【必備】小學(xué)生的作文600字集合八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文600字 篇1

遠(yuǎn)方的朋友：

你好，在這里我先做下自我介紹，我是來(lái)泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一名小朋友，我的名字叫張惠，很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)給你寫(xiě)信，下面我就給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)吧。

要說(shuō)美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹(shù)木、假山錯(cuò)落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說(shuō)它沒(méi)有青山綠水，也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺(jué)的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣。繼續(xù)往里走，那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的小動(dòng)物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)……讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著盤(pán)旋而過(guò)，你才察覺(jué)到天色已晚，可你會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)，因那美麗、生機(jī)黯然的山谷吸引了你。

頤和綠苑，可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來(lái)時(shí)，你坐在那長(zhǎng)椅上，閉上雙眼聆聽(tīng)萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音;聆聽(tīng)那春姑娘的腳步聲，你就會(huì)有一種進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的感覺(jué)。在炎熱的夏日里，當(dāng)你大汗淋漓時(shí)，一旦走進(jìn)這綠樹(shù)成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會(huì)拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂(lè)噴泉可真是舒服啊!秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么……

遠(yuǎn)方的朋友，你是否能感受得到我們家鄉(xiāng)的美景。那么你們的家鄉(xiāng)又是怎么樣的呢?期待的你回信告訴我，也希望你有機(jī)會(huì)可以到我們的家鄉(xiāng)來(lái)玩。

祝你們身體健康、心想事成！

　　你遠(yuǎn)方的朋友：張惠

小學(xué)生的作文600字 篇2

春節(jié)到了，家家戶戶都忙著張貼春聯(lián)。幾乎每一家都在貼呢！而我們家也不例外哦。

春節(jié)，中國(guó)一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日，就像西方人的圣誕節(jié)一樣。

今天一大早，我們就起床了。因?yàn)榘职值臓敔斏眢w不太好，突然暈倒了，所以爸爸去他老家過(guò)年了，沒(méi)和我們?cè)谝黄?，我們?zhǔn)備和姨媽一家一起過(guò)年。今天我們一起床就忙得熱火朝天，我把門(mén)上帖的舊春聯(lián)、舊福字等都撕了下來(lái)，媽媽把新的春聯(lián)貼好，花了不少時(shí)間哦。然后我們見(jiàn)時(shí)間不早了，就出發(fā)去姨媽家。

到了姨媽家，我們一起吃了團(tuán)圓飯，非常開(kāi)心，也非常有氣氛呢！

吃完飯，我們就一起看20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚會(huì)里插播的公益廣告也十分感人：講的是一個(gè)小女孩，在過(guò)年時(shí)他爸爸給了她一個(gè)紅包，紅包上寫(xiě)著祝福的話語(yǔ)。女孩把每年收到了紅包聚在一起，然后小女孩慢慢長(zhǎng)大了，爸爸也慢慢變老了，等到她也有了孩子，她也在紅包上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，傳給她的孩子?？吹竭@里，媽媽和姨媽感動(dòng)得眼睛都紅了。

晚會(huì)上也有一些非常好玩的小品，笑得我和媽媽前仰后合，肚子都痛了呢！我們一大家子坐在一起，邊吃瓜子邊看春晚，說(shuō)實(shí)話，我心里感到一絲絲小小的幸福哦！有的歌曲也非常好聽(tīng)，聽(tīng)得哥哥也入迷了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，有時(shí)還跟著歌曲的調(diào)子一起哼著。

馬上就到了發(fā)紅包的時(shí)刻了！當(dāng)然了，最開(kāi)心的還是我，哥哥他都二十多歲了，已經(jīng)工作了，所以不要壓歲錢(qián)了。我收到了媽媽、姨媽、姨父、姑媽給的壓歲錢(qián)了哦！好開(kāi)心。

此時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)了，新的一年到來(lái)了！我們一起閉上了眼睛，在希望的鐘聲里一起默默的許愿……

小學(xué)生的作文600字 篇3

秋，收獲的季節(jié)。在這秋高氣爽的十月，我收獲了不少。這個(gè)十月，已是我進(jìn)入初中的第二個(gè)月了。我在這充滿新奇的環(huán)境中，收獲了新的知識(shí)，新的朋友，新的快樂(lè)——

當(dāng)開(kāi)學(xué)發(fā)教材時(shí)，我就無(wú)比激動(dòng)。那充滿油墨香氣的書(shū)本使我陶醉。第一天老師開(kāi)始講課時(shí)，我就快樂(lè)無(wú)比。那新的知識(shí)在向我招手，我仿佛變成了捕魚(yú)人，在初中知識(shí)的海洋中撒下了第一把網(wǎng)，收獲了第一網(wǎng)魚(yú)。我自豪，我興喜，我收獲。初中的第一次收獲，便在這十月。

進(jìn)入初中后，第二個(gè)吸引我目光的便是那新面孔。一個(gè)個(gè)陌生的面孔，一雙雙友情之手，就這樣打開(kāi)了新的友誼之門(mén)，讓我結(jié)識(shí)了新朋友。有的可愛(ài)，有的文靜，有的熱情。一個(gè)又一個(gè)新朋友，將在一起朝夕相處三年的朋友步入了我的生活。一起學(xué)習(xí)，互相幫助；一起笑，一起跑。校園里處處有我們的身影，處處有我們的歡笑。是的，就在這個(gè)十月，我收獲了新的朋友。

有了新知識(shí)，有了新朋友，我變得快樂(lè)。當(dāng)爸爸打電話詢問(wèn)在農(nóng)村的奶奶收獲如何時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的笑，我知道，收獲一定很好。我想，這十月雖然忙碌，但一定會(huì)很快樂(lè)。是啊，誰(shuí)不愿意看到收獲？這也如我的這個(gè)十月，雖然課程增多，壓力變大了，但我還是因?yàn)槭斋@而開(kāi)心。我為收獲新知識(shí)而開(kāi)心，為收獲新朋友而開(kāi)心，為收獲而快樂(lè)——不是說(shuō)有播種才有收獲嘛，這十月讓我快樂(lè)。

秋，收獲的季節(jié)，你告訴了我，有付出才有收獲，有收獲就有成長(zhǎng)。我知道，秋天不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)全新的開(kāi)始。讓我們收獲的同時(shí)，也別忘了來(lái)年的播種。

小學(xué)生的作文600字 篇4

在成長(zhǎng)的道路上，我門(mén)會(huì)留下許多腳印，它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！為我們?cè)?jīng)走過(guò)的路留下屬于我們的成長(zhǎng)腳印！很長(zhǎng)時(shí)間我都在迷茫，長(zhǎng)這么大，到底留下了什么？是有什么豐功偉績(jī)還是輝煌事例？答 什么都沒(méi)有！只是在不斷的在重復(fù)著昨天！日復(fù)一日，年復(fù)一年！我們都漸漸的長(zhǎng)大了！不再是昨天的小孩子了！回首昨天我們都會(huì)覺(jué)得很可笑吧！但那確實(shí)是我們！是我們成長(zhǎng)過(guò)的痕跡！人們常說(shuō)千里之行始于足下！只有自己的腳走出來(lái)的路才是最真實(shí)的，最可信的！只有腳印才可以見(jiàn)證我們?cè)?jīng)走過(guò)的路！相信自己相信腳印！在一次去大連的列車上，我看見(jiàn)了以為沒(méi)有雙腳的人！我很難想象，他這么多年都是怎樣過(guò)來(lái)的！我們都是健全的人！我們從未有過(guò)他那樣的感覺(jué)，我們不會(huì)懂得沒(méi)有雙腳是什么滋味，然而，他卻嘗了17年！他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力！在他的面前我從不蹦蹦跳跳，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣對(duì)他來(lái)講很不禮貌當(dāng)然也很不公平！我和他之間曾有過(guò)一次很簡(jiǎn)短的.對(duì)話！他說(shuō) 他以前的是生活態(tài)度很消極，但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活！一天夜里，他看見(jiàn)媽媽在哭泣，他終于下定決心要好好活 不能再讓媽媽擔(dān)心了！我很佩服他！和他聊完之后我的感觸很大！我們身體健全卻沒(méi)有做有用的事！不覺(jué)得很可悲嗎？不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)生命嗎 ？不覺(jué)得我們對(duì)不起上天給我們的健全的身體嗎？所以同學(xué)們！我們要多做些有意義的事情！別再虛度年華！別再浪費(fèi)時(shí)間！別再浪費(fèi)生命！要記住千里之行 始于足下！命運(yùn)就掌握在我們自己的手中！加油吧！努力拼搏吧！

小學(xué)生的作文600字 篇5

感謝筆紙，讓我們的生活多彩；感謝水源，讓生命多樣；感謝空氣，沒(méi)有它談什么生命？感謝母親，賜我生命，讓我體會(huì)世界。

母親，不知你是否還記得那個(gè)可怕，對(duì)您來(lái)說(shuō)是充滿恐懼，絕望的那一夜？我還十分清楚的記著，您那疲倦的臉......。

“哐......哐......”窗外風(fēng)雪交加，窗子被拍打的極疼，付出了十分悲慘的叫聲。這是寒假中的一天，空氣中遍布著寒冷，只有路燈微弱的亮著，家家戶戶似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服，我起身抱頭痛苦了起來(lái)，臥室頓時(shí)充滿了我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲。

“怎么了？孩子”母親見(jiàn)我的異常舉動(dòng)，轉(zhuǎn)了個(gè)身，面對(duì)著我小聲問(wèn)道。我卻還是哭著，母親連忙爬起來(lái)，拍了拍我的后背，又一次輕聲問(wèn)“怎么回事，怎么了”，這次我卻不再抽泣，放聲大哭，母親一下慌了，她的眼睛似乎也要流下淚水。我的母親連忙下床找了衣服給我穿上，自己確只穿了睡衣。我的母親一把抱著我沖出了家門(mén)，連站都沒(méi)有站一下，我的母親......。

雪真冷，一片一片的落在母親的頭發(fā)上，她的頭發(fā)全白了，為我熬白了，愁白了。她一步一步的踏在雪上，死命的抱著我，生怕我會(huì)出什么事，我的脖子上充滿了母親的淚水。門(mén)診樓不遠(yuǎn)，但是我覺(jué)得母親抱著我走了十幾分鐘。

直到我醒來(lái)，母親笑了起來(lái)，那笑真好看啊，包含了多少母愛(ài)，她的發(fā)絲似乎又白了許多，不是雪白，是銀色的。

感謝花兒，用自己美化世界；感謝樹(shù)木，用身體凈化世界；感謝草兒，用自己使世界純潔，感謝母親，用自己溫暖我！

小學(xué)生的作文600字 篇6

“有《作文大全》嗎？”

“有，多著呢！”

“這本作文書(shū)多少錢(qián)？”

“5元！”

“太貴啦！我不買了。”

“來(lái)本《福爾摩斯》吧?！?/p>

“好嘞！兩元！謝謝惠顧?！?/p>

“還有《福爾摩斯》嗎？”

“真不巧，剛被那位同學(xué)買走?！?/p>

“同學(xué)，要不要一本《安徒生童話》？原價(jià)六元的，現(xiàn)在只賣兩元！”

“不用了，謝謝！”

看：跳蚤書(shū)市可真熱鬧?。∮械耐瑢W(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢(qián)；有的同學(xué)一邊推銷，一邊收錢(qián)。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書(shū)攤占滿，人聲鼎沸。

我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書(shū)整齊地?cái)[在課桌上，大聲吆喝：“賣書(shū)啦！賣書(shū)啦！原價(jià)十元的作文書(shū)只賣五元！快來(lái)買?。　辈恢罏槭裁?，來(lái)我攤位的同學(xué)寥寥無(wú)幾，來(lái)的同學(xué)也是看了看就走了。“怎么會(huì)這樣呢？”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬(wàn)倍。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我賣出去的書(shū)還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字：0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過(guò)來(lái)。他看了看我攤上書(shū)的價(jià)格，然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“你定的價(jià)格太高啦！”我恍然大悟，忙把書(shū)的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然，有三本書(shū)都找到了新的主人。

物質(zhì)財(cái)富有了，該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦！我緊握著手中的money，決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。

“這本福爾摩斯多少錢(qián)？”我問(wèn)一位攤主。

那位攤主回答說(shuō)：“五塊兩本?！?/p>

“兩塊一本行嗎？”

“好吧?！?/p>

就這樣，第一本書(shū)到手了，物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書(shū)，像鳥(niǎo)兒覓食那樣。

我好久都沒(méi)找到我想要的書(shū)，只好打道回府。

“幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書(shū)放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書(shū)嗎？我趕忙把錢(qián)給了那同學(xué)，擁有了這本書(shū)。

“我終于買到這本書(shū)嘍！”我高興地蹦了起來(lái)。

小學(xué)生的作文600字 篇7

如果你要問(wèn)我我最喜歡讀什么書(shū)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“課外書(shū)”?！罢n外書(shū)”,我聽(tīng)見(jiàn)有人感嘆：課外書(shū)又不能幫助你學(xué)習(xí)，你為什么喜歡看它？對(duì)此，我的回答是：“那你可錯(cuò)了，課外書(shū)的用處可多了，比如：你可以在課外書(shū)上知道些好詞好句、寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上課外書(shū)上的詞語(yǔ)和句子,你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)燈光照著這個(gè)角落怎么這么美”！

前些日子，馬婷婷從她家拿了幾本故事書(shū)，到學(xué)校讓我們看，我們看后，都連聲說(shuō)：“這幾本書(shū)真有意思”。接著，老師布置后作業(yè)，放學(xué)了，我的幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，（當(dāng)然，我也不例外）我們寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，我問(wèn)馬婷婷：“這本書(shū)讓我拿回家看吧，行不”，馬婷婷順口答應(yīng)了，我高興得不得了。

回到家，我急忙打開(kāi)書(shū)包，把那本書(shū)拿出來(lái)，津津有味的看著，過(guò)了一小會(huì)兒，我爸爸回來(lái)了讓我給他開(kāi)門(mén)，叫了我五六聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后，還是媽媽幫我開(kāi)門(mén)的。不知不覺(jué)，就到了晚上，爸爸叫我吃飯，還叫了我五六聲呢！吃完飯，我又接著看，看著看著，突然“咚”的一聲，把我嚇了一大跳，我忙去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“明天人家娶媳婦呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回房看書(shū)。

還有一次，我正在看書(shū)，我媽媽有事準(zhǔn)備出去，臨走前，叮囑我說(shuō)：鍋上有水，一會(huì)兒等水開(kāi)了把電磁爐給關(guān)了，我說(shuō)：“知道了”。我媽媽走了，而我也繼續(xù)津津有味的看書(shū)，看著看著，竟然把鍋上的水忘了，直到“吱”的一聲，我才想起鍋上正燒著水，連忙放下書(shū)，關(guān)了電磁爐，我拿開(kāi)蓋一看，壞了，沒(méi)水了，于是，我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，我又急忙接了一盆水，放在電磁爐上，燒了起來(lái)。

你說(shuō)我是不是很愛(ài)看書(shū)呀，嘻嘻，連我家人都這么說(shuō)呢！

小學(xué)生的作文600字 篇8

“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，大家才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!

記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“大家是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在大家就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。

好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。大家玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。

現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么?！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!