【精品】小學(xué)生作文600字匯編九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文600字 篇1

今天爸爸決定帶我去團(tuán)風(fēng)天然釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。我興奮極了，拿起工具就往外沖。

剛一下樓就看見(jiàn)一輛黑色小車(chē)來(lái)接我們。一鉆進(jìn)車(chē)，我就沒(méi)停，說(shuō)說(shuō)笑笑的，開(kāi)心得不得了。一會(huì)兒工夫就到了團(tuán)風(fēng)。

我迫不急待地跳下車(chē)，哇！好美！印入我眼簾的是一片白茫茫的棉花地，一望無(wú)際，好像一團(tuán)巨大的白云鋪在地上。我一口氣沖進(jìn)了棉花地里，呵，這些棉花居然比我還高呢。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫：“林林，你在哪兒？別迷路了！”哼！怎么會(huì)？我沒(méi)有應(yīng)他，只顧往前沖，兩邊的齊刷刷的棉花一股腦兒拋在了后面。我仿佛覺(jué)得自己也是一株棉花，在風(fēng)中飄搖……小路越走越窄，剛好只能走一個(gè)人。我猛一抬頭，咦？什么時(shí)候我來(lái)到了蘆葦?shù)乩?。真有意思！我在蘆葦里穿行，時(shí)時(shí)回頭看看那些在“白云”中晃動(dòng)的人影，大聲歡呼：“快點(diǎn)！爸爸，你太慢了?！?/p>

到了魚(yú)塘，爸爸拿出工具準(zhǔn)備釣魚(yú)。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，放線，在魚(yú)鉤上放好蚯蚓。我見(jiàn)爸爸手里揉著什么東西，就問(wèn)他，爸爸說(shuō)：“這是專(zhuān)門(mén)吸引魚(yú)的魚(yú)食?！卑职忠?jiàn)我半信半疑，就笑著把魚(yú)竿往水里一扔，一會(huì)兒，魚(yú)兒果然上鉤了。一條一條的，爸爸很快釣了一小桶。提著這些“戰(zhàn)俘”，我四處?kù)棚@耀。

時(shí)間真快，眼看天色漸漸暗下來(lái)了。爸爸說(shuō)我們?cè)摶丶伊?。我一邊幫爸爸收拾一邊四處觀望，真有點(diǎn)舍不得。車(chē)啟動(dòng)了我扒著車(chē)窗往后望，白茫茫的棉花地，垂柳般的蘆葦一下子跳到我身后去了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的和天連成一片，分不清了。爸爸拍拍我：“別看了有機(jī)會(huì)再來(lái)，這里的春天更美！”聽(tīng)了這話，我的心輕松起來(lái)，好盼望春天快點(diǎn)來(lái)臨。

小學(xué)生作文600字 篇2

由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè)的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。

首先，由主持人――涂寧遠(yuǎn)來(lái)主持聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始：“慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”話音剛落，禮炮響了起來(lái)，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺(tái)’開(kāi)始?！庇谑?，禮花籠罩了教室的中間。

隨后，各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?。緊接著，表演節(jié)目終于開(kāi)始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是劉子君和王洋的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了！

第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個(gè)是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動(dòng)聽(tīng)了！簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分――10分。

最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！表演完后，主持人宣布：“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始?！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何雨開(kāi)頭：“大義滅親。”隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來(lái)，似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過(guò)女生組的紀(jì)律比男生組好多了。主持人把大家請(qǐng)上來(lái)一起唱了首歌。我們太開(kāi)心了。

元旦這天玩的太開(kāi)心了，真希望下一次的元旦到來(lái)。

小學(xué)生作文600字 篇3

它！是普通的，是金黃的，是漫山遍野的。但是它在我的心中有著特殊的情感。它就是：我家鄉(xiāng)的油菜花。那是一抹無(wú)法替代的顏色，讓我時(shí)常留戀。

它像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子，時(shí)時(shí)刻刻綻放著燦爛的笑容，那金黃的花瓣勾起了我兒時(shí)美好的回憶。那嫩綠的葉片綻放著火熱的青春，它仿佛在為人們展示著美好的姿態(tài)，它自顧自地散發(fā)出濃郁的清香，惹得路過(guò)的行人，都要回頭留戀地張望。我輕輕撥出一朵花瓣，撫摸著那清晰可見(jiàn)的脈絡(luò)，嗅一嗅這大自然芬芳的清香，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。拾起一片落葉，仔細(xì)端詳著它，我仿佛看到了它蘊(yùn)含生命的奧秘：化作肥料，孕育著新的生命。這才是它真實(shí)的寫(xiě)照吧，心里對(duì)油菜花油然而生一片敬意。

屢屢艷陽(yáng)，如同金子般地?fù)]灑了一地，使得油菜花變得更加耀眼奪目。在一望無(wú)際的田野里，它驕傲得如同嬌貴的公主，也忍受著常人不能忍受的孤單和落寞。

一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，綻放的兀自美麗。它比小草鮮艷，就像一位窈窕淑女，出淤泥而不沾染塵世。天空贊揚(yáng)“它”的文靜，小草襯托它的美麗，土地夸獎(jiǎng)它頑強(qiáng)的生命力。所有的溢美之詞也絲毫影響不了它淡然處世的生活態(tài)度。它如一顆破巖而出的小草，是頑強(qiáng)的；它如一個(gè)文靜的女子，上演著一段段優(yōu)美華麗的舞蹈。它為了人們甘愿奉獻(xiàn)了自己，成為一瓶瓶晶瑩剔透的菜油。而它也深知自己生命最終的歸宿，默默地赴此生最后的歸途。

當(dāng)那一朵朵金黃的花瓣悄無(wú)聲息地落入土地之中。于是乎，龔自珍贊美到：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！彼骠嫫鹞璧纳碜?，仿佛是跟生命在餞別。她，就這樣悄無(wú)聲息地離去了，曾經(jīng)哺育過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，他落入了大地母親的懷抱，她們僅僅相擁，靜靜地睡去……

風(fēng)為她送別，與蟋蟀一同吟唱著深情的送別曲，強(qiáng)烈的日光映照在她冰冷的臉龐，她融入了大地，滋潤(rùn)著新的生命。啊！油菜花，家鄉(xiāng)的油菜花。你的美麗，你的精神，你的靈魂將會(huì)深深地印在我的腦海里。

小學(xué)生作文600字 篇4

六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神。雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。與人為善，我們才能得到別人的幫助，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

早春的天氣變換無(wú)常，早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕，中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無(wú)償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間，為其他同學(xué)服務(wù)；他們?cè)趧e人休息的時(shí)候，無(wú)償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來(lái)到這個(gè)世界上，就不能只關(guān)心自己，不能只關(guān)心自己的小家庭，不能只關(guān)心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂(lè)，成人之美；要關(guān)心他人，特別要關(guān)心幫助那些無(wú)助的人，他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì)常駐人間，輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢？

今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子。讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來(lái)人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們校園建設(shè)得更好。

小學(xué)生作文600字 篇5

現(xiàn)在是20xx年，科學(xué)非常發(fā)達(dá)，省去了許多麻煩，省去了哪些麻煩呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

現(xiàn)在的道路上干干凈凈的，我告訴你們，這不是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的`，而是科學(xué)家發(fā)明的“垃圾吸塵器”，把道路上的垃圾吸走了。以前是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的，現(xiàn)在，有了垃圾吸塵器，就不用麻煩環(huán)衛(wèi)工人了。

以前，老是堵車(chē)，有同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天早上上學(xué)時(shí)，總是堵車(chē)，所以，讓家長(zhǎng)很頭疼?，F(xiàn)在，你看不見(jiàn)道路上堵車(chē)了，為什么呢？這全是“不堵車(chē)汽車(chē)”的功勞，你坐在汽車(chē)上，只要輸入了你要去的地方，只需一秒鐘，就能到達(dá)目的地。

以前，因?yàn)橐w房子，好多樹(shù)木都被砍了，幾乎看不見(jiàn)樹(shù)木了?，F(xiàn)在，雖然高樓大廈比以前還多，但是空氣也比以前好了，為什么呢？因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)有了“凈化空氣卡”，這種卡，只要埋在土里，就像有一大片樹(shù)林一樣，一個(gè)這樣的卡，就像一大片樹(shù)林，所以，空氣肯定比以前好啦。

以前，有些人的東西總是被小偷偷，小偷把東西偷走了，只能重新再買(mǎi)一個(gè)?，F(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有人再丟東西了，因?yàn)槿藗冇辛恕胺劳悼ā边@個(gè)好幫手，如果有人想偷你的東西，他的腦海里就會(huì)有一個(gè)聲音：“不要做小偷，好好做人吧”，這時(shí)，這個(gè)小偷就會(huì)改邪歸正了，世界就會(huì)好人多，壞人少。

以前，如果你家那棟樓后面的空地上要蓋房子，那你晚上就不要想睡好覺(jué)了，因?yàn)樯w房子的機(jī)器聲音很大?，F(xiàn)在蓋房子，你晚上也能睡好覺(jué)，因?yàn)?，現(xiàn)在的工人蓋房子用的是高科技“無(wú)聲蓋房器”，所以，你才能睡好覺(jué)。

怎么樣？現(xiàn)在的城市高科技吧！20xx年的人們加油，相信你們總有一天會(huì)和我們現(xiàn)在的城市一樣。

小學(xué)生作文600字 篇6

有的人喜歡多姿多彩的舞蹈，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡開(kāi)發(fā)智力的樂(lè)高，有的人喜歡……至于我的課余生活最喜歡的就是游泳了?！坝斡拘∧苁帧边@可不吹的。

記得我小時(shí)候看著奧運(yùn)會(huì)游泳比賽現(xiàn)場(chǎng)直播，只見(jiàn)中國(guó)選手孫楊從跳板上“嗖”的一聲跳了下去像快艇般的速度游過(guò)去又像一只自由自在的小魚(yú)在清澈的湖水中暢快地游著。我羨慕極了，暗下決心：“我想學(xué)游泳”！來(lái)到游泳館，池水清澈見(jiàn)底，讓人心情舒暢。

我換好泳衣，戴好泳帽和泳鏡，我摸了摸水，覺(jué)得冰涼冰涼的，正想跳下水老師連忙阻止，我們得先做熱身，然后我和老師跑了兩圈，扭了扭腰，伸了伸手，然后再允許進(jìn)入到泳池。啊，五顏六色的泳裙漂浮在水上，徐徐張開(kāi)，像一把把花傘。

老師教我們憋氣，我把頭放了下去，可是只聽(tīng)“咕咚咕咚”我嗆了幾口水，這時(shí)我覺(jué)得游泳還是很危險(xiǎn)的，都想打退堂鼓了。老師似乎看懂了我的心思，與我說(shuō)“學(xué)游泳可不容易，要先學(xué)好基本功夫憋氣才能正式開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳”聽(tīng)了老師的話，我就認(rèn)真的練起了游泳來(lái)。

第二天老師就教我用浮板練習(xí)，我拿著浮板以為自己會(huì)像鴨子一樣的游起來(lái)，結(jié)果卻像鋼鐵一樣的沉了下去，我大驚失色。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功”于是我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。我雙手用力抱著浮板，身體浮在水面上，腳用力的向后瞪，終于可以慢慢的泳起來(lái)了，我高興極了。原來(lái)游泳也并不是那么難??！

過(guò)了一年我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了仰泳、自由泳、蝶泳，媽媽夸我是游泳高手。

我終于學(xué)會(huì)了游泳，從此游泳成為我最?lèi)?ài)的課余生活項(xiàng)目，它給了我無(wú)比的快樂(lè)！學(xué)游泳還讓我明白了不經(jīng)歷失敗就沒(méi)有成功的道理。

小學(xué)生作文600字 篇7

小小的粗心，會(huì)使人的一生碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，粗心雖然是一個(gè)小毛病，但是它對(duì)人的一生危害相當(dāng)大。我與生俱來(lái)就患有粗心的毛病，就是這個(gè)“小毛病”時(shí)時(shí)刻刻危害著我，使我嘗盡人間百味酸甜苦辣！ 記得讀小學(xué)三年級(jí)的一天，爸爸媽媽出差，天性好玩的我像脫韁的野馬，立即召集幾個(gè)小伙伴們，高高興興地“玩打仗”，我們兩隊(duì)人馬大戰(zhàn)五百回合不分勝負(fù)，汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲，瘋玩數(shù)小時(shí)到太陽(yáng)落山，我才依依不舍的告別小伙伴們回家。然而，當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，哎呀，糟了，由于粗心我忘記帶鑰匙了，怎么辦？此時(shí)我的心里仿佛有25只老鼠——百爪抓心，站在門(mén)口想盡一切辦法都無(wú)濟(jì)于事，實(shí)在無(wú)奈，我只好先到同學(xué)家住宿，但我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來(lái)后，費(fèi)了九牛二虎之力，請(qǐng)警察從頂樓窗戶(hù)爬到洗手間拆開(kāi)防盜門(mén)才打開(kāi)房門(mén)，不用說(shuō)我被父母教訓(xùn)了一頓。哎，粗心真是害人害己呀！

記得還有一天下午，粗心使我鬧了一個(gè)天大的笑話。正在做作業(yè)的我，突然口干舌燥，如坐針氈，等我在飲水機(jī)前狼吞虎咽幾杯水，回到座位上繼續(xù)作業(yè)時(shí)，哪知卻發(fā)生了一件奇異的事情——我的筆不見(jiàn)了。我立刻從大腦里搜索這支筆和我最后接觸的情況，一切跡象表明，這種情況不應(yīng)該發(fā)生??！于是，我以為是爸爸搞的惡作劇，便笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你拿走我的筆嗎？”爸爸一頭霧水，仔細(xì)查看了我一遍微笑著說(shuō)“我不知道。你的東西問(wèn)你自己呀！”最后，我又翻箱倒柜，還是找不到，就著急的把手往桌子上一拍，眼前的場(chǎng)景使我捧腹大笑，原來(lái)那支筆一直在我自己的手上，你說(shuō)可笑不可笑？

“積水成淵，聚沙成塔” 。這是一個(gè)人人皆知的道理，只有痛下決心改掉粗心的毛病的人，才會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)快樂(lè)！

小學(xué)生作文600字 篇8

我們倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校新成立了“探究性實(shí)驗(yàn)室”，今天我們小記者有幸一睹它的風(fēng)采。

一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我就被琳瑯滿目的科技展品看花了眼：有散出五彩光輝的輝光球，有能夠自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體，有類(lèi)似龍卷風(fēng)出現(xiàn)時(shí)的情景演示儀，還有能夠讓我們清楚的看到電流的儀器……真是應(yīng)有盡有。

剛把我們安頓好，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師就滔滔不絕的給我們介紹起來(lái)：“這個(gè)叫‘輝光球’，把手放在上面慢慢移動(dòng)就可以產(chǎn)生奇妙的現(xiàn)象……瞧！”說(shuō)著，劉老師把手放在“輝光球”上慢慢移動(dòng)，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)“輝光球”里的光竟然跟著劉老師的手循著同一軌道“行走”！人群里發(fā)出了一片驚呼。

接著，劉老師又走到一個(gè)上面蓋著一個(gè)玻璃罩、好像一大堆釘子整整齊齊地排列在里面的儀器前：“這叫做‘三維立體針雕’，把手放在下面……”劉老師邊說(shuō)邊把手放在了下面，“看！”只見(jiàn)劉老師的手竟然在玻璃罩的里面凸了出來(lái)！

“哈，瞧瞧這個(gè)！”在實(shí)驗(yàn)室的一角，幾個(gè)人正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裁礀|西。

我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他們正在搶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。哈，一個(gè)望遠(yuǎn)鏡有什么可搶的！真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面?。≌@樣想著，突然發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡的一頭是用一塊塑料板堵著的！我心里頓時(shí)冒出了許許多多的問(wèn)號(hào)：既然一頭都堵著了，還怎么看呢？于是，我趁他們不備，從一人手中一把搶過(guò)“望遠(yuǎn)鏡”，放在眼鏡上——我驚異地發(fā)現(xiàn)，我竟然站在了泰山的一座吊橋的一邊！我驚叫一聲，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一幅圖片而已。我抹了一把虛汗，心想：這圖片還真有一種身臨其境的感覺(jué)??！這時(shí)，劉老師聞?dòng)嵹s來(lái)，剛拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，就叫了一聲：“差點(diǎn)掉下去！”我看了看解釋牌才知道，這東西叫“虛物成像”，是一種只要在“望遠(yuǎn)鏡”的一端插入卡片，“望遠(yuǎn)鏡”就可以讓你自己真的身處卡片上圖景中一樣的一種儀器。好神奇啊！我不由得在心里暗暗驚叫。

學(xué)校的“探究性實(shí)驗(yàn)室”為我們搭建起學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái)，使我們開(kāi)闊了視野，激發(fā)了我們探究科學(xué)的興趣！

小學(xué)生作文600字 篇9

若是成長(zhǎng)是一條道路，那么，他就是一條由許多名為“第一次”的小石子鋪成的。若是成長(zhǎng)是一片草地，那么，他就是一株株名為“第一次”的小草組成的。今天，我就給大家講講我的第一次。

那是一個(gè)暖洋洋的下午，我孤零零的待在空蕩蕩的家中，內(nèi)心冷嗖嗖的。爸爸媽媽瀟灑的帶著弟弟妹妹回了老家，卻徒留我一人在家，還美名其曰“鍛煉我”。我伸手抹了抹其實(shí)并不存在的眼淚，熟練打開(kāi)電視，看著我最喜歡的節(jié)目?？墒菦](méi)過(guò)多久，我便不耐煩了，便無(wú)奈的開(kāi)始了沒(méi)事找事:先將房間攪個(gè)一團(tuán)亂，再全部收拾干凈。

做完這些后，我呼出一口氣，伸手抹了抹頭上的汗水，頗有些享受意味的看著自己的功勞。就在這時(shí)，一道煞風(fēng)景的聲音傳來(lái)“咕嚕嚕咕嚕?！痹瓉?lái)是我的肚子不合時(shí)宜地唱起了“空城計(jì)”。

愣了片刻，我視死如歸的走進(jìn)廚房，8歲的我艱難的打開(kāi)那高與我許多的冰箱，思索萬(wàn)千，決定做我最?lèi)?ài)吃而又簡(jiǎn)單的麻辣燙。我拿出寬粉、金針菇、蟹棒、土豆、白菜等等之類(lèi)，還有前些天做麻辣燙，剩下來(lái)的鍋底調(diào)料。

因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃麻辣燙，每每媽媽做麻辣燙之時(shí)，我便站在一旁看著，沒(méi)想到今日，這做麻辣燙的人換成了我。我先切掉的金針菇后面不能吃的根部，撕成大小相同的一束束，用豆皮包起來(lái)，用牙簽固定?；鹜饶c切成片，土豆削皮，洗干凈切成薄厚均勻的片，白菜洗干凈之后用手一片片掰開(kāi)，用刀在中間劃成兩瓣。

我先拿出鍋，到上油，油燒熱之后，放上蔥、姜、炒料，炒幾下，然后倒入火鍋底料，倒入開(kāi)水。我先放了不容易熟的土豆，煮片刻之后放進(jìn)白菜，最后放入金針菇、火腿腸、魚(yú)豆腐和粉，蓋上鍋蓋，煮好之后。裝盤(pán)，倒上飲料，完美！

看著眼前色香味俱全的麻辣燙，我得意的笑了，不得不說(shuō)，我的廚藝還真是不錯(cuò)呢！