
精選簡單日記4篇
一天的時間即將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的簡單日記4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天,是豐收的季節(jié)。那秋天的校園會是什么樣的呢?
秋天的校園,樹葉“淘氣”的落在校園內(nèi),同學(xué)們把“淘氣”的樹葉拿來做標本,好像那樹葉給校園添加了無限生機。秋天的校園,風(fēng)調(diào)皮地吹著那鮮艷的五星紅旗,紅旗在桿上來回擺動,好像在和風(fēng)共舞。秋天的校園,同學(xué)們都整齊地穿著那美麗的秋裝,好似一個個小精靈們都在歡迎秋天的到來。秋天的校園,可以看見一朵朵驕傲的花兒們慢慢凋落的情形;一排排大雁飛走時,發(fā)出青翠的叫聲,好像在和同學(xué)們說“再見”。
秋天的校園,一切都是那么的美好。
有一天,我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事,就看著營業(yè)員阿姨收錢??粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵我說:“好好動腦筋想想算算,媽媽相信你能夠自我弄明白為什么的。”我定下心,仔細地想了起來。過了一會兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭,又向我提了一個問題:“如果只是為了能夠隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀?!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎我會觀察,愛動腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動腦思考,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
今天天氣真好,暖和的太陽照在綠綠的植物上,花更紅了,草更綠了,大地上的一切都變的更美了。今天是放假的最后一天,爸爸媽媽帶我去了湖濱公園,從公園的東邊沿著楊柳樹整齊排列的河邊一直向西邊走來,一路上都是綠的草綠的樹,紅的花和清澈的河水,路上風(fēng)景真是太美了,我蹦蹦跳跳的跟在爸爸媽媽的后面。
一會兒,我們來到了一座橋邊上,爸爸媽媽叫我上橋去看看,爸爸說這種橋叫拱橋,是江南水鄉(xiāng)的`一種特色:
橋的下面是拱圓型的,在很多地方都有這樣的橋。站在橋上往左右看湖水、柳枝連成一片,美的無法形容了。橋的邊上是一個游船碼頭,停了許多用木頭做的船,我看見好多小朋友在大人的陪同下正在登船,準備坐船好好的游一游,爸爸媽媽也買了票,帶我上了船,準備游船了,我心里真是太高興了,一個船只能坐8個人,坐滿8個人就可以開船了。
船在湖里搖搖晃晃的,叔叔搖著船船就向前走,爸爸告訴我,搖船用的工具叫櫓,以前鄉(xiāng)下用的很多,現(xiàn)在用的少了。船在向前走,我忽然發(fā)現(xiàn)在船的兩邊都捆著幾個舊輪胎,我問爸爸:
這是用來干什么的?爸爸說:
這是用來保護船的,因為船是木頭做的,當船靠岸的時候碰到石頭等硬的東西會把船的護桿撞破的,用上輪胎,就可以保護船的護桿了。原來是這樣的,叔叔們真聰明!以后我要多學(xué)習(xí)多提問,把知識學(xué)好。
今天,媽媽考了我一道題:56個荔枝與48個杏子重量相等,每個杏子比荔枝重5克,問每個杏子重( )?每個荔枝重( )?我想了想對媽媽說:這道題沒別的數(shù)字了嗎?
媽媽說:沒有。我想了半天也無從下手,沒辦法媽媽只好教我簡單化。媽媽說:店內(nèi)有10個杏子與5個梨重量相等,每個梨子比杏子重點6克,問每個杏子幾克?每個梨幾克?
我說:這還不簡單5*6=30 30/5=6 2*6=12這時媽媽說:你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來:48*5=240 240/8=3 030+5=35媽媽對我說:以后你在碰到今天類似的情況,你就想一想簡單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了。
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