答應(yīng)了。前一段時(shí)間，我還打得不錯(cuò)，可后邊的球源源不斷地滾來，我差點(diǎn)被“K”了?？墒?，危機(jī)就離我一步之遠(yuǎn)，因?yàn)榍胺竭€有四個(gè)球，只要在往那兒扔一個(gè)球，就意味著我的前一只悠悠球就沒了影。正當(dāng)我絕望時(shí)，一只蘭色的球變成了一個(gè)炸彈，我在看了一下石青蛙嘴里的球，正是蘭色！我立刻把球仍向那兒，炸彈爆炸了。強(qiáng)烈的火花摧毀了那所有的四個(gè)球。危機(jī)解除了！我頓時(shí)來了勁，我打了一個(gè)黃色的回旋彈，幾個(gè)球立刻退了回去。我把剩下的球一一打掉。

勝利啦！我又得到了一個(gè)悠悠球。

這次，我明白了一個(gè)道理：無論遇到了什么困難，都不要放棄。如果抓住了這最后一秒，也許就成功了。

生活日記 篇4

領(lǐng)導(dǎo)，就是要說了算，就意味著一種權(quán)力。而我從未當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校我被老師領(lǐng)導(dǎo)，在家里我被父母領(lǐng)導(dǎo)。誰知今天我卻當(dāng)了一回小領(lǐng)導(dǎo)。

前天，我和媽媽一起去北京玩。在那里，媽媽的老師為我們做向?qū)?。早上，我和往常一樣，坐在賓館里的床上悠閑自在地玩平板電腦，忽然，媽媽叫我:"大爺找你有事，快去，快去。"我?guī)е唤z疑惑走進(jìn)了大爺?shù)姆块g，大爺笑瞇瞇跟我說:"交給你一個(gè)任務(wù):今天你來當(dāng)一次小領(lǐng)導(dǎo)，把我們帶到天壇、北海公園和動(dòng)物園去玩。我可是不會(huì)提示你的哦!”我聽了，就好像一塊大石頭壓在我的肩上，大爺在電腦前幫我規(guī)劃好了路線，寫到了一張紙上交給我，我們就出發(fā)了。在我的帶領(lǐng)下，我們先去車站坐車，然后坐地鐵，在地鐵上，我緊張極了，生怕出錯(cuò)，一遍又一遍的看路線圖。到了站，我先核對(duì)是不是該下車了，再告訴倆大人“到站了，下車了”。就這樣，我們?nèi)チ颂靿?/p>

玩完天壇，時(shí)間已經(jīng)不早了，大爺臨時(shí)改變計(jì)劃，不去北海公園了，因?yàn)槁肪€的改變，我心想:我這個(gè)“小領(lǐng)導(dǎo)”終于可以放松放松了。大爺仿佛看出了我的心思，說:“你可別這么想，咱們重新規(guī)劃路線，這個(gè)’小領(lǐng)導(dǎo)’呀，還是你當(dāng)?！薄Ｎ抑缓美^續(xù)站在我的崗位上。

我今天收獲了許多，仿佛又長(zhǎng)大了許多。我變得自立了，自信了，細(xì)心了，我會(huì)觀察，分析，思考了。我覺得今天過得很充實(shí)、很豐富、很有意義!