
走進(jìn)初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的走進(jìn)初中作文,希望對大家有所幫助。
走進(jìn)初中作文1“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這就是和諧?!}記
讓和諧走進(jìn)心靈,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹相
襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍(lán)天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊(yùn)含生機(jī),動態(tài)中流露安謐!
讓和諧走進(jìn)心靈,讓百姓安樂。在“將相和”的故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負(fù)荊請罪,哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?
讓和諧走進(jìn)心靈,讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,融洽相處,不然怎么會有運(yùn)動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號呢?灰心喪氣時,有同學(xué)親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因?yàn)楹椭C,我們彼此都是亮麗的風(fēng)景線,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?
讓和諧走進(jìn)心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學(xué)生們?nèi)齼蓛墒譅渴挚鞓返刈呦驅(qū)W校的情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!
和諧其實(shí)是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安份靜謐,升華到永恒。
朋友,在你心中永遠(yuǎn)保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。
走進(jìn)初中作文2小學(xué)生活與我漸行漸遠(yuǎn),但留下了深刻的回憶。現(xiàn)在我要走進(jìn)中學(xué)校園,開啟一段新的旅程。
走進(jìn)初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇,這真的好大??!這寬闊的操場,各種活動器械應(yīng)有盡有?;@球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學(xué)樓里面有一間圖書室,那的圖書豐富多彩。什么類型的都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。
走進(jìn)新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學(xué)設(shè)備。還有新的老師同學(xué),一切都是那么陌生,我們都是從各個小學(xué)來的,但是我們現(xiàn)在是一個整體,我們在一起努力學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
走進(jìn)新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業(yè)量也增加了好多,玩的時間越來越少。現(xiàn)在老師教課速度快,知識點(diǎn)不斷的堆積在我的腦海里,在我的腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科,想學(xué)好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。
在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課專心聽講,掌握課本的內(nèi)容,抓住重點(diǎn),認(rèn)真完成作業(yè)。
初中是一個新的起點(diǎn),新的開始。有新的老師,新的同學(xué)?,F(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標(biāo),今后三年朝著這個目標(biāo)努力,一起向前!
走進(jìn)初中作文3告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒?。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋€字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
走進(jìn)初中作文4曾經(jīng),幻想著,我什么時候才能走進(jìn)夢幻般的中學(xué),走進(jìn)初中的課堂,接受初中老師的教育?!敖裣鼊e夢寒,暗里香浮動”,殊不知夢中有多少次與學(xué)校距離那一小步。
離開了生活了六年、學(xué)習(xí)了六年、拼搏了六年、奮斗了六年的小學(xué)?,F(xiàn)在,為小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號。為自己、為學(xué)校、為老師、為家長,交上了一份滿意的答卷。
現(xiàn)如今,我已走進(jìn)了夢寐以求的中學(xué)。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面是一片寬闊的草坪,初次到這里,有一種說不出來的感覺,青草格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼,路兩旁,屹立著許多高大的柳樹,像個“校園的衛(wèi)士”一樣,日夜守護(hù)著校園。
我想,在這初中的殿堂里,每位老師都想蠟燭、蠶、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師的用心良苦都是一樣的,做學(xué)生的都能體會到。
張老師,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。
老師,我現(xiàn)在成為您的學(xué)生,我深感榮幸,在您的教育下茁壯成長。我知道,初中比小學(xué)的光景更短暫,只有三年,三年的光陰不多,所以,我會珍惜這三年的美好時光,會更珍惜我們之間珍貴的友誼。
對初中生活我充滿了好奇,想了解點(diǎn)情況。
進(jìn)入初中后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽老師講課、學(xué)好每一個公式,踏踏實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。
俗話說:“親其師,才能信其道;信其道,才能樂其行?!崩蠋熓俏覀儗W(xué)校的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的庇護(hù)下茁壯成長!
走進(jìn)初中作文5似箭,日月如梭。在的飛逝中,不知不覺,我發(fā)現(xiàn),我 ……此處隱藏2983個字……—”那是布谷鳥在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子,“嘩啦啦,嘩啦啦”,那渾厚的男高音多么的有氣勢呀!小河弟弟也跟著唱起來,一會兒發(fā)出“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,一會兒發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩”的聲音,就像一曲優(yōu)美的交響樂。
突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了一個個奇妙無比的琴鍵,雨珠像無數(shù)手指,彈奏出一首又一首動聽的歌,閃電像一把利劍劃過天空,想給這首大合奏配點(diǎn)燈光,“轟隆隆,轟隆隆”那是雷公公,伴奏的風(fēng)婆婆也賣力的吹著,“呼——呼——”他們的和聲可真好聽啊!雨越下越大,河水也漲起來了,那轟轟的水聲,像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。
不知不覺,天又晴了,太陽又秀出了那英俊的臉龐,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,“?!恕?,?!恕笔沁@場音樂會的結(jié)束曲。
??!太神奇了,這是一個多么美妙的音響世界呀!
走進(jìn)初中作文12初秋的微風(fēng)吹入校園,一縷陽光照在學(xué)校門前,走進(jìn)校園,走進(jìn)初三。
初三的生活,不僅僅只是換了樓層,也不只是換了班牌的偶然,那意味著我即將步入人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。
走進(jìn)初三,不得不感嘆時間之快,仿佛初一的生活還在昨天,對比昨天,我也不會在原地踏步,而是更努力的超越自我。走進(jìn)初三,任務(wù)變得繁重,早上教室內(nèi)傳來朗朗書聲,課間十分鐘,變得不再打鬧,都在認(rèn)真學(xué)習(xí),陽光撒在我們稚嫩的臉龐,是那樣的有朝氣。初三的作業(yè)不再那樣少,每天都在晚睡早起,日復(fù)一日……
走進(jìn)初三,我沒有感覺到輕松,每天有上不完的課程,剛吃完午飯,還沒有消化,就進(jìn)入了學(xué)習(xí),距離中考的我們還有不到三百天的時間,學(xué)習(xí)的緊張氣氛蔓延著整個樓層,時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝……
初三生活的時間就像一條金河,在你指尖輕輕溜過。時間的腳步是無聲的,冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。
走進(jìn)初三,我更加明確了我的目標(biāo),我要努力去考高中,即便是壓力很大,初三不是兒戲,要更加注重自己的態(tài)度,不懂就要問老師,一天一天做出改變。初秋的微風(fēng)帶著一絲涼爽,望向窗外,微風(fēng)吹過樹梢,枯葉零零散散地飄落下來,讓我忍不住去感嘆,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得剛進(jìn)入校園時稚嫩的臉龐,如今卻是即將畢業(yè)的初三學(xué)生。
時間啊,時間,你教會了我如何成長。不要為昨天嘆惜,珍惜時間,爭分奪秒,抓住今天。我們不是時間的富翁,我們要做時間的主人。
走進(jìn)初三,走向勝利,塑造一個充實(shí)的自己。
走進(jìn)初中作文13九月的校園,是涼爽的。一進(jìn)校門,一陣微風(fēng)迎面而至,總會有些愜意。
九月的教室,是舒適的。沒有了七八月的炎熱,教室里再也不是蒸籠。
九月了,開學(xué)了。我回到了熟悉的校園,熟悉的教室。心里總是不安,總想著我的初中生涯已經(jīng)過了快一半、總想著我已經(jīng)是初二的學(xué)生了。
回想起過去的一年,我沒有踏踏實(shí)實(shí)地聽過一堂課,沒有踏踏實(shí)實(shí)的完成過老師布置的一次任務(wù),總想著玩,一天到晚還是玩。想到這兒,我是多么的懊悔,我恨自己無所事事的玩了一個學(xué)年,我恨自己竟如此懦弱。但時間不能回首,我只能認(rèn)栽,只能恨自己無用,只能默默地祈禱自己。
新學(xué)年在光陰中又迎來了,我一定要好好的、緊緊的抓住這來之不易的機(jī)會,我不能再繼續(xù)著那種讓人頹廢的生活了,不能再讓一切物質(zhì)去腐蝕我熾熱的心,我必須趕快醒來,擦干我心頭的眼淚,振作起來,勇往直前,忘掉曾經(jīng)的一切一切,洗心革面,重振輝煌。
走進(jìn)初二,我的年齡在變化,我的身高在變化,我的體重在變化,那么我的思想也應(yīng)該有所變化,讓我那頹廢的思想見鬼去吧,我那光明的思想會為我照亮前行的路,讓我雄赳赳、氣昂昂的前進(jìn)。為了活的有尊嚴(yán),我寧愿放棄一切所愛,用全身心的力量去做學(xué)問,努力的為自己贏得一片掌聲。
告別頹廢,走進(jìn)初二,重啟人生輝煌。你可以做到!
走進(jìn)初中作文14春天,是一個萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,鳥語花香的季節(jié)所有的一切都是那么的新,那么的美。
春天的風(fēng),是那么的柔,那么輕,像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉,此刻春天像你綻放了她的笑容。
柳樹已伸展她的秀發(fā),一個個是那么的柔軟,春風(fēng)一吹,柳條們就飄到水池里洗澡,看,它們的樣子多么可愛呀!
春雨貴如油呀!萬物得到春雨的滋潤變得更加壯實(shí)了,洗一下全身變得多么漂亮呀,春雨把它們洗得真透亮,還閃著光呢!
小草在春雨姑娘的滋潤下,終于穿破了土層,露出了它在新的一年最初綻放的笑臉,它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。
‘小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來,燕子說這里的春天最美麗?!禾靵砹?,小燕子也緊隨跟來,它們也在為這個春天唱著歡快的交響曲,所有的動作在這歌曲中都顯得那么輕快,身子骨都靈活了。
‘走嘍,去放風(fēng)箏嘍。’放風(fēng)箏是城里鄉(xiāng)下孩子的一大喜好,這也是春天的象征。看,那滿天的風(fēng)箏各種顏色的都有,這有一只蝴蝶,那有一條金魚,滿天空都被這些風(fēng)箏點(diǎn)綴的無比鮮艷。
一年之計在于春。剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
走進(jìn)初中作文15每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍(lán)色的,傍晚時分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因?yàn)槲宜冉?jīng)是青少年了,而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)多,對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢?
每次考試都使我倍感壓力,因?yàn)槊看慰纪暝?,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點(diǎn),他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。
爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復(fù)著前一天的生活,使我的生活單調(diào)乏味。
有時候我也想放松一下,可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時候我走進(jìn)教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊!我不由地感嘆道!
每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí),可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會掉隊(duì),稍一不留神便會掉隊(duì)。“唉”一聲感嘆從我口中傳出,一時間;風(fēng)云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽出來了,這使我重新看到了“希望之光”,這時也許我又成了生活的主人了吧!
每個人都要經(jīng)歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒有任何考驗(yàn),就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂,它也只是一個空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒考驗(yàn),有也只是一個空殼!
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