精選學習工作計劃模板集合7篇

日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學習工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作為一名新教師，本學期的教學計劃如下：

將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

（一）、加強理論學習更新教師的觀念。

1、本學期將以自學、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學習《課程標準》，逐步樹立符合新課程標準的教學理念，并用新的教學理念指導(dǎo)教學工作。

2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學習，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，

3、學習《課程標準》，對教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

（二）、加強課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。

1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學水平。

2、在課堂教學中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學教學的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學生的生物素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研，按時參加學校和中心組組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的教學行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。

主要工作

一、加深課改認識，提高實施課改的自覺性。

基礎(chǔ)教育課程的改革是實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)，課程集中反映了社會發(fā)展對教育的需求，體現(xiàn)著教育價值的取向，制約著教育活動的方式，直接影響著學生身心成長和整體教育質(zhì)量的提高。隨著時代的發(fā)展和面對未來的挑戰(zhàn)，原來的基礎(chǔ)教育課程存在著一些不容忽視的問題。因此，實施課程改革勢在必行。

本次課改最突出的特點是"關(guān)注人的本性"、"關(guān)注人的發(fā)展"。因此，人的自主權(quán)、主動權(quán)，被提升到最高地位，這也是課改成功的關(guān)鍵。所以，我們要發(fā)揮各自的聰明才智，調(diào)動自身的主動性、自主權(quán)，把學校辦成在課改實驗中成功的、有特色的學校。

二、注重校本培訓(xùn)，增強學習培訓(xùn)的實效性。

能否成功實施課改，教師是關(guān)鍵。教師要立足新課程、運用新理念、創(chuàng)造新風貌，使自己成為學者型、研究型的教師。

1、進行校本培訓(xùn)。充分利用學校的各種教育資源促進教師的成長，拋棄過去辦公室或個人的各自為政的封閉系統(tǒng)，使每個教師處在能充分交流與合作的開放系統(tǒng)，在互相探究、相互反思中走上成熟。

2、采取專家講座、分散自學、小組研究等形式，不斷提高教學理論、業(yè)務(wù)能力的水平。進行經(jīng)常性的教學經(jīng)驗體會交流，組織"青年教師教學沙龍"，用團隊智慧彌補信息量的不足。

3、改變以往的教學組織形式和教師的專業(yè)化特征，找準自己的角色。變孤立作戰(zhàn)為和同事、學生、家長之間的合作互動；變專業(yè)化知識結(jié)構(gòu)為綜合性知識結(jié)構(gòu)；變單一化課程資源為多元化的課程資源。

4、轉(zhuǎn)變教師角色。在學生面前，要學會"童化"，降低自己的高度，做個"兒童"；幼化自己的心靈，擁有"童心"；純樸自己的行為，永褒"童真"；要學會"服務(wù)"，以服務(wù)的責任感，憑借豐厚的教育底蘊，用科學、藝術(shù)的方法，致力于與孩子的平等合作，尊重、欣賞、呵護、關(guān)注、喚醒、等待…，致力于對孩子的引導(dǎo)和促進。

三、加強教學管理，把握提高質(zhì)量的生命線。

要提高學校教育質(zhì)量，關(guān)鍵的一點必須加強教學管理。更新教育觀念，是提高教學質(zhì)量的前提；加強隊伍建設(shè)，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵；加強流程監(jiān)控，是提高教學質(zhì)量的保證。

1、重建教學管理制度。改變過去以"分"為本、以"章"為本、以"權(quán)"為本的管理弊端，建立"以校為本"的教學研究制度。從學校的教育教學實踐中的問題出發(fā)，通過全體教師的共同研究，達到解決問題、提高質(zhì)量的目的，在學校形成一種崇尚學術(shù)、崇尚研究的氛圍，使教學研究成為學校教學改革發(fā)展的永恒動力。同時建立民主科學的教學管理機制，建立民主協(xié)商對話制度、民主評議制度，讓廣大教師在學校教學改革和教學管理中發(fā)揮主人翁作用，工作計劃《學習新課程工作計劃范文摘編》。建立旨在促進教師專業(yè)成長的考評制度，在考評內(nèi)容和標準上，體現(xiàn)新課程精神，反映教師創(chuàng)造性勞動的性質(zhì)和角色轉(zhuǎn)換的要求以及教學改革的方向。要把教師的教學研究、教改實驗、創(chuàng)造性教學和校本課程開發(fā)以及師生關(guān)系引入考評的內(nèi)容。引導(dǎo)教師在考評過程中學會反思、學會自我總結(jié)，從而進一步提高。

2、教學管理工作由"虛"變"實"。形成以"看、聽、監(jiān)、問"四種方法為主的質(zhì)量管理體系?？?，即看備課、作業(yè)，定期和不定期相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見；聽，即聽隨堂課及各類課，組織教師相互聽課、外出聽課，提供教師學習、提高的機會；監(jiān)，即進行教學流程監(jiān)控，監(jiān)控以備課、課堂教學、作業(yè)設(shè)計與批改、輔導(dǎo)、檢測、質(zhì)量分析為重點，采用隨機與專項相結(jié)合、定期與不定期相結(jié)合；問，即通過兜校園、找談話、走辦公室、進教室、蹲學科組、召開座談會等形式，了解、分析教與學的情況，發(fā)現(xiàn)存在的不足與問題，征詢建議和方案，進而提出整改意見，落實相關(guān)措施。

四、把握《課標》實質(zhì)，突出學生學習的主體性。

衡量課改是否成功的標尺在于課堂教學，因此，我們在課堂教學中要提出三句口號。

1、讓學生帶著自信走進課堂。

營造和諧的課堂氛圍。尊重學生，相信每一個學生都會成功，幫助他們樹立信心。發(fā)揚教學民主，允許說錯、做錯，錯了不挖苦、諷刺，允許隨時改變自己的說法和想法；鼓勵發(fā)表與老師不同的見解，敢于否定所謂的權(quán)威；鼓勵從不同角度思考問題，從而發(fā)現(xiàn)新問題、提出新問題。倡導(dǎo)主動參與，經(jīng)歷過程。在教過程中充分讓學生動手、動腦、動口。增強學生自我有效感。實行無劣等評價，樹立學習榜樣，進行耐挫訓(xùn)練。

2、讓學生的聲音響起在課堂。

讓學生有發(fā)問的聲音。讓學生發(fā)問，以問題為紐帶組織教 ……此處隱藏2876個字……p>2演講比賽組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽，并為即將到來的'全校演講比賽做好準備。比賽時間：3月中旬

3學習討論：為讓大家學得更多的知識，解決學習中的疑惑，提高大家的學習成績，豐富學員的課余生活，學習部決定開展學習討論活動，以與教材同步為主，希望大家積極參與。堅持每周招開學習委員會議。布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題

4、配合學院和學部開展豐富多彩的校園文化活動。 積極配合學生會組織好，開展好學院的集體活動，如紅五月，每年一次的大型運動會等。 四、規(guī)范資料管理制度 · 要規(guī)范管理部門資料文件（包括部門制度、通訊表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為后屆屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓(xùn)，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

根據(jù)開展的實際情況，有新的想法或變動將隨時作修改.具體細節(jié)則有待商榷。 同時，希望學習部在團委領(lǐng)導(dǎo)和老師、主席團的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學服務(wù)”的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好 , 為維護和建設(shè)更加美好明天的國際教育分院而貢獻我們的一份力量。

第一，團結(jié)部門，氛圍濃厚

為了盡快相互了解，方便部門內(nèi)部工作，活躍部門氣氛，使部門更加團結(jié)，計劃近日舉辦小型晚會，以增進成員間的友誼和經(jīng)驗交流。繼續(xù)完善《學部成長歷程》記錄本的整理工作，期待與前任部長們聯(lián)系，成立學部小組，形成學部特色文化，讓學部艱苦奮斗的歷史被銘記，學部的故事得以流傳。

二是響應(yīng)機構(gòu)，開展活動

1.第三周系里將舉辦20級新生學習經(jīng)驗交流會，旨在幫助20級新生解決開學以來學習生活中的諸多問題，讓新生更快適應(yīng)大學的學習生活方式。

2.國慶前夕，教育部將幫助學院舉辦國慶游園活動。

3.10月初，我系和社會實踐部將聯(lián)合推出以“我愛祖國”為主題的征文大賽。稿件材料可以包括愛國情懷、祖國發(fā)展史、成就、奧運等材料。

4.11月初，為了讓學生提前適應(yīng)四六級，熟悉考試紀律

1.整理學習資料

為了方便學生學習，提高學生閱讀效率，方便學生期末復(fù)習，學習部會幫助藥學專業(yè)學生有一套自己的學習資料，主要是整理大一大三的學習資料。

2.組織定期檢查

為了督促學生分階段鞏固所學知識，學習部會在班委配合下定期舉行考試，主要是讓學生及時復(fù)習所學知識。預(yù)計一學期舉行三次，時間從開學到期中、期中、期末。

五、組建藥學院校教學督導(dǎo)團隊

本系秉承福建醫(yī)科大學“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，將按照學院的指示和方案書的計劃，著力組建教學督導(dǎo)團隊，打造學院良好的學風，努力做好教學督導(dǎo)團隊，努力為學生營造良好的學習氛圍。這項工作將由學習部監(jiān)督和指導(dǎo)，由每個班的學習委員會成員進行。

以上是學習部這學期的工作計劃。我們將根據(jù)工作計劃安排和實施這學期的工作，必要時進行相應(yīng)的調(diào)整。同時，用心完成學院交給學習部的任務(wù)，努力去做。學習部全體成員期待為藥學院的偉大事業(yè)貢獻自己微薄的力量。

這個方案只是初步的，需要在實踐中改進和補充。

一系列講座。學習部上學期主辦了“外交論壇”系列講座并取得良好效果后，我們計劃這學期再次與團委、外事部合作推出外交部各職能部門主任系列講座。信息更具體，更貼近外交部日常事務(wù)，對學生更有吸引力。總共大概有五六場，希望能取得不錯的成績，繼續(xù)打造郭關(guān)的品牌。這也是我院成立一周年紀念活動之一。

二、論文大賽。這學期有兩個論文比賽：全國挑戰(zhàn)杯和學校真理杯。以前我們醫(yī)院在這方面比較薄弱，成績不好。但是，有了上學期的安排和部署，我們應(yīng)該做好準備，期待在學習部的良好組織下取得好成績。屆時，學習部還將邀請我校的一些教授對參與的學生進行指導(dǎo)和幫助。

第三，慶祝活動。我們國關(guān)學院馬上就要成立一年了，這一年我們?nèi)〉昧撕芏嗔钊擞∠笊羁痰某煽儭Ｖ荡藨c典之際，我想我們可以繼續(xù)在窗口向同學們介紹我們的民族風情，主要是介紹民族風情的新氣象、新變化、新成就。每個部門都可以把本部門的所有活動以展板的形式寫下來畫出來，組合起來就是一個系列。此外，就學習部而言，我們計劃與研究所的學術(shù)部合作，與復(fù)旦大學、北京大學國家行政管理系和國家海關(guān)研究院開展一些有影響力的大型學術(shù)交流活動，不僅具有國家海關(guān)的特點，而且擴大了國家海關(guān)的影響。同時我們學習部會用心配合其他部門的工作，想辦法想出點子，努力讓這次慶典的各個方面盡可能圓滿。

四.英語演講比賽。英語一直是我們國家人民的驕傲。流暢的句子和清晰的發(fā)音讓我們的兄弟和部門印象深刻。因此，學習部計劃舉辦一次英語演講比賽，來自全校的學生都將參加。具體的材料和規(guī)則可以咨詢學院外語教研室的老師后確定。我們學院的老師和同學將被邀請擔任評委，并設(shè)立各種獎項。的目的

以上是學習部這學期的初步工作計劃。我們將在工作中不斷豐富和改進它，以取得預(yù)期的結(jié)果。在新世紀的第一個學期，我們學部的所有成員都必須以飽滿的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力和求實的態(tài)度投入到工作中去，充分發(fā)揮學部作為學生和學校之間橋梁的作用，為國務(wù)院團的工作做出突出的成績！

1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播?？梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

時間：3月14日晚

地點：南213

2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”

參賽有6個隊，每隊4人。

比賽分為2個階段：

第一階段，經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。

第二階段，進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊；

：3月19日——3月26日

第一階段比賽時間：4月4日、4月5日

第二階段比賽時間：4月12日、4月13日

獎項設(shè)置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

比賽地點：待定

3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

主要環(huán)節(jié)有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學習部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽，通過預(yù)賽選出前3名進入決賽，通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

：4月23日——4月30日

預(yù)賽時間：5月14日

決賽時間5月21日

地點：大階梯

4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。

5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。

　　軟件辦學習部