實用的初中成長作文匯編5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中成長作文 篇1

歲月的長河在宇宙中流淌著，我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋，如今的我依依不舍地離開了她，來到成熟的懷抱，成熟將陪著我走過另一個人生的花季。

剛剛長大的我，滿載希望和喜悅走進了中學，然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時，我每天都睡得早起得晚，我很依賴這種好像小豬一樣的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知識來武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

一天早晨，我起床時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點半了，我大叫起來：“媽媽，你怎么不叫我起床?。　眿寢専o辜地說：“我看你昨晚看書看得太晚，所以沒叫你?。　蔽壹泵Υ┮路?，可衣服就好像和我作對一樣，竟然穿反了，穿褲子時，兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛(wèi)生間，三兩下就把臉洗好，頭發(fā)就攏了攏便扎了起來，來不及吃早餐就拎起書包跑了出去，媽媽的呼喊聲送我出了門：“還沒吃早餐呢！這孩子……”

來到學校，幸好我跑得快，氣喘吁吁地回到座位，六點五十五?！昂秒U！差五分鐘就遲到了?！蔽亦哉Z著。這樣的生活到底會持續(xù)很久多久呀！煩！煩！煩！真是太煩了！

經(jīng)過一段時間的磨煉，我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習慣，我也知道了時間的珍貴，知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢！我明白了成長的道路總會有陰雨的，然而不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢！同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧！彩虹就在不遠處。

初中成長作文 篇2

人生快事，莫如讀書，它能讓我們識天地之廣，曉人生之道，有自知之明，有預料之先，不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。

朱光潛曾說過：“學問不止是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑?！敝x冕也曾勸大家要做“書呆子?！币患肄r村書社的門前寫著一幅對聯(lián)：讓有錢的人讀書，讓讀書的人有錢。

我是一個愛書如命的人。書好像是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗的智者，可以從她的談吐中學到各種知識，使我想起歌德的一句名言：“讀一本好書，就是與一位高尚的人談話?！?/p>

讀不同的書給人的感受都不一樣。讀史書能讓你回到遙遠的過去，讀小說讓你變成書中的人物，讀科幻書讓人置身于新奇的幻想世界，讀科普書能讓人們明白那些復雜而深奧的科學原理。

不過，讀書似乎是一件苦差事。不然，為什么有人頭懸梁、錐刺骨呢？讀書似乎又是一件快樂的事。否則，為什么有人又會廢寢忘食，但不可以不讀書呢？有人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉。我喜歡讀書，就是體會到了讀書無窮的樂趣。

如果說，以前我看書是看熱鬧，那么現(xiàn)已六年級的我是真正體會到了開卷有益。有一次，我和哥哥玩畫畫猜歇后語，開始，哥哥一路領先，到最后，我想起了“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”反敗為勝，我得意了好幾天呢！

俗話說“風月為益友，詩書是良師?！辈┯[群書使我智增百倍，生活如缺少書，就枯燥乏味，我愛書籍，我愛讀書。

初中成長作文 篇3

又是一個冬天，我站在窗邊，望著窗外朦朧的細雨，眼前一陣模糊，相同的季節(jié)，相同的時間，閉了眼，相隔甚遠的兩個冬天并到了一起，我的思緒回到了六年前的冬天，那四個字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。

記得那也是一個細雨飄灑的冬晨，確是格外的冷，北風狠狠的刮著，聽起來就像是老虎在咆哮一般。風又像一把利刃，砍倒了無數(shù)細柳，嚇跑了街上頗多的行人。我獨自在臥室里睡著，忽的被一聲似虎吼的風聲驚醒，想睜開眼，眼皮卻像灌了鉛一般，格外的沉重，欲要抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭，渾身上下卻抖的越發(fā)厲害，讓人想起那發(fā)動機。我一下子明白了，——發(fā)燒！看看手機就在枕邊，抓碰到它卻不容易，意識模糊，四肢無力。用力挪動手臂，以為可以跟媽媽求援了，但卻只有一個聲音傳來：“你撥打的電話已關機?！毕衽硪粯?，嚇得我腦子“嗡——”的一下沒了主意，媽媽手機沒電，爸爸又在出差，看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉著，頭卻越發(fā)的痛，想了又想，照著媽媽的做法，先量體溫，把棉被包在身上，慢慢向桌子移動，一把抓過體溫表，夾在胳肢窩下，感覺時間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著，雖只過了五分鐘，卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看，我知道了下步該怎么做，說干就得干，這可容不得猶豫，我連忙包著棉被把自己往外拖，地板的冰涼，冬風的狂暴被子簡直如同虛有，現(xiàn)在才知道錯怪了時間，它跑的并不慢。過了好久，才到客廳，生吞下藥，就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個部位都仿佛罷了工，每一個部位都不聽使喚了。終于，一切都平靜下來，只聽見窗外冬風的怒吼，但又能說明什么呢？慢慢的，慢慢的，什么都消失了······

不知過了多久，北風過了，太陽重新露了臉，一縷冬陽照在臉上，睜開眼，忽然覺得松多了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味，看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表，我終于想起來了，我戰(zhàn)勝了病魔，在沒有媽媽的時候給自己治了病，想想以前那個只會哭的小孩，我感慨萬千，喜滋滋的跑進書房，揮筆寫下四個豪放的大字：“我長大了！”······

是??！我長大了，多么發(fā)人深思的幾個字??！在此后的學習生活中，每每遇到困難，這段經(jīng)歷總會浮現(xiàn)在我的腦?！段业某砷L故事》。

初中成長作文 篇4

每時每刻，讓自己微笑。——題記

怒火在中燒，罵聲即將脫口而出，我望了望桌前的牌子：“每時每刻，讓自己微笑?！逼D難地，綻放出一個笑容。面部表情立刻扯動了大腦神經(jīng)，悠悠的涼風仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒，只剩下一汪清冽的泉水。

回頭望望窗外碧綠的樹，蔚藍的天，真心而自然的對自己微笑。我，又做到了。

青春，多么浮躁。情緒，它善變又不穩(wěn)定；它強烈又不持久；它高亢又很脆弱。成長的煩惱就這樣叩響了我心中的大門……

“SMILE”微笑的意思。

“S”

它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我，變得不近人情，像一個自我主義的孤獨者?？僧斘⑿Τ霈F(xiàn)，它可以改變一切，驅走一切。

“M”

它代表著“much”滿滿的。當那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個角落，是微笑的力量，把滿滿的不良情緒全部帶走，帶來了悠閑力量。那滿滿的懊惱接踵而至的時候，讓開朗的笑容解決一切。

“I”

“I”就是我自己。也許一切都是成長的過錯，一切都是青春在作怪。對那一切的抵觸與厭惡心理的源頭，始終都是我自己。微笑，也許在生理上真的可以牽動人的心智。但在心理上，對我的幫助卻是更大。

“L”

毫無疑問，它代表“l(fā)ove”——愛。我們要學會發(fā)現(xiàn)這大千世界的美好。當我對它們產生了一種喜歡，又怎么會因為看到它而產生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨，微笑著把她的每一句話聽進去，濃濃的愛只有在那時才會感受得到。

“E”

“each”代表每一次，每一個。每一次，微微一笑，也許困難不會過去，但我已有了信心去克服它。那么，又有什么難事做不到呢？

成長之路，是那么的漫長。也許一個微笑的力量是不夠的，但現(xiàn)在的我多么需要微笑，它給予我許多、許多……

考場上，多么緊張，不要急，我給自己一個微笑……

初中成長作文 篇5

成長的歷程，每個人都會有。自然的，我們也在無時無刻的成長。相對于生理上的成長，更重要的是心智的成長。挫折是一種鞭策，成功是一種鼓勵，也許在某一句話里，你陡然便長大了。而對于我，這很特別，一聲清亮的'啼哭，讓我成長的種子，得以萌芽。

懷胎十月，是每個母親都會有的經(jīng)歷。十個月的辛苦，媽媽便生下了我--一個可愛的小娃娃?？赊D眼，我變長大了，稚嫩的聲音慢慢褪去，但孩子氣終究沒那么快消失的，于是，那年十歲的我與三、四歲的我無異--都是嬌氣而又頑皮的。

可不知怎么，又有一個小娃娃即將出世了——我的妹妹，已經(jīng)藏在媽媽的肚子里，再過幾個月，她便要像十年前的我一樣，迎接這個新的世界。我自然是不大高興的，如果有個妹妹，她會不會搶我的玩具呢？她會不會跟我搶好吃的零食呢？各種稀奇古怪的問題紛至沓來。但終究只是空想，這個小小的生命，不管我是否喜歡她，她總是要從媽媽的肚子里跑出來的。都說一個母親有了第二個寶貝，她的第一個寶貝便可以為她分擔一些事情了?？刹恢醯?，在小寶寶即將出生的日子里，我卻愈發(fā)的嬌氣，不懂事，想必是有了更多的不甘和醋意吧。

十個月過得還是很快的，好像彈指間，妹妹便馬上要出世。終于有一天，媽媽的肚子疼得厲害，我知道，這肚子里的小生命已經(jīng)迫不及待的想看看這亮堂的世界了。媽媽被推進產房，我的心便“撲通，撲通”的跳起來，我在門外焦急的等著，估計是過了個把小時，“哇”，一聲清亮的啼哭傳出來，我像是著了魔，之前的不甘瞬間消失了，取而代之的，是我對這個小妹妹的好奇和自己都沒發(fā)覺的成長。我甚至為此感到高興，這聲啼哭帶來的變化，連我自己都驚訝。為此，我甚至專門和媽媽學了做菜，就為了給妹妹制作更美味的輔食。

就是這聲啼哭，讓當初的我，瞬間成長。