
【精品】課外活動計劃匯編六篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的課外活動計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課外活動計劃 篇1語言作為人類生活的交際工具,本來就是生動活潑,千變?nèi)f化的。它決不是語音、 詞匯、語法三要素的機械組合。所以,我們除了平時抓好課堂40分鐘教學(xué)之外, 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識,而且還能拓寬學(xué)生視野,給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環(huán)境, 享受學(xué)語文的樂趣,達到學(xué)以致用的目的。下面就根據(jù)我個人的實踐,談?wù)剮c看法。
一、全面考慮,合理安排。
語文課外活動作為課堂教學(xué)的輔助形式,應(yīng)和課堂教學(xué)實際緊密聯(lián)系,但又不是 課堂教學(xué)的簡單重復(fù)。否則,課外活動便失去了意義。因此,我們在安排語文課 外活動時,必須考慮學(xué)生的年齡特點和語文知識水平,選用切實可行的方法與形 式,有組織、有計劃、有目的地開展各類語文課外活動。
為了開展好語文課外活動,我們每學(xué)期在制定個人教學(xué)計劃的同時,應(yīng)該有目的 地訂出語文課外活動計劃。語文課外活動計劃一般包括兩個方面:一是較大規(guī)模 的課外活動計劃。這類計劃的制定,要以調(diào)動全體同學(xué)的活動積極性為前提,因 此活動內(nèi)容不能過難,要易于不同程度的同學(xué)接受,而且活動項目要少而精。
要制定出活動具體舉辦時間、地點及參加人數(shù),并在開學(xué)初有意識地向全體同學(xué) 公布,以便讓他們思想上早有準備。另一個是語文課外小組的活動計劃。語文課 外小組的建立,我一般是挑選各班語文成績好的學(xué)生參加,而且小組成員不固定, 每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成績臨時變動。這樣做不僅能使參加者 產(chǎn)生“危機感”,還可以調(diào)動其他同學(xué)的學(xué)習積極性,增強他們的競爭意識。英 語課外小組的活動時間一般是固定的,基本上每周一次,每次一節(jié)課左右。活動 內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo),還穿插一些層次較高的語文游戲、比賽、智力測驗等, 借以豐富課外小組活動內(nèi)容。
當然,每次開展課外活動,教師都必須事先做充分的準備。要備齊活動所需的材 料,要制定出比賽規(guī)則、評分標準及獎勵辦法。同時還應(yīng)設(shè)想到活動中可能出現(xiàn) 的問題及解決辦法。
二、形式多樣,寓教于樂。
語文課外活動形式很多,但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點和知識水平, 生動活潑,簡單明了,能寓教于樂的活動形式。
譬如,語文朗讀比賽。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容,要求學(xué)生按一定的語音規(guī) 則去朗讀,參加人數(shù)不限,可自愿報名??梢越M織學(xué)生評委進行評分。這種活動 對培養(yǎng)和提高學(xué)生的語音能力大有益處。再如,語文書法比賽。這對初中低年級 學(xué)生來說尤為重要。活動先以班級為單位,人人參加,從中篩選出較好的一 些 參加年級比賽。比賽時,必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容,書寫格式及其它要求。讓參賽者在 規(guī)定時間內(nèi)完成,還有英文小報制作比賽。可以要求學(xué)生人人參加,比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求,包括紙張的大孝小報內(nèi)容、版面設(shè)計及交稿時間和評分 標準。開展這種活動既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識,又可增長學(xué)生的見聞,加強學(xué) 生對所學(xué)語言國家的了解。此外,還可以開展"語文游園會"、"語文詩歌朗誦比賽 比賽"、"語文故事會"等活動。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的參與積極性, 又無須花教師過多時間去準備,而且能達到寓教于樂的效果。
對于一些有一定難度的課外活動,比如“語文智力競賽”,我僅限于在課外小組 同學(xué)中進行。競賽時,可以以班級為單位將學(xué)生分為幾個組,并邀請其他同學(xué)觀 摩:整個競賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有:猜謎,趣味問答,實踐活動等。活動自始至終氣氛活躍,同學(xué)們積極思維,爭先恐后答題, 效果良好。
三、認真總結(jié),以利再戰(zhàn)。
每次活動開展之后,首先要算出成績,排出名次,公布獲獎名單,以資鼓勵。
然后再由教師或評委認真總結(jié),肯定成績,指出存在的問題,分析原因,糾正錯 誤,提出今后努力方向。此外,教師自己還應(yīng)對本次活動開展情況進行認真的書 面小結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出今后改進辦法,以便將來更好地開展此類活動。對 參賽者的獲獎作品要及時張貼。做到善始善終。
課外活動計劃 篇2在大學(xué),課外活動是進行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高大學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富大學(xué)生的學(xué)習生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動計劃。
一、基本情況分析
現(xiàn)在大學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高大學(xué)生的體質(zhì),開展適當?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。大學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動,在以前的活動中,可以看出大學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團結(jié),在體質(zhì)上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,大學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。
二、活動目標:
1、使大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富大學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶大學(xué)生的情操,為大學(xué)生的發(fā)展提供可能。
3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。
三、活動措施:
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富大學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間,在每天的課外活動中,讓大學(xué)生有充分的時間進行活動,切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的大學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神,使每一個大學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力,組織適合大學(xué)生活動的班級集體項目,增強班級的凝聚力。
課外活動計劃 篇3(一)生物學(xué)課外活動內(nèi)容安排的原則
1.與課堂教學(xué)相結(jié)合課外活動內(nèi)容應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為出發(fā)點,適當擴大、加深。如講葉的結(jié)構(gòu),就配合做葉脈書簽。講環(huán)節(jié)動物之前,可開展采集和養(yǎng)殖蚯蚓的活動。課外活動與課堂教學(xué)內(nèi)容既要相互配合,又不能脫節(jié),也不要重復(fù)。有的教師用課外活動時間來補課或復(fù)習,這顯然是不對的。應(yīng)根據(jù)不同年級的生物學(xué)課程,結(jié)合學(xué)生的興趣來安排活動內(nèi)容。
2.應(yīng)以實踐活動為主與課堂教學(xué)不同,課外活動應(yīng)以實踐為主。但課外活動必須以理論為指導(dǎo),在實踐活動中要講授理論。如養(yǎng)蠶小組主要進行養(yǎng)蠶活動,在活動中運用和學(xué)習有關(guān)知識。有的生物教師不注意以植物學(xué)知識去指導(dǎo)學(xué) ……此處隱藏1339個字……的指導(dǎo)
生物學(xué)課外活動是由生物教研組責成生物教師組織和領(lǐng)導(dǎo)的。其成敗的關(guān)鍵在于教師的指導(dǎo)。人們常說:學(xué)生的興趣之火是老師用自己的興趣去點燃的。指導(dǎo)好課外活動,首先是教師對生物學(xué)有濃厚的愛好和興趣,同時還必須有良好的指導(dǎo)方法。
(一)建立健全的活動組織
根據(jù)學(xué)生自愿參加和教師挑選相結(jié)合的辦法,按不同年級或不同班級組成課外活動小組,成績優(yōu)秀和中等的學(xué)生均可參加,但必須本人自愿,才能充分發(fā)揮其主動積極性,同時還要與教師全面考慮和合理挑選相結(jié)合。小組要有教師負責指導(dǎo),并選出責任心和組織能力強的學(xué)生來作正、副組長。參加小組應(yīng)有連續(xù)性,可從初一到初三以至高中畢業(yè)。
(二)確定內(nèi)容,制定計劃
根據(jù)各年級生物學(xué)課程內(nèi)容、教學(xué)及生產(chǎn)科研的需要,學(xué)生的興趣和基礎(chǔ),以及開展活動的條件等,由全組共同確定活動內(nèi)容。討論、制訂活動計劃,計劃應(yīng)明確活動內(nèi)容及其目的要求,具體擬出活動計劃表,包括活動時間、內(nèi)容、地點、準備工作及負責人等項目。計劃應(yīng)向每個小組成員公布?,F(xiàn)附一個中學(xué)初中二年級上學(xué)期課外活動小組的活動計劃表(見第248頁表24)。
(三)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性
課外活動以學(xué)生獨立活動為主,應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,使他們感到自己是課外活動的主人。教師不要包辦代替,但也不要放任自流,教師在活動中僅起指導(dǎo)作用。即協(xié)助學(xué)生制定活動計劃,講授有關(guān)理論知識,解決學(xué)生在活動中遇到的困難和問題,檢查活動情況和效果,表揚和鼓勵學(xué)生,最后幫助學(xué)生作好總結(jié)。
(四)認真總結(jié)
總結(jié)是課外活動的重要環(huán)節(jié)??刹扇∫韵滦问剑?/p>
1.舉辦成果展覽會可展出課外活動小組栽培的植物、飼養(yǎng)的動物或制作的標本等成果。既能使小組成員得到提高,又能使其它學(xué)生受到教育。
課外活動計劃 篇4一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,認真落實保證學(xué)生每一天有一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)潛力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣和終身體育的意識。
二、活動課實施辦法
在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當做些準備活動(資料能夠是廣播操、或者學(xué)生自編操,跑步等),活動前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,安排學(xué)生在指定的場地活動。在活動過程中,教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,危險的活動要及時制止,及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動器材,整隊下課。
三、實施計劃安排:
活動時間:課外活動全部安排在中午11:50—12:50
四、班級活動資料
器械活動:短繩、橡皮筋
素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)
游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
每個班級體鍛課中最多能夠選用二種器械進行活動,素質(zhì)練習1—2項,游戲1—2項。
課外活動計劃 篇5一、指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習缺乏語言環(huán)境,學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,慢慢對英語學(xué)習失去興趣,影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生學(xué)習英語的需要,我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補充和延伸,為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習積極性,為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。
二、活動目的
1、通過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習的興趣。
2、授人以漁,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習英語打好基礎(chǔ)。
三、活動內(nèi)容(每次確定一個主題)
1、學(xué)生自我介紹,及學(xué)生唱英語歌。
2、根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。
四、活動時間
周三下午第三節(jié)課
五、參加活動的老師:
英語組的各位教師
六、活動對象
全體學(xué)生
七、活動要求:
每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與,團結(jié)協(xié)作。
課外活動計劃 篇6一、參加對象:
面向二年級2—4班學(xué)生,對美術(shù)有興趣或美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以報名參加。
二、活動時間:
每星期五的下午第7節(jié)課,小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
三、活動內(nèi)容安排:
(1)、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員不宜太多,大約25人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定,每周一次,安排在星期四的下午。
(2)、具體計劃小組活動內(nèi)容
這次的興趣小組要使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識,學(xué)習的內(nèi)容主要從兒童畫方面著手,以兒童畫為主,以卡通畫技巧為輔。小組具體的活動內(nèi)容分為三個:1,:重點輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫方面的學(xué)習,欣賞各種紋樣畫的線條,提高學(xué)生欣賞能力;2:重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習,從單個入手。3:指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有一定的藝術(shù)品味的作品。
(3)、開設(shè)美術(shù)知識欣賞課程
通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以在教學(xué)中開設(shè)欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談?wù)?,暢談感想。引?dǎo)學(xué)生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。
(4)、定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。
(5)、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,可以讓學(xué)生舉行各種繪畫方式的比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外,也可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認真的去學(xué)習。
四、教學(xué)計劃:
第八周、兒童畫基礎(chǔ):線條
第九周、兒童畫基礎(chǔ):主題聯(lián)想創(chuàng)作
第十周、兒童畫基礎(chǔ):上色技巧(一)
第十一周、兒童畫基礎(chǔ):上色技巧(二)
第十二周、卡通畫欣賞及入門基礎(chǔ)
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