
【推薦】活動(dòng)計(jì)劃范文匯總9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1一、 改善干氣質(zhì)量小組
人員組成:
組長:張百權(quán) 副組長:張建設(shè)
成員:張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、各班分餾操作員
人員安排:
張世文、張印國:損壞差壓表的聯(lián)系更換和提料工作,班組記錄壓差數(shù)據(jù)的表格繪制及收集工作(3月完成)。
王學(xué)路、陳紅濤:負(fù)責(zé)設(shè)備檢修等工作
張建設(shè):聯(lián)系化驗(yàn)分析及寫出QC總結(jié)(6月完成)
張百權(quán)、張書中:對運(yùn)行中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。
分餾操作員:負(fù)責(zé)檢查壓差并記錄,維護(hù)好正常運(yùn)行,投用和甩掉過濾器等操作。
焦化裝置無吸收穩(wěn)定系統(tǒng),焦化干氣外送攜帶焦粉含量較多,給后續(xù)生產(chǎn)裝置造成很大的影響,為此在干氣出裝置增加過濾器1臺,以降低焦粉攜帶量。
目前運(yùn)行狀態(tài)及存在問題:過濾器全部投用,現(xiàn)場壓差表導(dǎo)管經(jīng)常出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,目前壓差表已壞,建議在過濾器前后增加現(xiàn)場壓力表,以便于記錄前后壓差,壓力表壞隨時(shí)更換,達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)行,降低焦粉含量。
措施:
1. 做好干氣過濾器運(yùn)行情況分析,每天對出入口壓差進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)壓差(小于0.05Mpa)增大及時(shí)甩掉過濾器。
2. 精心操作,避免焦碳塔、分餾塔沖塔事故發(fā)生。
3. 保證除焦的徹底干凈。
4. 穩(wěn)定氣壓機(jī)操作。
5. 做好化驗(yàn)分析前后焦粉含量。
6. 每周召開一次技術(shù)分析會,討論遺留問題及需解決的問題。
7. 寫出總結(jié)報(bào)告。
二、 煉制塔河油技術(shù)攻關(guān)組
人員組成:
組長:張百權(quán) 副組長:張建設(shè)
成員:張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、6個(gè)班長 人員安排:
張世文、張印國:對工藝及設(shè)備運(yùn)行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提供指導(dǎo)(3月完成)。
王學(xué)路、陳紅濤:負(fù)責(zé)設(shè)備管理等工作
張建設(shè):寫出QC總結(jié)(6月完成)
張百權(quán)、張書中:對生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。
6個(gè)班長:保證安全平穩(wěn)生產(chǎn),保證除焦系統(tǒng)正常運(yùn)行。
塔河油高S、鹽含量、瀝青質(zhì)含量較高,易生成彈丸焦,酸值大,
不易做為焦化開工原料,塔河油性質(zhì)的特殊性,要求我們在加工時(shí)要制定好相應(yīng)對策。
1. S含量高,對設(shè)備及管線腐蝕加劇,加強(qiáng)測厚頻次,考慮大于250度高溫管線材質(zhì)升級。
2. 嚴(yán)格按塔河油指標(biāo)操作(循環(huán)比0.8-1.0;輻射出口溫度488±2℃;對流出口溫度320℃以下;分底溫度360±5℃;注水量分支1.0-1.2t/h;加工量41-42t/h,保證各助劑的加注質(zhì)量和效果。
3. 做好原料性質(zhì)的跟蹤,重點(diǎn)檢測爐管溫度的變化曲線,搞好在線監(jiān)測軟件的應(yīng)用。
4. 事故預(yù)案的演練,停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù),減緩爐管結(jié)焦傾向。
5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn),考察學(xué)習(xí)。
6. 嚴(yán)格執(zhí)行工藝卡片,嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制。
7. 每周召開一次專題會,研究對策及提高手段。
8. 寫出總結(jié)報(bào)告。
三、 優(yōu)化操作,確保裝置長周期運(yùn)行小組
人員組成:
組長:張百權(quán) 副組長:張建設(shè)
成員:張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、5個(gè)班長 人員安排:
張世文、張印國:對工藝及設(shè)備運(yùn)行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提
供指導(dǎo)(3月完成)。
王學(xué)路、陳紅濤:負(fù)責(zé)設(shè)備管理等工作
張建設(shè):寫出QC總結(jié)(6月完成)
張百權(quán)、張書中:對生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。
5個(gè)班長:保證裝置平穩(wěn)運(yùn)行,嚴(yán)格按卡片操作
降低裝置能耗,保證裝置長周期運(yùn)行是提高經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵,每年由于操作或設(shè)備原因造成停工檢修的費(fèi)用不可低估,這就要求我們要精心操作,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
1. 維護(hù)好加熱爐操作是保證長周期運(yùn)行的關(guān)鍵,20xx.9月停工搶修時(shí)將加熱爐火嘴改型后,燃燒效果良好,同時(shí)也減輕了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,為此,我們及時(shí)成立加熱爐重點(diǎn)維護(hù)小組,應(yīng)用加熱爐在線檢測軟件,強(qiáng)化了管線及設(shè)備本體保溫,嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制,每天白班活動(dòng)主副擋板保證靈活好用,瓦斯系統(tǒng)定期排液,阻火器過濾器定期清理,保證瓦斯質(zhì)量,燃料油系統(tǒng)隨時(shí)備用狀態(tài),做好各助劑加入,嚴(yán)格按管輸油及塔和油操作指標(biāo)操作,定期爐管吹灰。
2. 目前存在問題:加熱爐空氣預(yù)熱器效果不好,帶更換熱管;瓦斯計(jì)量表壞;干氣計(jì)量表壞。
3. 大于250度介質(zhì)管線材質(zhì)升級,加強(qiáng)測厚頻次。
4. 事故預(yù)案的演練,停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù),減緩爐管結(jié)焦傾向。
5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運(yùn)行的經(jīng)驗(yàn),考察學(xué)習(xí)。
6. 嚴(yán)格按卡片操作,摸索穩(wěn)定換塔及小吹汽時(shí)分底液位,集油箱液位等大幅度波動(dòng)對機(jī)泵泄漏造成的影響。
7. 重點(diǎn)解決計(jì)量表問題。
8. 建立班組競爭機(jī)制,保證焦化裝置集團(tuán)公司達(dá)標(biāo)各項(xiàng)指標(biāo)分解下發(fā)。
9. 每周召開一次專題會,研究對策及提高手段。
10. 寫出總結(jié)報(bào)告。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2一、班況分析:
小班幼兒由于他們年齡小,又都新入園幼兒他們交往能力差,自制能力差,這些方面有待提高。
二、教育目標(biāo)
1.使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友,初步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本自我控制能力。
2.引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識幼兒園中的同伴和成人,初步了解他們與自己的關(guān)系,使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。
3.引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,學(xué)會有禮貌與同伴交往。
4.使幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。
5.引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則,初步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教育內(nèi)容
1、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認(rèn)識,使幼兒有安全感,并喜歡幼兒園。
2、關(guān)注同伴交往,使幼兒掌握初步的交往技能。
3、形成良好的活動(dòng)習(xí)慣。
4、對生活社會現(xiàn)象的好奇。
四、教育方法形式和手段
小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主,此外,觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法,角色 ……此處隱藏7702個(gè)字……,提高教師實(shí)際操作能力。
(2)進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié),針對我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)。
a.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是舞蹈、音樂、手工制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
b.不斷反思,善于總結(jié)。在幼兒一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
c.開展教師相互結(jié)對活動(dòng),相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。
d.每月一篇心得體會、兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂調(diào)整月工作計(jì)劃。
2.規(guī)范常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)一日活動(dòng)組織管理,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展
a.調(diào)整作息時(shí)間,減少集體活動(dòng)時(shí)間(每天一節(jié)),增加幼兒自主游戲時(shí)間。要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度,確保幼兒每天有1小時(shí)戶外體鍛,2小時(shí)戶外活動(dòng)3小時(shí)游戲時(shí)間。要求教師和保育員以《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo)領(lǐng)會其精神,認(rèn)真做好保教工作。
b.根據(jù)《指南》的精神樹立“一日活動(dòng)皆是課程”的理念,要求教師把一周課程計(jì)劃內(nèi)容有效地落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)之中。加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效管理,加強(qiáng)幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,開展有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
在教學(xué)活動(dòng)中關(guān)注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,準(zhǔn)確把握教學(xué)的目標(biāo)和價(jià)值點(diǎn),找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),用適合幼兒的方式組織實(shí)施教學(xué),提高教學(xué)的效度。
a.日常的集體備課。一是各教研組充分利用已有的課程資源,通過合理借鑒、挖掘生成等形成學(xué)期課程(教學(xué))計(jì)劃,保證課程內(nèi)容的科學(xué)性、全面性和均衡性。二是做到有效備課提高效率和質(zhì)量。要多給老師參與和鍛煉的機(jī)會,指導(dǎo)老師學(xué)會定目標(biāo),定領(lǐng)域,找出每次集體活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn),預(yù)設(shè)的解決策略。三是把握好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好課前的一切準(zhǔn)備工作,做到心中有目標(biāo),認(rèn)真上好每一堂課,提高課堂教學(xué)的有效性。四是認(rèn)真寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄,案例評析與反思等。
b.以領(lǐng)域?yàn)檩d體,開展組內(nèi)一課二研活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞游戲、藝術(shù)、社會領(lǐng)域開展一課多上和一課多研活動(dòng),定目標(biāo)、定內(nèi)容、研教法和學(xué)法,并在園內(nèi)展示,切切實(shí)實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量.c.加強(qiáng)游戲的指導(dǎo)工作。同班內(nèi)兩位教師相互切磋交流,反饋游戲情況,加強(qiáng)平行班教師之間的交流,共享游戲資源,從而提高教師領(lǐng)導(dǎo)游戲的能力和水平,讓幼兒在愛玩、會玩的基礎(chǔ)上,懂得規(guī)則意識,學(xué)會禮貌交往,促進(jìn)語言能力的發(fā)展。
(3)做好保教一日活動(dòng)調(diào)研工作
a.開展“促進(jìn)規(guī)范、提升質(zhì)量”調(diào)研,關(guān)注平常時(shí)刻,關(guān)注常態(tài)教學(xué),關(guān)注除集體教學(xué)活動(dòng)外的日常生活與游戲活動(dòng)。
b.繼續(xù)抓實(shí)、抓深對班級常規(guī)工作的調(diào)研,將常規(guī)性隨機(jī)調(diào)研與園本特色專項(xiàng)調(diào)研相結(jié)合,真正做到關(guān)注過程質(zhì)量,圍繞“保教結(jié)合”和“區(qū)域游戲”開展。
c.繼續(xù)加強(qiáng)課程評議工作,提高集體備課質(zhì)量;進(jìn)一步落實(shí)“隨堂聽課”活動(dòng),加強(qiáng)常態(tài)聽課、評課、研課活動(dòng)的質(zhì)量。
3.扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
(2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
a.分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動(dòng)及課程游戲化特色活動(dòng)深入開展討論,對在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
b.集中研討。本期我園將實(shí)施“傳承創(chuàng)新浸潤”課程游戲化項(xiàng)目,作為在嘗試中起步的新課題我們將發(fā)揮集體的智慧,從實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、到實(shí)施手段,組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
(3)開展游戲研修。根據(jù)活動(dòng)室實(shí)際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設(shè)上做到區(qū)域化,材料投放常態(tài)化。本學(xué)期,我園將繼續(xù)以“區(qū)域活動(dòng)的材料投放與組織”的研究為重點(diǎn),結(jié)合日常游戲活動(dòng)的開展和游戲?qū)m?xiàng)調(diào)研、視導(dǎo)、逐步提高幼兒的游戲的水平,教師的指導(dǎo)水平。
4.加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)為繼承和發(fā)揚(yáng)泰興優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),借助幼兒園課程游戲化建設(shè)基地項(xiàng)目申報(bào),在全園開展融入地方特色的主題節(jié)日活動(dòng)(花鼓節(jié)、美食節(jié)、建筑節(jié))讓幼兒在地方文化藝術(shù)的熏陶中了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。
(2)做實(shí)《家園共育發(fā)展幼兒親社會行為的實(shí)踐研究》課題研究,在研究的過程中積累促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的策略和方法,注意研究材料的逐步完善和規(guī)范。
(3)做好《幼兒園課程生活化的實(shí)踐研究》課題的前期研究準(zhǔn)備工作,積累相關(guān)理論知識和經(jīng)驗(yàn),為具體研究奠定基礎(chǔ)。
5.重視家園共育,解決家長的后顧之憂。
(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自己的才能。
(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識。
(3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來溝通、解決幼兒園與家庭之間的教育難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題
四、月工作安排
二月份:
1.各班制定教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人計(jì)劃
2.迎接開學(xué)檢查
3.做好新生入園工作
三月份:
1.各班抓好常規(guī)教學(xué)工作
2.結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動(dòng)
3.幼兒園音樂表演區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
4.“泰興花鼓節(jié)”特色活動(dòng)
5.幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
6.教師培訓(xùn)(課程游戲化專項(xiàng)培訓(xùn))
四月份:
1.組織教師參加各類論文評選活動(dòng)
2.教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)
3.各年組進(jìn)行親子活動(dòng)
4.教師培訓(xùn)(區(qū)域材料投放)
5.幼兒園“美食一條街”活動(dòng)
五月份:
1.結(jié)合“勞動(dòng)最光榮”班級開展各類競賽活動(dòng)
2.幼兒園科學(xué)操作區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動(dòng)
3.準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)
4.課題組活動(dòng)
5.教師培訓(xùn)(體育器械類的一物多玩)
六月份:
1.舉辦慶六一活動(dòng)
2.端午節(jié)主題活動(dòng)
3.組織課題組教師進(jìn)行活動(dòng)案例研討
4.幼兒園特色活動(dòng)“我是小小建筑師”
5.各類活動(dòng)資料收集、整理
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